關(guān)于印發(fā)《新疆維吾爾自治區(qū)技工院校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件(試行)》的通知
新人社發(fā)〔2012〕217號
伊犁哈薩克自治州人力資源和社會保障局，各地、州、市人力資源和社會保障局，自治區(qū)各委、辦、廳、局，人民團體、大專院校、科研院所、大中型企業(yè)人事(職稱)部門，中央駐疆單位人事（職稱)部門：
現(xiàn)將新修訂的《新疆維吾爾自治區(qū)技工院校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件(試行)》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。執(zhí)行中有何意見或建議，望及時告知我們。
自治區(qū)人力資源和社會保障廳
二○一二年十月十九日
新疆維吾爾自治區(qū)技工院校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件（試行)
第一條 為了客觀、公正、科學(xué)地評價技工院校教師的能力和水平，引導(dǎo)廣大技工院校教師加強教學(xué)改革和專業(yè)實踐，全面履行教師職責，造就一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的技工教育教師隊伍，結(jié)合自治區(qū)技工院校教育教學(xué)工作特點、人才培養(yǎng)和社會需求，制定本評審條件。
第二條 本條件適用于自治區(qū)技工院校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)中取得人力資源社會保障部門頒發(fā)的職業(yè)培訓(xùn)教師資格證書的專任教師及學(xué)校管理人員中承擔現(xiàn)行教學(xué)計劃規(guī)定教學(xué)任務(wù)的兼職教師和技工教育管理部門從事教學(xué)研究工作的在職在崗的人員。
第三條 申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格論.文.服.務(wù).QQ81995535，經(jīng)自治區(qū)技工教育指導(dǎo)中心推薦后實施。
第四條 申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，必須具備以下思想政治條件：
（一)擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié),反對民族分裂，遵紀守法，誠實守信；
（二)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，認真履行崗位職責，積極承擔并完成本職工作任務(wù)。
第五條 職稱外（漢)語水平，符合自治區(qū)職稱主管部門有關(guān)政策規(guī)定。
第六條 計算機應(yīng)用能力水平，符合自治區(qū)職稱主管部門有關(guān)政策規(guī)定。
第七條 繼續(xù)教育培訓(xùn)，符合自治區(qū)職稱主管部門有關(guān)政策規(guī)定。
第八條 近三年年度考核均為合格（稱職)以上。
第九條 正高級講師任職資格評審條件
（一)學(xué)歷資歷
獲得大學(xué)本科以上學(xué)歷或文革前入學(xué)的大專畢業(yè)生;或具有大學(xué)普通班學(xué)歷；或在地、州(不含烏魯木齊地區(qū))及其以下單位從事本專業(yè)工作25年以上的大專學(xué)歷人員，且取得高級講師任職資格并受聘該職務(wù)5年以上。
40周歲以下申報者須具備研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位，取得高級講師任職資格并受聘5年以上。
（二)學(xué)識水平
具有本專業(yè)廣博、堅實的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能，掌握本專業(yè)國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀和相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域職業(yè)教育發(fā)展趨勢；教書育人成果卓著，在課程改革、專業(yè)建設(shè)、校企合作、一體化教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)等教育教學(xué)改革中取得突出成績，并形成有一定影響的教育理念和教學(xué)風格。
（三)實踐能力（經(jīng)歷)
1.深刻理解、熟練掌握教學(xué)大綱和教材，正確傳授教學(xué)內(nèi)容,重點突出，難點、疑點分析透徹。
2.充分使用現(xiàn)代教學(xué)手段和方法，能進行課件的制作和運用教學(xué)語言準確生動,圖示準確,演示熟練。
3.具有本職業(yè)技師《國家職業(yè)資格證書》二級。
（四)業(yè)績成果
1.專職教師年平均教學(xué)工作量不少于288學(xué)時，兼職教師中校級領(lǐng)導(dǎo)年平均教學(xué)工作量不少于專任教師工作量的1／4，其他人員年平均教學(xué)工作量不少于專任教師工作量的l／3。
2.具有豐富的教學(xué)實踐和教學(xué)工作經(jīng)驗，系統(tǒng)擔任過兩門以上課程的講授和全部教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量高，能起到學(xué)科帶頭人的作用。
3.具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力，并能協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門進行教學(xué)管理工作。擔任班主任工作或從事中層以上管理崗位5年以上。
