網(wǎng)站首頁(yè)
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁(yè)醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語(yǔ)論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見(jiàn)刊 > 正文:科學(xué)大眾(科學(xué)教育)在線投稿 科學(xué)大眾(科學(xué)教育)發(fā)表電話
科學(xué)大眾(科學(xué)教育)
科學(xué)大眾(科學(xué)教育)

編輯出版：科學(xué)大眾(科學(xué)教育)雜志編輯部
主辦：江蘇省科協(xié)
出版周期：月刊出版地：江蘇省南京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1006-3315


《科學(xué)大眾(科學(xué)教育)雜志》2014年06期目錄

  • 《科學(xué)大眾》征稿簡(jiǎn)則及投稿要求

  • 用質(zhì)樸成就語(yǔ)文的博大

    潘靈娟

  • 新課程改革·科技吉尼斯比賽·學(xué)生創(chuàng)新能力

    宋振伍

  • 談中學(xué)信息課所學(xué)軟件在中學(xué)美術(shù)繪畫(huà)創(chuàng)作中的運(yùn)用

    金學(xué)磊

  • 主動(dòng)體驗(yàn) 精彩演繹

    羅建紅

  • 多媒體課件在生物教學(xué)中的應(yīng)用研究

    趙俊

  • 優(yōu)化課堂導(dǎo)入 讓教學(xué)更高效

    王玲玲

  • 取本舍末,凸顯文本核心價(jià)值——以《社戲》《安恩和奶�！窞槔勯喿x教學(xué)

    陸曉紅

  • 例談利用旋轉(zhuǎn)變換作輔助線解題

    鄧朋偉

  • 談?wù)剬?duì)初中數(shù)學(xué)課本習(xí)題教學(xué)的認(rèn)識(shí)

    孔華頭

  • 高中政治主觀題“審題習(xí)慣與能力”培養(yǎng)策略初探

    袁成祥

  • 放下教輔 立足學(xué)情 體驗(yàn)課本——高中歷史教學(xué)中備課有效性的思考

    林洪強(qiáng)

  • 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)——一次評(píng)課選優(yōu)有感

    錢(qián)端強(qiáng)

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    朱文怡

  • “電子百拼”活動(dòng)是創(chuàng)新教育的良好平臺(tái)

    曹偉國(guó)

  • 淺談中學(xué)物理可持續(xù)發(fā)展教育的教學(xué)策略

    劉宏

  • 初探地理課堂的情趣導(dǎo)入

    司禮霞

  • 體育教學(xué)中學(xué)生生命意識(shí)的培養(yǎng)

    潘丁成

  • 節(jié)假日補(bǔ)課現(xiàn)象引起的反思——淺談如何提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量

    桑文琴

  • 平拋運(yùn)動(dòng)課堂教學(xué)之我見(jiàn)

    巫俊

  • 在英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,促有效學(xué)習(xí)的形成

    顧仁杰

  • 初中思想品德教學(xué)在情境中達(dá)成探究的策略

    徐春華

  • 淺談思維導(dǎo)圖在歷史課堂知識(shí)整合關(guān)鍵細(xì)節(jié)中的運(yùn)用

    何苗苗

  • 學(xué)習(xí)普通高中美術(shù)新課標(biāo)后的教學(xué)思考

    王葉紅

  • 利用情境教學(xué)培養(yǎng)英語(yǔ)思維能 論文QQ81995535 力

    劉玲

  • 讓人文教育的芬芳彌漫在英語(yǔ)教學(xué)中

    江海雄

  • 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中適當(dāng)應(yīng)用數(shù)學(xué)史資料

    蔡杰

  • 分析青少年體質(zhì)下降原因及生態(tài)體育學(xué)對(duì)策

    張蕾

  • 書(shū)法教學(xué)調(diào)控七年級(jí)學(xué)生情緒的實(shí)踐探索

    徐文霞

  • 犯錯(cuò)的“理由”

    密冠婭

  • 小心你的課堂出現(xiàn)“偽合作”

    姜黎明

  • 分層訓(xùn)練 整體推進(jìn)——芻議城郊初中學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)策略

    沈華芬

  • 扎實(shí)推進(jìn)精致管理 全面提升辦學(xué)水平

    王化連

  • 歷史時(shí)空的詩(shī)意追求

    施江舟

  • 淺談中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的方法與智慧

    崔藝

  • 禮儀教育需要童心呵護(hù)

    李筍

  • 口語(yǔ)交際課,讓學(xué)生說(shuō)起來(lái)!

