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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《大學英語(學術版)雜志》2016年01期
　　　　

大學英語(學術版)

來源：/qikan/upload/201605/g0romahdekv(f1411.cn).jpg 更新：2016/5/22 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 《大學英語》(學術版)征稿通知

  • 元認知策略對英語專業(yè)輸入型課堂教學的啟示

    齊濱

  • 談軍事英語閱讀課教學中軍事知識點的拓展

    侯松山 潘建虎 張瑩 劉濤剛

  • “跨洋互動”中中美學生英語寫作認知差異探析

    彭程

  • 互賞互學中的寫作互動

    李彥銘

  • 英語專業(yè)大學生在英語寫作中的動詞錯誤分析——基于語料庫的研究

    徐晶迎

  • 基于輸出驅(qū)動假設教學的翻譯能力培養(yǎng)研究

    王成秀 黃毅 付明霞

  • 大學英語選修課開設情況調(diào)查研究——以海口經(jīng)濟學院為例

    潘玥琦 李洋 易汝芃

  • 大學英語拓展課程建設與教師發(fā)展互動間敘事探究的實施架構(gòu)

    應建芬

  • 通識教育與大學英語專業(yè)人才培養(yǎng)計劃

    李碧芳

  • 新常態(tài)下個性化教學與自主學習相結(jié)合的大學英語教學改革模式探究

    董永義

  • PBL教學模式在英語專業(yè)教學中的初探

    張琳娜

  • 詞典使用與自主學習能力培養(yǎng)

    李金艷

  • 學習自信對藝術院校學生英語習得的影響

    張慧丹

  • 大學英語課程中的思辨傾向培養(yǎng)

    張莉娟

  • 跨文化理解的變化與多元文化知識相關性分析——基于“澳大利亞社會與文化

    張華

  • 語義飽和效應研究

    李尊 洪雷

  • 漢語不及物動詞帶賓語結(jié)構(gòu)之初探

    丁夢雪

  • 《圍城》中動詞“打”的論元結(jié)構(gòu)分析

    徐丹

  • 本族語者與英語學習者在近義詞辨析上的對比分析——一項基于語料庫的研究

    額妮日樂

  • 作為論辯話語的新聞——《紐約時報》中美光伏貿(mào)易摩擦報道的語用論辯分析

    陸忠麗

  • 當代英語委婉語與委婉語教學策略

    周麗娜

  • 基于語料庫的物理學科中外學術論文名詞短語復雜度對比研究

    黃靜

  • 境外旅游廣告的多模態(tài)互動意義分析——以《心中的神秘》為例

    齊金征

  • 語義韻對翻譯研究的促進應用

    王旭

  • 基于語料庫的英語運動事件路徑窗的實證研究

    陳玉生

  • 中國現(xiàn) 論文QQ81995535 代詩歌的注意力視窗分析

    楊華

  • 暢銷書翻譯的譯者主體性:以《地獄》中文譯本為例

    袁麗珺

  • 弗雷格的涵義理論與翻譯研究

    何山華

  • 論張愛玲《老人與海》譯本中的異化翻譯

    劉一驪

  • 網(wǎng)絡流行漢語的歸化和異化英譯策略

    李曉雪 陳卉

  • 從圖里的視角分析《小王子》的漢語和英語譯本

    岳祥云

  • 政府新聞發(fā)布會翻譯的批評話語分析研究——以2015年李克強會見中外記

    馬穎秋

  • 花開寂寞——南社詩人譯雪萊的描寫性研究

    尹穗瓊

  • 運動事件理論對科技翻譯的啟示

    金輝

  • 漢語科技文獻中連動句的英譯過程探析

    寧濟沅

  • MTI翻譯實習管理機制探索研究

    和靜

  • 關于MTI專業(yè)中的翻譯技術教學的思考

    陳燦

  • 《血色子午線》中的自然書寫與生態(tài)意蘊

    謝登攀

  • 現(xiàn)實與未來:工具理性批判下的《瑪拉與丹恩歷險記》

    劉潔瑩

  • 《國家風俗》中厄丁·斯普拉格的非傳統(tǒng)性解讀

    張月桂

  • 《飛越瘋?cè)嗽骸分兄魅斯剂_姆登的身份危機

    張晶晶

  • 英國成長小說研究綜述

    張昕昕

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