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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《外語教學理論與實踐雜志》2010年04期
　　　　

外語教學理論與實踐

來源：/qikan/upload/201605/flb0ylouvbt(f1411.cn).jpg 更新：2016/6/4 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 從二語習得到二語發(fā)展:一個動態(tài)的觀點

    王濤;

  • 從讀者和文本因素談EFL閱讀中的圖式干擾

    張靜;王家鉞;

  • 重語言,輕教育:探究ELT與普通教育研究及課程理論之隔離

    劉煒;

  • 基于語料庫的HAPPEN語義韻的對比研究

    馬拯;

  • 詞塊研究與英語學習詞典編纂

    陳玉珍;

  • 中英文報紙社論之元話語標記對比分析

    穆從軍;

  • 英語專業(yè)本科畢業(yè)論文課研究性教學設計與實踐

    顧佩婭;張燁;古海波;

  • 精品課程建設與外語教師專業(yè)化發(fā)展

    孔令翠;王慧;羅明禮;

  • 學生會話話輪轉(zhuǎn)換處的會話填充語——一項基于語料庫的研究

    張祺;

  • 職前外語教師學科教學知識研究

    呂筠;董曉秋;

  • 中學英語課堂環(huán)境量表的編制與初步應用

    劉麗艷;劉永兵;

  • 文化翻譯:缺省與補償,多元與一元——“The Dirtiest Ma 論文QQ81995535 

    梁超群;

  • 偏愛與契合——村上春樹的翻譯思想

    朱波;

  • 英-漢同聲傳譯中的數(shù)字口譯錯誤——一項基于2008年天津達沃斯世界經(jīng)

    劉建軍;肖德法;

  • “第二屆全國語言教育研討會暨國際漢語教育專題研討會”通知

  • 本刊改版暨征稿啟事

  • 2010年華東師范大學“外語教學高層論壇”順利召開

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