4.培訓(xùn)技師的工作成績突出，獨立承擔過技師及其以上層次畢業(yè)設(shè)計或鑒定指導(dǎo)工作；或負責組織適合高技能人才培養(yǎng)的專業(yè)開發(fā)和課程建設(shè)，并得到推廣使用；或省級示范專業(yè)主要負責人或精品課程負責人。
5.主持�。ú�)級課題或國家級課題研究1項，或主持地、市（廳)級以上課題研究2項。本人或培養(yǎng)、指導(dǎo)的學(xué)生在各類職業(yè)技能或?qū)W科競賽中成績優(yōu)異，獲國家級獎勵1項（前6名)，或獲�。ú�)級獎勵1項（前3名)，或獲得地、市（廳)級以上獎勵2項（第1名)，或在學(xué)校管理、教育教學(xué)改革、教學(xué)研究工作方面取得優(yōu)異成績，獲省級教育教學(xué)、科研二等獎以上1次，或獲得市級教育教學(xué)、科研一等獎2次。
6.任現(xiàn)職以來，具備下列條件之一：
(1)主編教材1部(本人撰寫5萬字以上)或參編正式出版的教材2部（每部本人撰寫不少于5萬字以上)；出版本專業(yè)專著或譯著（本人撰寫5萬字以上)。
(2)專業(yè)課教師在省級以上刊物發(fā)表高水平的本專業(yè)教育教學(xué)研究論文或?qū)W術(shù)論文4篇以上，其中至少有1篇本專業(yè)學(xué)術(shù)論文在核心期刊上發(fā)表。
(3)文化基礎(chǔ)課教師在省級以上刊物發(fā)表高水平本專業(yè)教育教學(xué)研究論文或?qū)W術(shù)論文5篇以上論.文.服.務(wù).QQ81995535，其中至少有2篇本專業(yè)學(xué)術(shù)論文在核心期刊上發(fā)表。
(4)專職從事教育教學(xué)研究的人員在省級以上刊物發(fā)表高水平本專業(yè)教育教學(xué)研究論文或?qū)W術(shù)論文6篇以上，其中至少有3篇本專業(yè)學(xué)術(shù)論文在核心期刊上發(fā)表。
第十條 正高職生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師評審條件
（一)學(xué)歷資歷
具有大學(xué)本科及其以上學(xué)歷；或在地、州(不含烏魯木市地區(qū))及其以下單位從事本專業(yè)教學(xué)培訓(xùn)工作25年以上的大專學(xué)歷或高級技工學(xué)校、技師培訓(xùn)學(xué)院（高級工、預(yù)備技師專業(yè)畢業(yè)生)畢業(yè)人員；或在縣以下(含縣及縣級市行政區(qū)劃)和三類地區(qū)中�；蚣脊W(xué)校畢業(yè)后從事本專業(yè)工作25年以上人員，且取得高級實習(xí)指導(dǎo)教師任職資格5年以上。
（二)學(xué)識水平
具有本專業(yè)較豐富的理論知識和工藝技術(shù)知識，積極關(guān)注本專業(yè)工藝技術(shù)發(fā)展動態(tài)和前沿水平，并能運用于自己的專業(yè)教學(xué)之中；掌握本專業(yè)(工種)教育教學(xué)發(fā)展動態(tài)，堅持有計劃、有目的自學(xué)、進修(繼續(xù)教育)，不斷更新知識，提高操作技能。
（三)實踐能力（經(jīng)歷)
1.熟練地擔任高級工以上專業(yè)班生產(chǎn)實習(xí)、工藝理論課的教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)質(zhì)量高�？梢越M織完成高級工以上專業(yè)班人才培養(yǎng)方案的制定�？梢越M織完成專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)。獨立承擔組織校級、地州級職業(yè)技能大賽。
2.具有較強的教學(xué)質(zhì)量分析和培養(yǎng)指導(dǎo)高級、一、二、三級實習(xí)指導(dǎo)教師的能力。
3.善于將思想政治教育滲透于教學(xué)之中，主動配合班主任對學(xué)生進行思想政治教育，育人成績顯著。
4.5年內(nèi)在本專業(yè)對口企業(yè)崗位鍛煉累計不少于一年，并完成專業(yè)崗位技能調(diào)研報告3篇。
5.具有本職業(yè)技師《國家職業(yè)資格證書》一級。
（四)業(yè)績成果
1.專職教師年平均教學(xué)工作量不少于288課時，兼職教師中校級領(lǐng)導(dǎo)年平均教學(xué)工作量不少于專職教師工作量的1／4， 其他人員年平均教學(xué)工作量不少于專職教師工作量的1／3。
2.所教班級學(xué)生操作技能有明顯進步，優(yōu)秀率、及格率、職業(yè)資格證書獲取率有明顯提高，教學(xué)效果顯著。所指導(dǎo)學(xué)生或自己在自治區(qū)一級職業(yè)技能大賽中獲2等以上獎項、國家級職業(yè)技能大賽取得前5名成績者。
3.參與1項以上企業(yè)新產(chǎn)品研發(fā)或其他科研項目。
4.培訓(xùn)技師的工作成績突出論.文.服.務(wù).QQ81995535，獨立承擔過技師及其以上層次畢業(yè)設(shè)計或鑒定指導(dǎo)工作；或負責組織適合高技能人才培養(yǎng)的專業(yè)開發(fā)和課程建設(shè)，并得到推廣使用。
5.從事生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)研究或技術(shù)革新，在省部級以上刊物或《新疆職業(yè)培訓(xùn)》發(fā)表三篇以上本專業(yè)或相近專業(yè)具有一定水平的教學(xué)論文(在期刊上發(fā)表的論文不低于2000字，在報紙上發(fā)表的論文不低于1500字)和能撰寫有一定質(zhì)量的教學(xué)理論總結(jié)，主持編寫質(zhì)量較高的生產(chǎn)實習(xí)課教材(正在校內(nèi)使用)或一體化教材，編寫實訓(xùn)項目指導(dǎo)書或取得了某一技術(shù)革新成就(須有地州以上技術(shù)鑒定證書)。
6.主持編寫質(zhì)量較高的一體化生產(chǎn)實習(xí)教材。
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