2.基本要求
(1)病種及例數(shù)要求:
病 種 |
最低例數(shù) |
病 種 |
最低例數(shù) |
腦出血 |
2 |
三叉神經(jīng)痛(包括門(mén)診) |
3 |
腦梗死 |
7 |
面神經(jīng)炎(包括門(mén)診) |
3 |
蛛網(wǎng)膜下腔出血 |
1 |
偏頭痛(包括門(mén)診) |
5 |
抑郁性障礙(包括門(mén)診) |
2 |
帕金森。òㄩT(mén)診) |
5 |
廣泛性焦慮障礙(包括門(mén)診) |
2 |
要求管理住院病人數(shù)不少于15例。
(2)基本技能要求:
操作技術(shù)名稱 |
最低例數(shù) |
腰椎穿刺術(shù)操作 |
5 |
抑郁自評(píng)量表(SDS) |
3 |
焦慮自評(píng)量表(SAS) |
3 |
3.較高要求
在基本要求的基礎(chǔ)上還應(yīng)學(xué)習(xí)以下疾病和技能。
(1)病種及例數(shù)要求:癲癇和癲癇持續(xù)狀態(tài)、帕金森綜合征、周期性癱瘓、重癥肌無(wú)力、急性脊髓炎、脊髓壓迫癥、多發(fā)性神經(jīng)炎、多發(fā)性硬化、急性炎癥性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)病。
(2)臨床知識(shí)、技能要求:腦電圖(參與),肌電圖(參與)
(3)外語(yǔ)、教學(xué)、科研等能力的要求:國(guó)外有關(guān)文獻(xiàn)綜述或讀書(shū)報(bào)告1篇;參與教學(xué)、科研活動(dòng)。
(十)急診科(3個(gè)月)
1.輪轉(zhuǎn)目的
掌握:急、危、重癥病人的生命支持理論;基礎(chǔ)生命支持(BLS)、高級(jí)心臟生命支持(ACLS)、基礎(chǔ)創(chuàng)傷生命支持(BTLS)及高級(jí)創(chuàng)傷生命支持(ATLS)等心肺復(fù)蘇(CPR)的基礎(chǔ)理論和進(jìn)展;常見(jiàn)急癥的病因鑒別、臨床表現(xiàn)及處理規(guī)范;常見(jiàn)急癥輔助檢查的選擇指征、結(jié)果判斷及臨床意義;常用急救藥物(心肺復(fù)蘇及血管活性藥、強(qiáng)心利尿劑、解痙平喘藥、鎮(zhèn)痛劑、止血藥、抗心律失常藥等)的臨床指征、作用、副作用及具體應(yīng)用方法。
了解:多器官功能障礙綜合征(MODS)的發(fā)病機(jī)制、病因、診斷標(biāo)準(zhǔn)及處理原則;再灌注損傷的機(jī)制及臨床意義;各種危象(如高血壓危象、甲狀腺危象等)、水電解質(zhì)及酸堿平衡嚴(yán)重紊亂的處理原則。
2.基本要求
(1)病種及例數(shù)要求:
病 種 |
最低例數(shù) |
病 種 |
最低例數(shù) |
常見(jiàn)急性發(fā)熱 |
20 |
急腹癥 |
20 |
急性胸痛 |
20 |
呼吸困難 |
5 |
暈厥 |
5 |
昏迷 |
5 |
休克 |
5 |
心臟呼吸驟停 |
3 |
各種中毒 |
5 |
出血(咯血、嘔血、 血尿等) |
10 |
致命性(惡性)心律失常 |
3 |
在完成上述病種和例數(shù)的同時(shí),還要求接診和治療病人的總數(shù)不少于150例。
(2)基本技能要求:
病 種 |
最低例數(shù) |
病 種 |
最低例數(shù) |
心肺復(fù)蘇術(shù) |
5 |
胸腹腔穿刺術(shù) |
3 |
電擊除顫術(shù) |
5 |
三腔兩囊管壓迫止血術(shù) |
1 |
氣管插管術(shù) |
1 |
呼吸機(jī)使用 |
5 |
危重病人生命支持技術(shù) |
5 |
洗胃術(shù) |
5 |
動(dòng)靜脈穿刺術(shù) |
10 |
導(dǎo)尿術(shù) |
5 |
在完成上述病種和例數(shù)的同時(shí),還要求操作的總數(shù)不少于65例。
3.較高要求
在基本要求的基礎(chǔ)上還應(yīng)學(xué)習(xí)以下疾病和技能。
(1)病種及例數(shù)要求:多器官功能障礙綜合征5例。
(2)臨床知識(shí)、技能要求:呼吸機(jī)常用機(jī)械通氣的模式。
(3)外語(yǔ)、教學(xué)、科研等能力的要求:國(guó)外有關(guān)文獻(xiàn)綜述或讀書(shū)報(bào)告1篇;參與教學(xué)、科研活動(dòng)。
更多住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)相關(guān)信息:
吉林省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考試大綱下載
吉林省2013年住院醫(yī)師規(guī)范化考試相關(guān)信息
全國(guó)各省最新住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)信息查看
上一頁(yè) [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] 下一頁(yè)