    朱愛(ài)鳳

  • 注重滲透德育,提高語(yǔ)文教學(xué)的德育效應(yīng)

    蔡霖

  • 科學(xué)教育中實(shí)施探究式教學(xué)的實(shí)踐與探索

    謝鎖生

  • 淺議數(shù)學(xué)教學(xué)中課堂提問(wèn)有效性的實(shí)踐與思考

    董美玉

  • 探析如何加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀

    徐敏

  • 把快樂(lè)帶進(jìn)課堂

    朱思慧

  • 構(gòu)建校際專業(yè)學(xué)習(xí)共同體的現(xiàn)實(shí)訴求、理論基礎(chǔ)與實(shí)踐策略——以廣州市荔灣

    魏智華

  • 回歸兒童立場(chǎng),優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的評(píng)價(jià)

    錢(qián)岳新

  • 要讓精神在經(jīng)典美文中呼吸

    方瑤姮

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)語(yǔ)言

    周琳

  • 讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上活力四射

    陳國(guó)鈺

  • 淺談小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力能力的培養(yǎng)

    王麗亭

  • “縱橫交織”上好品德課

    徐丹

  • 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率——淺談低年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)中習(xí)慣的培

    沈迪斯

  • 一建二抓三關(guān)注 先學(xué)后教 打造高效課堂

    周鳳 王連仕

  • 淺談開(kāi)展校外未成年人安全自護(hù)教育的主體與方式

    黃琇

  • 野百合也期待春天——關(guān)注農(nóng)村音樂(lè)教育,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)

    張勇林

  • 將兒童生命教育融入藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐談

    汪敏敏

  • 學(xué)生不完成作業(yè)的原因分析與解決策略

    秦玉萍

  • 新課程理念下的生活化閱讀探究

    周彩紅

  • 小學(xué)英語(yǔ)課堂魅力解碼

    徐建

  • 以操作活動(dòng)為依托 引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建數(shù)學(xué)模型——《用連減解決問(wèn)題》課例分

    徐寧

  • 小學(xué)普法教育發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制探討

    陳平芳

  • 與“生活”攜手 讓“品德”綻放

    劉黔敏

  • 探究習(xí)作教學(xué)的生活化

    李筍

  • 體驗(yàn)作文教學(xué)四步曲

    顧雪梅

  • 授人魚(yú)不如授人以漁——淺談?wù)Z篇教學(xué)中教學(xué)策略

    管曉霞

  • 多媒體與美術(shù)教學(xué)

    劉遠(yuǎn)燕

  • 在識(shí)字教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)探究能力的初步研究

    陳英

  • “母親”和“兒子”的較量

    馬然

  • 結(jié)合地方實(shí)際 選好活動(dòng)內(nèi)容——談綜合實(shí)踐活動(dòng)課的內(nèi)容選擇

    魏順軍

  • 科學(xué)是一個(gè)過(guò)程

    孫勤維

  • 會(huì)傾聽(tīng),會(huì)學(xué)習(xí),創(chuàng)造科學(xué)課堂的精彩

    陳洪波

  • 科學(xué)因?qū)嶒?yàn)而精彩

    賈羽生

  • 在科學(xué)探究中培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題的能力

    相振港

  • 課堂有時(shí)需要錯(cuò)誤——淺談小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)

    肖慧 常加俊

  • 小學(xué)英語(yǔ)“建構(gòu)式生態(tài)課堂”體驗(yàn)式的教學(xué)評(píng)價(jià)

    夏玲玲

  • 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的讀寫(xiě)結(jié)合策略

    邱向紅

  • 彰顯以生為本 喚語(yǔ)文真課堂——由“真的要交啊!”想開(kāi)去

    施春艷

  • 組建小組學(xué)習(xí) 打造生本課堂

    王泳

  • 淺談?dòng)?jì)算機(jī)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    楊學(xué)新

  • 寓教于樂(lè) 其樂(lè)融融——由中班科學(xué)系列活動(dòng)《我把春天帶回家》想到的

    李燕

  • 如何正確開(kāi)展幼兒禮儀教育

    朱丹萍

  • 創(chuàng)造力——音樂(lè)活動(dòng)的靈魂

    湯加華

  • 習(xí)慣,成人之根本

    徐淦穎

  • 培養(yǎng)農(nóng)村幼兒的普通話表達(dá)能力

    謝海平

  • 抓實(shí)教育科研 提升教學(xué)水平

    張玉燕

  • 淺談?dòng)變毫己脗�(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)

