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科教文匯(中旬刊)
科教文匯(中旬刊)

編輯出版:科教文匯(中旬刊)雜志編輯部
主辦:安徽省老科教工作者協(xié)會;科教文匯雜志社
出版周期:月刊出版地:安徽省合肥市
語種:中文  ISSN:1672-7894


《科教文匯(中旬刊)雜志》2007年12期目錄
  • 以社會主義榮辱觀統(tǒng)領(lǐng)大學(xué)生義利觀教育的思考

    馬軍騰;李化樹;
  • 對高校公用開放型計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理方法的探討

    張昊;楊靜;
  • 營銷理念下基于顧客導(dǎo)向的學(xué)校管理

    張楊;
  • 學(xué)業(yè)評估改革與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)

    全世海;方芳;
  • “職業(yè)錨”理論與大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

    顧婭娣;
  • 關(guān)于培養(yǎng)高技能人才方法與途徑的探討和研究

    文延莉;
  • 淺談師范生免費(fèi)教育

    高雪春;
  • 江蘇省研究生生源狀況的調(diào)查分析

    姚龍琴;
  • “信仰的理論”與“實(shí)踐的理論”之分裂與統(tǒng)一——青年外語教師信念研究設(shè)

    朱曉嘉;
  • 高校本科導(dǎo)師制之探究

    張之順;段慶;
  • 淺談遠(yuǎn)程開放教育模式下教師角色的轉(zhuǎn)換

    毛俊紅;
  • 淺談高校輔導(dǎo)員如何引導(dǎo)新生更好地適應(yīng)大學(xué)生活

    方云霞;
  • 試論我國中小學(xué)教師引進(jìn)政策的現(xiàn)狀、問題和政策建議

    許艷;
  • 春風(fēng)化心雨 潤物細(xì)無聲——班主任工作的幾點(diǎn)體會

    王海霞;
  • 為人師表

    郭慧然;
  • 論小學(xué)數(shù)學(xué)教師的數(shù)學(xué)知識

    張基益;
  • 論大學(xué)生信息素質(zhì)及信息素質(zhì)教育

    薛曉虹;
  • 加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的途徑

    李楠;
  • 團(tuán)體咨詢在大學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用

    蘭公瑞;
  • 一個公共關(guān)系案例引發(fā)的思考——淺談高職院校大學(xué)生的誠信教育

    王芳;
  • 獨(dú)立學(xué)院“以學(xué)為本”教學(xué)方法初探

    孔健;
  • 選擇積極角色適應(yīng)教學(xué)環(huán)境

    田彩瑞;
  • 創(chuàng)新教育在信息技術(shù)課程教學(xué)中的滲透

    肖聲;
  • 管理信息系統(tǒng)課程的教學(xué)改革研究

    李守偉;
  • 提高市場營銷學(xué)教學(xué)質(zhì)量的對策研究

    申偉;
  • “模擬公司”教學(xué)法實(shí)證研究

    李芝蘭;張忠俊;
  • 項(xiàng)目教學(xué)法在景點(diǎn)導(dǎo)游專業(yè)課教學(xué)中的運(yùn)用

    楊明;
  • 電腦多媒體輔助課堂教學(xué)的原則探討

    李桂榮;
  • 利用現(xiàn)代教育媒體,優(yōu)化課堂教學(xué)

    許秋華;
  • 信息與計算科學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的探索與實(shí)踐

    珍珠;
  • 教育:盡顯表揚(yáng)與批評的藝術(shù)

    李洪君;
  • 對高中生開展榮辱觀教育的措施

    李紅;
  • 質(zhì)的研究中的效度問題及其檢驗(yàn)——讀《王小剛為什么不上學(xué)了?》

    朱玉婷;
  • 顏之推家庭教育思想及對現(xiàn)代家庭教育的啟示

    張學(xué)丹;
  • 論大學(xué)生自我概念與心理健康關(guān)系

    簡海珊;
  • 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德存在的問題及對策研究

    彭勇;
  • 在高職學(xué)生管理中堅持以學(xué)生為本之我見

    盧情恩;
  • 東西方健身術(shù)結(jié)合運(yùn)用對提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的效果分析

