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江蘇教育研究

編輯出版：江蘇教育研究雜志編輯部
主辦：江蘇省教育科學(xué)研究院
出版周期：旬刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1673-9094

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《江蘇教育研究雜志》2015年Z6期目錄

江蘇省揚(yáng)州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校
中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)的實(shí)踐思考
周俊
高職教育:工具價(jià)值與目的價(jià)值的博弈與整合
張健
以生為本視角下高職教育技術(shù)特征研究
蔣慶斌朱平
關(guān)于職業(yè)教育中能力培養(yǎng)的理性思考
殷燕
校企合作視域下雁陣教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐探索——以中職服裝專業(yè)為例
施捷
現(xiàn)代學(xué)徒制背景下“現(xiàn)代師傅”隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐與思考
郁桂珍
高職院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的問題及對(duì)策
姚蓓論文QQ81995535
人機(jī)共建:職業(yè)教育專業(yè)課程“翻轉(zhuǎn)課堂”的適應(yīng)性學(xué)習(xí)——以《液壓傳動(dòng)》
劉煒杰
巧借企業(yè)資源開發(fā)微課,促進(jìn)專業(yè)課教師成長——以中職化工專業(yè)為例
張松斌余飛
職業(yè)學(xué)校德育工作的實(shí)踐與探索——以江蘇省吳江中等專業(yè)學(xué)校為例
俞榮
以心契心以文解文——王梅老師《雨霖鈴》課例評(píng)說
沈彬
取舍中建構(gòu),改變中促進(jìn)——中職語文應(yīng)用文寫作教學(xué)思考
潘莉萍
淺談中職校專業(yè)教學(xué)對(duì)接工作崗位的有效策略——以會(huì)計(jì)專業(yè)為例
張勁松
微課在酒店服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
吳呤顆
初中起點(diǎn)五年制學(xué)前教育專業(yè)校本化實(shí)習(xí)課程的實(shí)施構(gòu)想——以常州幼兒師范
李銘
中職學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)心理現(xiàn)狀及能力培養(yǎng)策略
孟揚(yáng)
90后幼師女生青春期生理狀況調(diào)查與研究
趙燕
略論《菉竹堂書目》的真?zhèn)?/h3>儲(chǔ)江
引聚資本與智慧構(gòu)建職教新常態(tài)——以江蘇省揚(yáng)州旅游商貿(mào)學(xué)校“三引工
王慧勤葉文進(jìn)
積極心理學(xué)視閾下職業(yè)學(xué)校班主任的學(xué)生觀探析
梅紀(jì)萍
賽教融合培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才——以揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例
吉丹俊
高職語文教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的誤區(qū)及對(duì)策
高永宏
會(huì)計(jì)專業(yè)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐及思考——以“扮演3D動(dòng)漫角色”為例
于錦繡
國外職業(yè)教育考試方法的考察與啟示
周婷
基于高職生源多樣化分層分類人才培養(yǎng)的探索——以江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)
王霞暉田其英
淺談現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)的瓶頸及突破策略
姜漢榮
中、高職銜接人才培養(yǎng)存在的問題與對(duì)策
徐勇田徐鳴娟劉芳
中職校數(shù)控專業(yè)辦學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研與思考——以江蘇省南通市為例
倪偉國
中職青年專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐模式探索與實(shí)踐——以無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院“機(jī)械加
饒成明王懷寶
基于職教集團(tuán)的“政校行企”多元協(xié)同創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建
李一
郵政職業(yè)教育的創(chuàng)新實(shí)踐探索——以石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
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職業(yè)教育服務(wù)于新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的功能發(fā)揮初探
胡彩霞
“三同四式”:基于學(xué)校文化變革的中職育人策略——以江陰市商業(yè)中等專業(yè)
季春花
高職院校班級(jí)7S管理的實(shí)踐研究
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實(shí)施拓展訓(xùn)練,創(chuàng)新德育形式——淮安市高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校素質(zhì)拓展訓(xùn)練中心
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多能揚(yáng)長鑄就教育品牌集團(tuán)辦學(xué)打造職教航母揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
江蘇省揚(yáng)州旅游商貿(mào)學(xué)校

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高職院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的問題及對(duì)策

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巧借企業(yè)資源開發(fā)微課,促進(jìn)專業(yè)課教師成長——以中職化工專業(yè)為例

職業(yè)學(xué)校德育工作的實(shí)踐與探索——以江蘇省吳江中等專業(yè)學(xué)校為例

以心契心 以文解文——王梅老師《雨霖鈴》課例評(píng)說

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引聚資本與智慧 構(gòu)建職教新常態(tài)——以江蘇省揚(yáng)州旅游商貿(mào)學(xué)校“三引工

積極心理學(xué)視閾下職業(yè)學(xué)校班主任的學(xué)生觀探析

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高職語文教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的誤區(qū)及對(duì)策

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國外職業(yè)教育考試方法的考察與啟示

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淺談現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)的瓶頸及突破策略

中、高職銜接人才培養(yǎng)存在的問題與對(duì)策

中職校數(shù)控專業(yè)辦學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研與思考——以江蘇省南通市為例

中職青年專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐模式探索與實(shí)踐——以無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院“機(jī)械加

基于職教集團(tuán)的“政校行企”多元協(xié)同創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建

郵政職業(yè)教育的創(chuàng)新實(shí)踐探索——以石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

職業(yè)教育服務(wù)于新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的功能發(fā)揮初探

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高職院校班級(jí)7S管理的實(shí)踐研究

實(shí)施拓展訓(xùn)練,創(chuàng)新德育形式——淮安市高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校素質(zhì)拓展訓(xùn)練中心

多能揚(yáng)長鑄就教育品牌 集團(tuán)辦學(xué)打造職教航母 揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

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