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中國校外教育

編輯出版：中國校外教育雜志編輯部
主辦：中國兒童中心
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-8502

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《中學(xué)生天地(B版)雜志》2014年01期

《中小學(xué)心理健康教育雜志》2014年15

《江蘇地方志雜志》2011年01期

《語文建設(shè)雜志》2013年04期

《課外閱讀雜志》2014年18期

《傳媒雜志》2016年01期

《應(yīng)用昆蟲學(xué)報(bào)雜志》2014年03期

《中國校外教育雜志》2013年33期目錄

文化認(rèn)同與海外統(tǒng)戰(zhàn)工作研究
劉芳彬;
中國校外教育雜志簡(jiǎn)介
獨(dú)立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究——以湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院學(xué)生
劉瀟;朱育鋒;張雅琪;歐文;謝莊;
德育教育視角下家庭教育與學(xué)校教育有效合作研究——以內(nèi)蒙古包頭市某中學(xué)
鄭程月;楊麗敏;
關(guān)于教育信息化對(duì)寄宿制學(xué)校的作用的思考
李綏化;
建設(shè)高校外事信息門戶,提高外事服務(wù)水平
杜鵬程;
高校二級(jí)學(xué)院基層黨支部“多維矩陣”構(gòu)建模式研究——以五邑大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理
溫舒藝;費(fèi)明勝;徐健聰;
獨(dú)立學(xué)院構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系淺析——以重慶大學(xué)城市科技學(xué)院為例
馬印普;包玉紅;齊永勝;
高校官方微博發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展策略初探
劉冰;
關(guān)于本科院校成人教育質(zhì)量保障系統(tǒng)構(gòu)建問題的思考
嚴(yán)俊;
談廣告創(chuàng)意中的文化因素影響
王丹;滿敬濤;
專業(yè)學(xué)位研究生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的探索與實(shí)踐——以電子科技大學(xué)為例
王勛;李鈺;
幸福教育:當(dāng)代大學(xué)生不可缺失的一課
華婧;
基于協(xié)同演化理論的大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升模型構(gòu)建
劉昕雨;張鵬;
流動(dòng)兒童身份認(rèn)同研究綜述
王瑤;
教育公平視野下的幼兒教育
胡劍彬;張麗娟;
獨(dú)立學(xué)院班級(jí)建設(shè)途徑探析
劉健;
對(duì)如何提高民辦本科高校教學(xué)質(zhì)量的探討
潘崇黎;
努力建設(shè)“三型”機(jī)關(guān)黨組織,切實(shí)提升高校黨建科學(xué)化水平
高萍;聞銘;王克娜;孫立強(qiáng);
談農(nóng)村小學(xué)寄宿部教育管理的問題及對(duì)策
邵長(zhǎng)春;
在“對(duì)話”中促進(jìn)大學(xué)生道德品質(zhì)的提升
肖明艷;彭鈺深;
皖北學(xué)前教育現(xiàn)狀調(diào)查研究
包根勝;
關(guān)于我國高校教材選取和更新的幾點(diǎn)建議
張子選;
孤獨(dú)的都市青年人——從《了不起的蓋茨比》到《挪威的森林》
谷秋菊;
談如何解決師范類學(xué)生就業(yè)難的問題
郭勇;陸俊萍;
從信息傳播的視角看電影劇本翻譯
沈潔;
古典詩詞中的“雨”意象
劉美琳;
《大自然的日歷》中季節(jié)的啟示
楊敏;
論新形勢(shì)下加強(qiáng)和改善高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
嚴(yán)永偉;
淺談黨員在高校后勤管理中的作用
胡勤學(xué);黃平;田宏;
構(gòu)建學(xué)科館員服務(wù)評(píng)價(jià)機(jī)制,提高圖書館學(xué)科化服務(wù)水平
魏貴明;
基于新媒體環(huán)境下高校共青團(tuán)工作的方法探究
胡瑋;
淺談低職高聘在民辦高校青年師資隊(duì)伍建設(shè)中的激勵(lì)作用——以山東協(xié)和學(xué)院
張佩;陳瑞鵬;
中西方繪畫意境的解讀
王帆;
民族血淚中儒家文化的掙扎——淺析《白鹿原》
韓靜宜;
打造“不穿軍裝的軍官”——軍校非現(xiàn)役文職教員教學(xué)能力培養(yǎng)的探索研究
劉巖;楊晶晶;
“連坐”:小學(xué)課堂管理中體罰的思考
周菲菲;穆鑫楠;
電大開放教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略研究
閆麗新;
加強(qiáng)和改進(jìn)職教師資本科生就業(yè)工作的實(shí)踐與思考
楊陽;
發(fā)揮黨建工作在預(yù)防高校群體性事件中的積極作用
劉宇;
語言學(xué)與中國古代詩歌研究
薛云菲;
基于開放教育學(xué)習(xí)者特征、學(xué)習(xí)需求的分析與管理應(yīng)對(duì)
邵潔;
從高等教育職能談醫(yī)學(xué)院校新入職教師職業(yè)規(guī)劃
孫丹丹;
專業(yè)課教師對(duì)提高畢業(yè)生就業(yè)率作用的研究
郭靜梅;張建波;
論教師職業(yè)幸福感影響因素與策略
郭雨鑫;李名璐;