    賀華;
  • 新形勢下高校課表編排的探討

    柯行 論文QQ81995535 ;
  • 討論式教學(xué)法在思想政治理論課中的運(yùn)用

    常沛;
  • 高職高專英語與市場經(jīng)濟(jì)的接軌

    王立賓;
  • 英語文學(xué)對大學(xué)生綜合素質(zhì)的積極作用

    王建成;陳靜;
  • ESP課程設(shè)計的框架探索

    謝青松;王芳;
  • 淺析多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件的設(shè)計與制作

    魏細(xì)耀;
  • 在高校中開設(shè)街舞專業(yè)課程的可行性與課程實(shí)施設(shè)計

    肖玲;
  • 高職課程(土建類)考試改革的思考與建議

    劉曉敏;
  • 如何指導(dǎo)中職生做電子電路實(shí)驗(yàn)

    徐軍;易慶華;
  • 利用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    莊光華;
  • 治校新思路 “秀”出真風(fēng)采——湖南省洞口縣秀豐中學(xué)管理側(cè)記

    唐賢軍;
  • 道德體驗(yàn)在高中德育中的作用

    趙玉東;趙玉春;
  • 初高中歷史學(xué)習(xí)的銜接困難與教學(xué)對策

    劉紅首;
  • 我對課堂提問的思考

    高志平;
  • 語言交際性:語文學(xué)科性質(zhì)的本體

    李孔文;
  • 追求語文教學(xué)的藝術(shù)美感

    楊鐵梅;
  • 應(yīng)用文寫作教學(xué)新探——《書信》的情境法教學(xué)例談

    梁國英;張奕蘭;
  • 淺談高中語文教學(xué)創(chuàng)新教育

    楊鑫;
  • 語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀能力的探究

    謝曉剛;
  • 在圖書世界里生活——高中語文課外閱讀活動開展探究

    喬麗;
  • 情感——語文教學(xué)的“紐帶”

    徐海霞;
  • 小學(xué)生課外閱讀之我見

    孫清華;
  • 在合作中求新——我對作文教學(xué)改革的一點(diǎn)嘗試

    陳孟學(xué);葉雅波;
  • 因勢利導(dǎo),激活鄉(xiāng)土作文之源——在作文教學(xué)中開展綜合實(shí)踐活動的嘗試

    瞿菊艷;
  • 主動參與 自主感悟——《廬山云霧》教學(xué)反思

    褚亞瓊;
  • Mathematica軟件在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    陳亮;王顯金;
  • 新課程背景下中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐與思考

    李曉鋒;
  • 中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的五點(diǎn)建議

    賴興梅;
  • 布置與批改數(shù)學(xué)作業(yè)之管見

    羊全兵;許鴻程;
  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的策略運(yùn)用

    任小紅;
  • 5.5元學(xué)具帶來的效益

    鐘春偉;
  • 試論當(dāng)前我國大學(xué)英語教學(xué)的發(fā)展特點(diǎn)與趨勢

    宗雪萍;
  • 對開設(shè)英語“大眾”文化課程的思考

    陳述斌;
  • 大學(xué)生英語學(xué)習(xí)存在的問題及應(yīng)對方法

    王金柱;劉艷芳;
  • 英語學(xué)習(xí)中的語言焦慮

    康寧;
  • 調(diào)節(jié)學(xué)生外語學(xué)習(xí)焦慮,提高學(xué)生外語學(xué)習(xí)效率

    張蓮珠;
  • 英語學(xué)習(xí)中的母語負(fù)遷移

    丁美麗;
  • 論英語語法與語用修辭

    繆素華;
  • 英語詞組教學(xué)“三步法”

    陶娟;
  • 大學(xué)英語聽力教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    賈賽;
  • 淺析聽力理解中的短時記憶訓(xùn)練

    季寅修;
  • 高職英語“聽、說”教學(xué)環(huán)節(jié)存在的問題及對策

    雪蓮;
  • 從漢語口才訓(xùn)練看英語口語練習(xí)

    門艷玲;
  • 大學(xué)英語閱讀教學(xué)的探索性思考

    鄧軍;
  • 對滲透于閱讀教學(xué)過程中的心理活動分析

    陸素紅;
  • 培養(yǎng)書面交際能力的英語寫作教學(xué)模式

    劉璇;
  • 如何寫好大學(xué)英語四級作文

    齊衛(wèi);高飛;
  • 淺談多元智能理論在職教英語教學(xué)中的嘗試

    施梅霞;
  • 對高職英語教學(xué)的幾點(diǎn)看法

    周潔萍;
  • 淺談高等職業(yè)教育之英語教學(xué)

    王亞芳;
  • 高職英語教學(xué)自主性學(xué)習(xí)策略研究

    任佳;
  • 如何在高中英語教學(xué)中融入情感因素

    陳建娟;
  • 高中英語寫作教學(xué)中的問題與對策

    吳琴;
  • 初中英語任務(wù)型教學(xué)模式激活課堂

    蔣怡嵐;
  • 培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣,提高英語教學(xué)效果

    吳立芬;
  • 試論“方法運(yùn)用”與“活動開展”中學(xué)生英語學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)

