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中國教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X

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《學(xué)生之友(小學(xué)版)(下)雜志》2012年

《小學(xué)教學(xué)參考雜志》2014年13期

《基礎(chǔ)教育課程雜志》2014年11期

《現(xiàn)代地質(zhì)雜志》2014年04期

《山東教育雜志》2014年Z3期

《軟科學(xué)雜志》2016年02期

《少年兒童研究雜志》2015年06期

《今日中學(xué)生雜志》2015年09期

《文理導(dǎo)航(中旬)雜志》2013年04期

《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2014年71期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2011年12期目錄

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及標(biāo)準(zhǔn)納入教育裝備體系的若干思考
艾倫;興喬;李立文;
我國工科研究生課程設(shè)置存在的問題及改革方向——兼析哈工大深圳研究生院
吳菁;
面向教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的教學(xué)組織知識(shí)存量測(cè)評(píng)方法應(yīng)用研究
吳仕云;
我國發(fā)展工程師學(xué)歷教育的必要性與可行性
陳輝;張莉;田原;
基于思維導(dǎo)圖的大學(xué)生個(gè)人知識(shí)管理體系構(gòu)建
盧靜;
前瞻記憶的影響因素研究
馬曉亮;
高職院校分校區(qū)管理工作探討
陳源;
網(wǎng)絡(luò)教育背景下電大教學(xué)模式改革面臨的挑戰(zhàn)與思考
胡立強(qiáng);
建構(gòu)校企文化互動(dòng)非融合關(guān)系的思考
樊向前;
大學(xué)生個(gè)性教育初探
鐘曉虹;
高職校企合作與工學(xué)結(jié)合運(yùn)行模式研究
劉雅綺;
基于邵陽地域經(jīng)濟(jì)的商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
李時(shí)新;
黑龍江煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職高專英語教材編寫的思考
宣文博;
自動(dòng)控制原理課程的教材分析與研究
陶洪峰;
路由交換技術(shù)課程教學(xué)改革研究
梁艷;曾碧卿;唐華;
論文QQ81995535
智能控制課程教學(xué)改革初探
李軍紅;
能力培養(yǎng)在網(wǎng)絡(luò)工程教學(xué)中的研究
溪利亞;
電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化高技能人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐
吳翠娟;徐進(jìn);
單片機(jī)原理及應(yīng)用課程教學(xué)淺談
姬文亮;
案例教學(xué)法在汽車保險(xiǎn)與理賠課程教學(xué)中的應(yīng)用探討
陳立輝;
行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)方法的探索與實(shí)踐
張國平;
美術(shù)欣賞課教學(xué)與審美
陳瑾;
中學(xué)英語教學(xué)改革的探索與創(chuàng)新
王亞紅;
任務(wù)型教學(xué)模式在英語語法教學(xué)中的運(yùn)用
熊文莉;
精講多練在英語教學(xué)中的應(yīng)用
張春榮;
在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
張汝嶺;
高職分析化學(xué)課教學(xué)改革的實(shí)踐嘗試
王艷麗;
美容專業(yè)活動(dòng)育人功能的初步探索
張麗宏;李春雨;趙晶;李偉;
基于PBL的本科計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)研究
周珺;
通用技術(shù)課教學(xué)設(shè)計(jì)策略研究
張?zhí)锾?鄒霞;
自組織理論視角下的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)探討
沈懿卓;李婧;
高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)存在問題及對(duì)策
周珂;
運(yùn)用體驗(yàn)型課型提高高職院校英語寫作課程教學(xué)質(zhì)量的理論研究
劉佳慧;李鳳祥;
噪聲污染控制工程教學(xué)的思考
鄧輝;高英;
電工電子技術(shù)課程的改進(jìn)與創(chuàng)新
李曉鳳;郝敏;
中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)改革
