江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師晉升正高級講師資格論文著作要求
正高級講師資格教科研成果要求
任現(xiàn)職以來，具備下列條件：
1．主持或作為課題組核心成員參加�。ú�)級以上本專業(yè)教科研課題（前3名)，或主持市（廳)級以上科研課題，研究成果處于省內(nèi)領(lǐng)先水平，對教育教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、提高專業(yè)技術(shù)水平有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用，在同行中影響較大；或獲得省級教科研成果三等獎或市（廳)級科研成果二等獎以上獎勵1項以上。
2．在省級以上刊物發(fā)表高水平的本專業(yè)教育教學(xué)研究論文或?qū)W術(shù)論文5篇以上，其中至少有2篇本專業(yè)學(xué)術(shù)論文在核心期刊發(fā)表。論文代表作經(jīng)省教育廳組織專家鑒定論.文.客.服.QQ，80018565，對教育教學(xué)改革和專業(yè)實(shí)踐有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用和推廣應(yīng)用價值。具備下列條件的可視同在相應(yīng)刊物發(fā)表論文（以下各項僅限視同1篇，合計僅限視同3篇)：
（1)撰寫正式出版的本專業(yè)高水平專著10萬字以上，或參與編寫正式出版的本專業(yè)省級以上規(guī)劃或立項中職教材10萬字以上，視同在核心期刊發(fā)表論文1篇。
（2)參加國家級展覽或被國家級專業(yè)機(jī)構(gòu)收藏或設(shè)計作品被省級以上知名機(jī)構(gòu)、大型活動采用1件，視同在核心刊物發(fā)表論文1篇。
（3)直接指導(dǎo)的學(xué)生或本人在教育主管部門舉辦的專業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教學(xué)基本功等比賽中獲省級二等獎，視同在省級刊物發(fā)表論文1篇；獲省級一等獎或國家級獎勵，視同在核心期刊發(fā)表論文1篇。
（4)由專業(yè)出版社出版高水平的個人作品集1部以上或創(chuàng)作的作品被省級以上專業(yè)機(jī)構(gòu)收藏、設(shè)計項目被采用2件以上，視同在省級刊物發(fā)表論文1篇。
（5)藝術(shù)學(xué)科教師在市級以上范圍舉辦高水平的個人專場音樂會或藝術(shù)創(chuàng)作展覽論.文.客.服.QQ，80018565，視同在核心刊物發(fā)表論文1篇。
（6)主持企事業(yè)單位新產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)革新等項目1項以上，在行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有較大的影響，經(jīng)有關(guān)部門鑒定，取得一定的社會效益或經(jīng)濟(jì)效益，視同在省級刊物發(fā)表論文1篇。師范類學(xué)校教師受市教育主管部門委托，主持或指導(dǎo)過小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)改革研究項目1項以上。研究成果經(jīng)委托單位鑒定對教育教學(xué)工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用和推廣價值或被學(xué)校采納，視同在省級刊物發(fā)表論文1篇。
（7)獲得與本專業(yè)相關(guān)的發(fā)明專利1項以上，視同在核心刊物發(fā)表論文1篇。
備注：提供的論文須是獨(dú)立或作為第一作者完成的教育教學(xué)研究論文或?qū)W術(shù)論文，可在“中國期刊網(wǎng)”（中國知網(wǎng))等論文數(shù)據(jù)庫中查證到。公開發(fā)行的刊物指有ISSN或CN刊號的刊物；省級以上刊物指省級以上有關(guān)部門主辦的公開出版的刊物和高等學(xué)校主辦的公開出版的學(xué)報（須有ISSN或CN刊號)；核心期刊一般指論文發(fā)表時北京大學(xué)編撰的《中文核心期刊要目總覽》所列的期刊。在刊物的“增刊”、“特刊”、“�？�、“專輯”上發(fā)表的論文以及論文集收集的論文均僅作參考。專著或教材指有“ISBN”書號的正式出版物。
詳細(xì)信息：江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格條件 蘇職稱[2009]27號
更多江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師評審論文發(fā)表及評審條件相關(guān)信息推薦：
醫(yī)學(xué)全在線-期刊頻道（f1411.cn/qikan/)第一時間整理發(fā)布全國各地中等職業(yè)學(xué)校教師職務(wù)任職資格評審公告、評審結(jié)果、論文評審條件等通知。