    趙玲;
  • 小議小學(xué)英語教學(xué)中的功能體現(xiàn)

    周明霞;
  • 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論及其教育啟示——運(yùn)用建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論構(gòu)建小學(xué)英語語言

    王英英;
  • 淺談小學(xué)英語課外活動

    管愛紅;
  • 近代物理學(xué)中的對應(yīng)原理專題教學(xué)

    李海寶;劉炳勝;王豐;徐寶玉;洪喜;
  • 談?wù)劤踔形锢砦宸N能力的培養(yǎng)

    凡春周;
  • 高師化學(xué)教育與中學(xué)教師科研需要對接研究

    喬金鎖;
  • 充分利用校園網(wǎng)資源,努力提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量

    張永才;劉巍;
  • 淺談啟發(fā)式教學(xué)模式與化學(xué)思維能力的培養(yǎng)

    李淑賢;
  • 學(xué)生主體參與生物學(xué)課堂教學(xué)的策略

    潘加磊;
  • 高校學(xué)生體育能力的培養(yǎng)

    劉為;
  • 因材施教轉(zhuǎn)化體育學(xué)困生

    樓文國;
  • 不同目標(biāo)設(shè)置對體育系排球扣球教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究

    汪紅瓊;
  • 對普通學(xué)校音樂教育目標(biāo)定位的反思

    黃文娟;
  • 社會主義榮辱觀的現(xiàn)實(shí)意義

    花躍奎;
  • 我國社會保障的收入再分配作用研究

    高向華;
  • 社區(qū)管理中的問題與解決措施

    焦宇;
  • 協(xié)調(diào)利益關(guān)系在構(gòu)建和諧社會的作用

    王秀玲;
  • 構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)院政治思想工作的關(guān)鍵

    莫怡;
  • 城市土地經(jīng)營中的幾點(diǎn)問題與建議

    梁豐;
  • 城鎮(zhèn)社區(qū)幼兒園布局:問題與對策

    楊廷茂;侯智勇;
  • 高校食堂衛(wèi)生安全工作探索

    張偉;
  • 淺談古代少數(shù)民族的漢化政策

    孟雪;
  • 辛亥革命時期魯迅的政治思想特點(diǎn)

    孫維屏;
  • 從恩格斯晚年書信思想談對我國政治體制改革的幾點(diǎn)認(rèn)識

    胡偉雄;劉詩富;
  • 共產(chǎn)國際對王明左傾錯誤的影響

    金威威;
  • 論科技創(chuàng)新與我國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)

    王一茹;
  • 畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書應(yīng)當(dāng)注意的法律問題

    周麗娜;
  • 交通肇事罪罪過形式初探

    董雪蓮;
  • 盜竊網(wǎng)絡(luò)虛擬財產(chǎn)的相關(guān)問題研究

    韓敏;
  • 淺析正當(dāng)防衛(wèi)

    婁志清;
  • 淺談斯德哥爾摩綜合癥

    李玲;
  • 犯罪學(xué)中的被害人問題

    帖華;
  • 淺議重婚罪

    楊正炎;
  • 婚內(nèi)強(qiáng)奸犯罪化研究——對強(qiáng)奸罪的規(guī)范性解讀

    左黎;
  • 跨區(qū)域組建城市電視集團(tuán)的經(jīng)營戰(zhàn)略思考

    王博;
  • 《成都全接觸》“民生”名片的打造——城市電視臺品牌發(fā)展探析

    徐斌;
  • 新媒介環(huán)境下省級衛(wèi)視的跨媒體戰(zhàn)略運(yùn)營——“四川廣電”新媒體運(yùn)營個案分

    孫麗莎;劉星;
  • 基于勝任力素質(zhì)模型的管理人員培訓(xùn)需求分析——以L公司為例

    何素惠;
  • 西藏農(nóng)牧區(qū)人力資源開發(fā)問題初探

    徐淑美;宋守榮;黃德金;
  • 淺論馬克思自然觀

    安宏;
  • 比較儒道釋的生死觀

    陳偲;
  • 解讀民國時期旗袍變化的意義

    李麗;
  • 中國新石器時代的玉文化與國家文明起源的關(guān)系

    李艷陽;
  • 幾個問題的思考

    杜娟;
  • 日本“普通國家”戰(zhàn)略追求的未來

    蔣仕偉;
  • 《啊,拓荒者》體現(xiàn)的生態(tài)意識——結(jié)合中國古代儒道家“天人合一”思想進(jìn)