王新穎;
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程教學(xué)模式的探索與改革
孟婕;張欽雲(yún);
小學(xué)教學(xué)中基于小組合作性學(xué)習(xí)的案例
趙玉英;楊紅麗;張志霞;
從義位描寫及例證的角度看《柯林斯COBUILD英語詞典》與《現(xiàn)代漢語
于京洋;
中國傳統(tǒng)色彩觀對(duì)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)色彩的影響
王琳;范建淑;
新形勢(shì)下如何提高檔案工作者綜合素質(zhì)
侯立麗;
對(duì)高校思想政治理論課教學(xué)基本功的思考
李守香;
中小學(xué)心理咨詢工作調(diào)查
俞崇武;
軍隊(duì)任職教育中一體化教學(xué)模式思考
呂占廣;郝朝輝;
普通高校三自主體育教學(xué)模式初探
林相華;李登波;
談我國一人有限責(zé)任公司的特殊性
王煥玲;
論大學(xué)生讀者公德失范行為與高校圖書館的應(yīng)對(duì)措施
葛秋菊;
中國近現(xiàn)代國民性改造史對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想素質(zhì)教育的啟示
劉云;
生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心網(wǎng)站資源與建設(shè)
周峰;華春;李朝暉;毛善國;潘九清;
基于CAXA-ME的典型零件三維建模與數(shù)控仿真加工
王瑩;張琳琳;
基于虛擬影視實(shí)驗(yàn)室的探究學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
姚蕊;
一種新型太陽能熱水器控制電路的設(shè)計(jì)
饒鉆萬;
基于BB平臺(tái)的交互模式設(shè)計(jì)研究
孟英新;
利用Flash交互技術(shù)實(shí)現(xiàn)個(gè)性化網(wǎng)頁布局
王懷宇;李景麗;
無線局域網(wǎng)技術(shù)在學(xué)校教育中的應(yīng)用研究
撒志宏;
基于BB平臺(tái)的移動(dòng)學(xué)習(xí)的探索與思考
李靜麗;
關(guān)于電紙書替代紙質(zhì)書的探討
陳耀華;陳琳;
家用計(jì)算機(jī)的正確使用和維修方法
王學(xué)科;
高校計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)類課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式研究
郭喜春;
實(shí)驗(yàn)法建模在過程控制教學(xué)中的應(yīng)用淺談
馬彥霞;王燕;張謙;
ABO血型鑒定實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)及其意義
楊特清;
電視攝像實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與實(shí)踐探索
趙曉清;鄒霞;
丙酮縮氨基硫脲的合成方法研究
宋繼梅;
用邁克爾遜干涉儀測(cè)氦氖激光波長的標(biāo)準(zhǔn)不確定度評(píng)定
王艷文;史先紅;
高職化工專業(yè)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐
王建華;
液體中物體的超重與失重現(xiàn)象分析
李衛(wèi)東;
基于Moodle的網(wǎng)絡(luò)情感教學(xué)策略研究
王麗;
基于Second Life的情境體驗(yàn)式教學(xué)模式設(shè)計(jì)
陳穎博;
聲畫并茂相映成趣——淺談?dòng)⑽碾娪拜o助教學(xué)
劉英紅;
增強(qiáng)“三性” 拓展部隊(duì)網(wǎng)絡(luò)文化功能
趙娜;劉剛;
基于社會(huì)性軟件的高校教師知識(shí)管理
文麗萍;
基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)教學(xué)改革探索
王飛;
巧用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)和塑造學(xué)生的非智力因素——以汽車文化課教學(xué)為例
胡常海;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下PBL在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
吳娟;江玲;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的綜合教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
張淑玲;劉瑛;付小達(dá);
基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)大學(xué)英語四六級(jí)機(jī)考的探究
劉冉;馬雨石;
從美國通識(shí)教育理念看我國大類招生
郝麗芳;