    王惠

  • 重新審視教師的角色地位 培養(yǎng)孩子的非智力因素

    徐強(qiáng)華

  • 開(kāi)展混齡自主體能游戲區(qū)初探

    周仲亞

  • 中職教學(xué)信息化管理隊(duì)伍建設(shè)的研究

    王桂林

  • 淺談中職英語(yǔ)教學(xué)中的跨文化滲透

    王龍鳳

  • 幼師生兒童文學(xué)課外閱讀現(xiàn)狀分析

    汪伯鈺

  • 淺議中等職業(yè)學(xué)校信息化技術(shù)人員配置

    李一堯

  • 讓心智覺(jué)醒——基于CDIO工程教育理念的實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)反思

    潘振芳

  • CDIO模式下的實(shí)習(xí)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)——以電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為例

    施向軍

  • 情景教學(xué)法在中職《職業(yè)道德與法律》課程教學(xué)中的實(shí)踐運(yùn)用

    馬軍

  • 淺析中職生的心理健康教育

    李洪娟

  • 淺議新形勢(shì)下職校圖書(shū)館員的素質(zhì)修養(yǎng)

    王景勵(lì)

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職生思想政治教育的分析和對(duì)策

    韋岳良

  • 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力

    馬群

  • 談職校地理教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)

    王林坤

  • 依據(jù)市場(chǎng)需求 實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新——中職德育課教學(xué)創(chuàng)新談

    彭德超

  • 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)財(cái)務(wù)管理教學(xué)改革探討

    姚曉寧

  • 論中職語(yǔ)文課堂教學(xué)與學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成

    陳秀華

  • 醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)壓力與心理健康狀況的調(diào)查

    吳含 郭雨晨 屈朋歡 胡文秀 曹雪芳

  • 高校朋輩心理輔導(dǎo)體系探析

    張艷瓊 黃娟

  • 如何提高高職學(xué)生的抗挫折能力

    季達(dá)成

  • 試論專利侵權(quán)訴訟中濫用專利權(quán)抗辯制度

    閻達(dá)

  • 技術(shù)性貿(mào)易壁壘對(duì)中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口的影響及其對(duì)策研究

    王琭璠

  • 職校女生的心理現(xiàn)狀剖析與引導(dǎo)教育探討

    謝昕 錢(qián)春

  • 醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)壓力與畢業(yè)后期望的關(guān)系研究

    趙冠楠 吳含 蔡美娜 李小寧 韓文雅 程銘

  • 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的《運(yùn)輸實(shí)務(wù)》課程改革研究與實(shí)踐

    陳藝璇

  • 大學(xué)體育理論網(wǎng)絡(luò)考試淺析

    成玉飛

  • 探析中國(guó)傳統(tǒng)文化元素在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

    霍文濤

  • 藝術(shù)類高職院校培養(yǎng)高技能人才的校企合作研究

    劉亮亮

  • 大學(xué)體育課程“課內(nèi)外一體化”教學(xué)模式的構(gòu)建——以河北金融學(xué)院為例

    李曉雷 雷萌萌

  • 房?jī)r(jià)上漲的影響因素分析及解決對(duì)策

    趙榮榮 梅文馨 林秀梅

  • 社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)與高校黨建工作的關(guān)系研究

    劉卉 田新明 周燕

  • 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及策略研究

    李雨錦 趙國(guó)齊 劉亮亮

  • 大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚的路經(jīng)研究

    張洋

  • 論餐飲運(yùn)行與管理課程的項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)計(jì)

