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外語(yǔ)教學(xué)

  • 人格分裂變奏曲──瑞特克-詩(shī)的藝術(shù)剖析

    熊云甫

  • 跨文化交際中的非語(yǔ)言行為

    楊平

  • 指示語(yǔ):研究歷史、屬性、分類及其他

    郭聿楷

  • 論語(yǔ)際交際中的“空缺”

    周方珠

  • 關(guān)于外語(yǔ)院校培養(yǎng)目標(biāo)轉(zhuǎn)型的幾點(diǎn)思考

    劉偉

  • 結(jié)構(gòu)·思維·觀念──英漢對(duì)比教學(xué)法淺析

    曾萍

  • 從美國(guó)日常用語(yǔ)看美國(guó)社會(huì)

    謝職安

  • 英漢格律詩(shī)的語(yǔ)序變位比較

    許曦明

  • 英漢語(yǔ)語(yǔ)法分析中的思維模式比較

    張蓓

  • 小品詞移位轉(zhuǎn)換新探

    樊肇昌

  • 分裂不定式初探

    楊衛(wèi)東，李玲

  • Shakespeare　as　an　Ironist　(Ⅰ)

  • ЛИНЕЙНО──ИНТОНΑЦИОННАЯ　СТРУКТУРА　П

  • 談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)擬聲詞的翻譯

    王振國(guó)，李艷琳

  • 談日語(yǔ)數(shù)量詞學(xué)習(xí)中的幾個(gè)難點(diǎn)

    徐堅(jiān)，楊曉鐘

  • 論大學(xué)英語(yǔ)泛讀教學(xué)的讀寫(xiě)一體化

    班榮學(xué)

  • 語(yǔ)感獲得與英漢對(duì)比──大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)之一得

    馬克寧

  • 英語(yǔ)語(yǔ)篇的句際銜接及其在翻譯中的呼應(yīng)

    但漢源

  • 高校外語(yǔ)學(xué)報(bào)文摘

    劉哲 論文QQ81995535 

  • 中國(guó)第一部話語(yǔ)分析譯著──《話語(yǔ)·心理·社會(huì)》

    李亞明
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