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及標(biāo)準(zhǔn)納入教育裝備體系的若干思考

我國工科研究生課程設(shè)置存在的問題及改革方向——兼析哈工大深圳研究生院

面向教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的教學(xué)組織知識(shí)存量測(cè)評(píng)方法應(yīng)用研究

我國發(fā)展工程師學(xué)歷教育的必要性與可行性

基于思維導(dǎo)圖的大學(xué)生個(gè)人知識(shí)管理體系構(gòu)建

前瞻記憶的影響因素研究

高職院校分校區(qū)管理工作探討

網(wǎng)絡(luò)教育背景下電大教學(xué)模式改革面臨的挑戰(zhàn)與思考

建構(gòu)校企文化互動(dòng)非融合關(guān)系的思考

大學(xué)生個(gè)性教育初探

高職校企合作與工學(xué)結(jié)合運(yùn)行模式研究

基于邵陽地域經(jīng)濟(jì)的商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

黑龍江煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職高專英語教材編寫的思考

自動(dòng)控制原理課程的教材分析與研究

路由交換技術(shù)課程教學(xué)改革研究

智能控制課程教學(xué)改革初探

能力培養(yǎng)在網(wǎng)絡(luò)工程教學(xué)中的研究

電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化高技能人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐

單片機(jī)原理及應(yīng)用課程教學(xué)淺談

案例教學(xué)法在汽車保險(xiǎn)與理賠課程教學(xué)中的應(yīng)用探討

行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)方法的探索與實(shí)踐

美術(shù)欣賞課教學(xué)與審美

中學(xué)英語教學(xué)改革的探索與創(chuàng)新

任務(wù)型教學(xué)模式在英語語法教學(xué)中的運(yùn)用

精講多練在英語教學(xué)中的應(yīng)用

在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)

高職分析化學(xué)課教學(xué)改革的實(shí)踐嘗試

美容專業(yè)活動(dòng)育人功能的初步探索

基于PBL的本科計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)研究

通用技術(shù)課教學(xué)設(shè)計(jì)策略研究

自組織理論視角下的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)探討

高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)存在問題及對(duì)策

運(yùn)用體驗(yàn)型課型提高高職院校英語寫作課程教學(xué)質(zhì)量的理論研究

噪聲污染控制工程教學(xué)的思考

電工電子技術(shù)課程的改進(jìn)與創(chuàng)新

中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)改革

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程教學(xué)模式的探索與改革

小學(xué)教學(xué)中基于小組合作性學(xué)習(xí)的案例

從義位描寫及例證的角度看《柯林斯COBUILD英語詞典》與《現(xiàn)代漢語

中國傳統(tǒng)色彩觀對(duì)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)色彩的影響

新形勢(shì)下如何提高檔案工作者綜合素質(zhì)

對(duì)高校思想政治理論課教學(xué)基本功的思考

中小學(xué)心理咨詢工作調(diào)查

軍隊(duì)任職教育中一體化教學(xué)模式思考

普通高校三自主體育教學(xué)模式初探

談我國一人有限責(zé)任公司的特殊性

論大學(xué)生讀者公德失范行為與高校圖書館的應(yīng)對(duì)措施

中國近現(xiàn)代國民性改造史對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想素質(zhì)教育的啟示

生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心網(wǎng)站資源與建設(shè)

基于CAXA-ME的典型零件三維建模與數(shù)控仿真加工

基于虛擬影視實(shí)驗(yàn)室的探究學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

一種新型太陽能熱水器控制電路的設(shè)計(jì)

基于BB平臺(tái)的交互模式設(shè)計(jì)研究

利用Flash交互技術(shù)實(shí)現(xiàn)個(gè)性化網(wǎng)頁布局

無線局域網(wǎng)技術(shù)在學(xué)校教育中的應(yīng)用研究

基于BB平臺(tái)的移動(dòng)學(xué)習(xí)的探索與思考

關(guān)于電紙書替代紙質(zhì)書的探討

家用計(jì)算機(jī)的正確使用和維修方法

高校計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)類課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式研究

實(shí)驗(yàn)法建模在過程控制教學(xué)中的應(yīng)用淺談

ABO血型鑒定實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)及其意義

電視攝像實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與實(shí)踐探索

丙酮縮氨基硫脲的合成方法研究

用邁克爾遜干涉儀測(cè)氦氖激光波長的標(biāo)準(zhǔn)不確定度評(píng)定

高職化工專業(yè)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐

液體中物體的超重與失重現(xiàn)象分析

基于Moodle的網(wǎng)絡(luò)情感教學(xué)策略研究

基于Second Life的情境體驗(yàn)式教學(xué)模式設(shè)計(jì)

聲畫并茂 相映成趣——淺談?dòng)⑽碾娪拜o助教學(xué)

增強(qiáng)“三性” 拓展部隊(duì)網(wǎng)絡(luò)文化功能

基于社會(huì)性軟件的高校教師知識(shí)管理

基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)教學(xué)改革探索

巧用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)和塑造學(xué)生的非智力因素——以汽車文化課教學(xué)為例

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下PBL在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的綜合教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)大學(xué)英語四六級(jí)機(jī)考的探究

從美國通識(shí)教育理念看我國大類招生

聲畫并茂相映成趣——淺談?dòng)⑽碾娪拜o助教學(xué)