    張東祥 張健

  • 生態(tài)翻譯視域下武術(shù)課堂術(shù)語(yǔ)翻譯策略

    韓愛(ài)芳

  • 新形勢(shì)下獨(dú)立學(xué)院《形勢(shì)與政策》課提高教學(xué)效果的探索研究

    蓋莉 張靜

  • 大學(xué)生飲食習(xí)慣及影響因素的定性研究

    陳曉煒 鄭聰毅 韓文雅 庚夢(mèng)琪 劉婧楠

  • 淺談土木工程制圖

    郭奕兵

  • 高校電子信息工程專業(yè)課程改革的思考

    肖文君 劉萬(wàn)松 曹曉龍

  • 某醫(yī)學(xué)院校教師職業(yè)壓力現(xiàn)狀調(diào)查分析

    鄭聰毅 陳曉煒 劉婧楠 庚夢(mèng)琪 李嘉欣 高永光

  • 基于對(duì)等理論視域下的英語(yǔ)商務(wù)合同的翻譯研究

    劉君

  • 聯(lián)合國(guó)文件翻譯探析

    汪洋

  • 圍棋的教育意涵探索

    姬廣凱

  • 關(guān)于河北開(kāi)放大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究

    馮紅嬋 常學(xué)軍 邢士賓

  • 新形勢(shì)下高職思想政治教育工作創(chuàng)新途徑的探索

    劉小英

  • 立體感培養(yǎng)淺談

    張璞俊

  • 高職院校輔導(dǎo)員工作思考

    郭振勇

  • 從面子體系看多元互動(dòng)外語(yǔ)課堂的構(gòu)建

    崔佳

  • 廣西地方高校外語(yǔ)類學(xué)生思想教育工作探析

    藍(lán)水萍

  • 開(kāi)放式能力模塊管理模式在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程管理中的應(yīng)用研究

    鄧阿琴

  • 運(yùn)用信息技術(shù)有效推動(dòng)農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展

    徐建華 徐江

  • 班主任應(yīng)該如何開(kāi)好主題班會(huì)

    潘海生

  • 提升幼兒園新教師文本解讀能力的指導(dǎo)策略

    楊春慧

  • 對(duì)我市中小學(xué)體育教師科研現(xiàn)狀調(diào)查和對(duì)策

    史新斌

  • 試談如何進(jìn)行初中女子籃球教學(xué)

    許甜甜

  • 音樂(lè)在球類教學(xué)中的運(yùn)用研究

    劉娟

  • 淺析支架式教學(xué)在高中實(shí)心球教學(xué)中的作用

    程漢兵

  • 足球訓(xùn)練中如何激發(fā)和保護(hù)少年兒童的足球興趣

    王建網(wǎng)

  • 淺談形體訓(xùn)練的手臂姿態(tài)

    陳燕 秦愛(ài)民 閆琳琳 丁學(xué)麗

  • 少兒健美操課程開(kāi)發(fā)

    訾愛(ài)青

  • 關(guān)于陽(yáng)光體育開(kāi)展的研究與分析

    張淼

  • 淺談籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生體質(zhì)的積極作用

    李福順

  • 大學(xué)生課外體育活動(dòng)中培養(yǎng)自我防護(hù)意識(shí)能力的方法研究

    姚群英

  • 掌握學(xué)生的心理類型 讓學(xué)生喜歡體育課

    王卓

  • 在新媒體環(huán)境下踐行群眾路線

    李春華 顧婷婷

  • 淺談如何實(shí)現(xiàn)行政管理與思想政治工作的融合

    陶鐘

  • 提高員工滿意度之——初創(chuàng)型企業(yè)篇

    劉元麗

  • 論中國(guó)民間剪紙藝術(shù)的發(fā)展淵源及風(fēng)格特征

    楊志宏 崔臻

  • 由縣衙門(mén)建筑感悟皇家建筑中的象征與暗喻

    張小飛

  • 上海自貿(mào)區(qū)建設(shè)對(duì)江蘇的影響及對(duì)策研究

    趙海建 從海燕 王清

  • 平頂山市礦山環(huán)境的現(xiàn)狀和治理

    孔彥

  • 論香樟在連云港地區(qū)的種植

    朱治國(guó)

  • ERP環(huán)境下如何實(shí)現(xiàn)裝備動(dòng)態(tài)目標(biāo)成本管理

    李貞 李鵬

  • 子模型法在壩體孔口應(yīng)力分析中的應(yīng)用

    郭曉晶

  • PHC樁沉樁期地表變形和超孔隙水壓力試驗(yàn)研究

    張永凱 許沿 龐軍李

  • 基礎(chǔ)測(cè)繪數(shù)據(jù)的管理

    韋雪瑩

  • PSA工藝中程控閥常見(jiàn)故障及維護(hù)措施

    白芳銘

  • 江蘇省丹陽(yáng)市埤城中心小學(xué)

  • 江蘇省泗洪縣洪翔中學(xué)


高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴(kuò)展   國(guó)家級(jí)期刊   省級(jí)期刊
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠(chéng)聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證