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教育研究
教育研究

編輯出版:教育研究雜志編輯部
主辦:中國教育科學(xué)研究院
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1002-5731


《教育研究雜志》2015年10期目錄
  • “一帶一路”戰(zhàn)略的人才支撐與教育路徑

    周谷平 闞閱
  • 創(chuàng)新治理機(jī)制、尊重學(xué)術(shù)自由與高等學(xué)校改革

    勞凱聲
  • 模式優(yōu)化:36年來本科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作改革與發(fā)展的軸心線

    張建林
  • 大學(xué)與跨國公司合作培養(yǎng)人才的研究

    周滿生
  • 我國民辦高校董事會(huì)實(shí)際運(yùn)行及優(yōu)化路徑研究

    王一濤 劉繼安 王元
  • 普通高校課程建設(shè)的向度——基于山東省 論文QQ81995535 普通高校畢業(yè)生課程滿意度的調(diào)查

    周海銀
  • 學(xué)校變革壓力、機(jī)制與能力建設(shè)策略

    張東嬌
  • 論學(xué)校教育哲學(xué)及其提煉策略

    陳建華
  • 規(guī)則抑或美德:教師專業(yè)道德建構(gòu)的理論路徑與現(xiàn)實(shí)選擇

    王夫艷
  • 我國中小學(xué)教師配置標(biāo)準(zhǔn)政策變遷的制度邏輯——基于歷史制度主義的分析

    李新翠
  • 國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者非智力因素分析

    李祖超 李蔚然 王天娥
  • 課堂教學(xué)有效性論綱

    朱德全 李鵬
  • 適應(yīng)社會(huì)變遷的能力發(fā)展歷程:課程的視角

    萬作芳
  • 學(xué)本課堂:概念、理念、內(nèi)涵和特征

    韓立福
  • 生命課堂的基本特征和建構(gòu)路徑

    王定功
  • 中國古代學(xué)校教育傳承與創(chuàng)新中華文化的歷史規(guī)律

    栗洪武 陳磊
  • 試論公民身份教育的實(shí)踐模式——基于六國培養(yǎng)體系的比較研究

    王小飛
  • 韓國、日本義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況調(diào)研報(bào)告

    田祖蔭 楊宇 胡成玉 劉玉龍
  • 關(guān)于高中生選擇高考科目的調(diào)查與思考——以浙江省2014級(jí)學(xué)生為例

    劉寶劍
  • 研究生活動(dòng)載體對(duì)培育“敬業(yè)”價(jià)值觀作用的探究——以清華大學(xué)為例

    趙岑 王曉靜 石寄華
  • 教育學(xué)的傳統(tǒng)與變革——中國教育學(xué)會(huì)教育學(xué)分會(huì)教育基本理論學(xué)術(shù)委員會(huì)第

    侯懷銀 董標(biāo)
  • 第二屆“明遠(yuǎn)教育獎(jiǎng)”評(píng)選結(jié)果

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