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教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-5872

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趙沖
教育哲學(xué)視域下教育公平的審視與反思
李鋒
課程改革中教師身份認(rèn)同及教師情緒的研究
羅增讓余巧
我國(guó)教師話(huà)語(yǔ)研究的發(fā)展歷程與展望
張曉鳳
論學(xué)生的學(xué)習(xí)智慧內(nèi)涵及其生成
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中學(xué)教師組織承諾的現(xiàn)狀及其影響因素調(diào)查
李永占
嚴(yán)正聲明
農(nóng)村小學(xué)特崗教師生存與發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查
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農(nóng)民工子弟學(xué)校教師課堂管理困境研究
付瓊玉
高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究
郝琦蕾李妙娜
全媒體教育媒介形態(tài)的構(gòu)建
聶偉
教師何須公務(wù)員化
張翔
學(xué)校體育與基層群眾體育協(xié)同發(fā)展研究
張振峰
中小學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)取向的實(shí)踐性沉思
蔣珍蓮
九年一貫制辦學(xué)體制的源起、發(fā)展困境及建議
方秋堂
新媒體環(huán)境下學(xué)校思想政治教育的對(duì)策研究
楊武成
學(xué)校的組織氛圍、自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的影響研究
王雙龍
新形勢(shì)下中小學(xué)師德建設(shè)體系的構(gòu)建
赫興無(wú)
中小學(xué)教師在教育教學(xué)中的道德責(zé)任與法律義務(wù)
王輝
師生交往過(guò)程中的文化沖突探析
徐靜明慶華
高中生社會(huì)支持、學(xué)業(yè)自我效能感與學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系
陳維趙守盈韓會(huì)芳韋唯張進(jìn)輔
小學(xué)生誠(chéng)信教論文QQ81995535 育現(xiàn)狀的調(diào)查研究
陳小菊
翻轉(zhuǎn)課堂課前教師任務(wù)分析
蔡歡歡段作章
民國(guó)時(shí)期小學(xué)國(guó)語(yǔ)教科書(shū)識(shí)字研究
于娜魏薇
“快樂(lè)英語(yǔ)”理念下的英語(yǔ)教學(xué)生活化探究
賈繼南
鄉(xiāng)村小學(xué)校本課程建設(shè)的探索與思考
高嵩張書(shū)春
關(guān)于學(xué)校開(kāi)展民族傳統(tǒng)體育增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的思考
祁重陽(yáng)
緘默知識(shí)視域下中小學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的策略研究
向園園李經(jīng)天
問(wèn)題思維教學(xué)的內(nèi)涵、實(shí)踐缺失與建構(gòu)
朱忠明
信息化語(yǔ)境下英語(yǔ)課堂生態(tài)的失衡與重構(gòu)
沈春蕾袁欣
計(jì)算機(jī)模擬及其進(jìn)入中學(xué)物理課堂教學(xué)的途徑分析
李凌云
高中地理問(wèn)題式教學(xué)應(yīng)用初探
王曉惠郭志永
深化校本課程評(píng)價(jià)的四個(gè)轉(zhuǎn)型趨向
李曉玉楊道宇
高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)推動(dòng)素質(zhì)教育深化發(fā)展的內(nèi)在理路
王潤(rùn) 周先進(jìn) 章全武
新加坡教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略概述與啟示
董永芳
澳大利亞教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)我國(guó)的啟示
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學(xué)校的組織氛圍、自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的影響研究

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