    陳奎銀;
  • 小說趣味濃厚的《晏子春秋》

    許小紅;
  • 從葛洪《神仙傳》看漢魏晉神仙小說盛行的原因

    劉韶;
  • 一樣情懷 別樣切入——從寫作角度鑒賞詩歌

    王盈;
  • 試論蘇軾豪放詞的美學(xué)品味

    劉崇;
  • 論畢淑敏散文個性化的敘事視角

    金英;
  • 談《菊》的象征意義

    小青;
  • 清教統(tǒng)治的受害者——淺析《紅字》中丁梅斯代爾的悲劇根源

    張瑜;
  • 杜賓的倫理困境——淺析《杜賓的生活》

    程艷;
  • 讀杜威和他的《民主主義與教育》

    郝毅;
  • 從歷史的角度再議孫逸仙博士

    李同順;
  • 淺析中西方思維方式差異與翻譯

    丁銘;林欣達(dá);金海英;
  • 淺談全球化背景下中西方體育文化的交流與融合

    陳楊;閆釗;
  • 從互文性角度看廣告的翻譯

    王琨;
  • 廣告中的“暗示”

    王丹;
  • 廣告的文化邏輯

    盧丹;
  • 電視與文化——當(dāng)前西部電視發(fā)展趨勢淺析

    劉歡;
  • 美國電影中“普通人”所抱有的“美國夢”

    沈薇菁;
  • 關(guān)于我國石油類學(xué)術(shù)期刊英文摘要編寫問題的討論

    張春艷;
  • 科技詞語的意借現(xiàn)象

    杜小惠;
  • 《祖堂集》校勘數(shù)則

    徐立;
  • 淺談禁忌語在文學(xué)中的運(yùn)用

    袁永菊;
  • “好不A”和“好A”的考察

    金怡;
  • 論意境

    ;
  • 藝術(shù)——新——美——關(guān)系論證

    魏林紅;
  • 相聲語言技巧在主持藝術(shù)中的應(yīng)用——基于高校綜藝主持現(xiàn)狀分析

    杜煒;
  • 舞蹈與宗教關(guān)系初探

    馮雅麗;
  • 肖邦夜曲的藝術(shù)魅力

    陳莉莉;
  • 芻議貝多芬《悲愴鋼琴奏鳴曲》的樣式美

    于少華;張傳友;
  • 淺談奇觀電影中的話語性因素——科幻電影《黑客帝國》三部曲的對白分析

    唐苗;
  • 逝去的年華 永恒的回憶——王家衛(wèi)與《花樣年華》

    陳思伶;
  • 四川衛(wèi)視的電視新聞節(jié)目創(chuàng)新——以《新聞連連看》為例

    雷虹;
  • 淺談裝飾藝術(shù)在生活中的審美價值

    賴?yán)蚶?
  • 帶兩點(diǎn)邊值問題的擬線性方程的多解的存在性

    許美娟;
  • 利用對稱性簡化曲面積分的計算

    徐海娜;
  • 求函數(shù)最值的幾種方法

    劉敬敏;
  • 淺談“基于蟻群算法的排課系統(tǒng)”

    余曉蘭;
  • CLUE-S模型在歷城區(qū)土地利用動態(tài)演變模擬中的應(yīng)用

    黃麗梅;劉廷祥;鮑文東;吳泉源;
  • 網(wǎng)站鏈接自動化測試原理及工具介紹

    謝覺;
  • 國防動員中醫(yī)療衛(wèi)生動員決策支持系統(tǒng)的模型庫研究

    邢江濤;余雪麗;
  • 精神分裂癥藥布南色林的合成

    王曉潔;朱忠華;
  • 論直拍弧快打法在規(guī)則演變下的發(fā)展趨勢

    姜晨;
  • 我國網(wǎng)格技術(shù)的研究現(xiàn)狀分析及思考

    陶國喜;劉惠敏;
  • 談數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展研究

    劉吳文;
  • 逆編譯的歷史及其現(xiàn)狀

    黃國軍;桂早芳;
  • 淺談網(wǎng)絡(luò)媒介新聞娛樂化

    呂吳濤;
  • 真相本是鏡中月——質(zhì)疑新聞?wù)鎸?shí)性

    胡煉;
  • 校園文化與新時期中職學(xué)生管理探索研究

    彭盛宏;
  • 用愛點(diǎn)燃孩子心靈的火花

    胡純;
  • 科教文匯理事單位章程


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