提高青年教師教學(xué)能力的幾點(diǎn)思考
李志華;
淺析大班英語教學(xué)的問題及對(duì)策
邱鵬程;
Brainstorming在英語寫作“三步走法”中的運(yùn)用
蔣曉青;
圖式理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語閱讀教學(xué)
張燕華;丁利;張榕;
“后方法”理論對(duì)外語教學(xué)的啟示
卞福英;
PBL在《養(yǎng)禽與禽病防治》實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)用的難點(diǎn)及對(duì)策
薛劍;
依托電子商務(wù)的電子類專業(yè)生產(chǎn)性實(shí)踐教學(xué)模式構(gòu)建的研究與實(shí)踐
朱浩亮;
淺談“PBL教學(xué)模式”在臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
許會(huì)靜;郝峰;張磊;劉磊;王杰;朱潔;李艷;
淺談建構(gòu)主義學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)六要素在英語教學(xué)中的應(yīng)用
孫麗娟;
附屬醫(yī)院臨床教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的探索與實(shí)踐
王秀麗;劉淑峰;段新菊;
英漢隱喻對(duì)比研究和社會(huì)因素分析
林成山;
一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課的觀察報(bào)告
張曉慶;
興趣為導(dǎo)向的中職語文教學(xué)策略分析
鄭曉琴;
任務(wù)型教學(xué)法應(yīng)用于高職英語教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究
婁良珍;
民辦高校管理類專業(yè)“3+1”實(shí)踐教學(xué)模式應(yīng)用研究
劉瑩;張進(jìn);安衛(wèi)華;
應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下的醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐
劉磊;王會(huì)巖;張磊;姜勇;王杰;李艷;
以轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)理念開展病理學(xué)教學(xué)的探討
楊淑艷;鐘秀宏;趙麗微;張以忠;趙東海;齊玲;楊寧江;
對(duì)來華醫(yī)學(xué)留學(xué)生教學(xué)方法的探討
連一新;徐躍華;施敏驊;杜紫燕;錢亞娟;
淺談職高學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)
何徐良;
以交際為導(dǎo)向的大學(xué)英語寫作教學(xué)探析
雷霆;許思龍;
關(guān)于高校二外日語學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
高丹丹;
案例式教學(xué)在馬克思主義“四觀”教學(xué)中的應(yīng)用研究
褚小山;周松青;舒敏勤;曾燕;
淺談行為導(dǎo)向教學(xué)法在中職英語教學(xué)應(yīng)用中的必要性
張佳磊;
論高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力
謝紅;
關(guān)于電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)質(zhì)量保證的探討
許海燕;張閣玉;
《圖章工具組的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)
石大可;
淺談高校實(shí)驗(yàn)班教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
李志民;
巧用數(shù)學(xué)定義解題
薛韶霞;丁萬龍;
充分發(fā)揮教研室在提高教學(xué)質(zhì)量中的作用
趙莉;
淺析高職專業(yè)英語口語教學(xué)現(xiàn)狀及改革
劉娟;
基于仿真模型的環(huán)境專業(yè)教學(xué)方法創(chuàng)新探索
邵留;彭自然;李娟英;
初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用
于學(xué)琴;張飛軍;
美國黑人英語特點(diǎn)分析
李佳;
基于放射物理方向的核專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)探討
羅文;陳小蘭;宋碧英;
藥物分析課程在制藥工程專業(yè)中的教學(xué)改革探討
胡承波;徐強(qiáng);孟江平;吳飛躍;徐迪;王維勛;
大學(xué)英語教學(xué)改革走向的思考與具體策略
李冰;惠良紅;
淺談人本主義理論視野下大學(xué)英語教學(xué)中的教師角色
劉楊;
高職英語口語實(shí)用性評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)需求及教學(xué)實(shí)踐
黃勇;
淺析對(duì)比語用學(xué)對(duì)大學(xué)外語教學(xué)的影響
張倩;
應(yīng)用型日語人才培養(yǎng)方案制定研究
張巖;
醫(yī)學(xué)院校應(yīng)用型生物技術(shù)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
張磊;王會(huì)巖;劉磊;姜勇;李艷;
基于Moodle平臺(tái)的電子書包在初中活動(dòng)課中的應(yīng)用——《協(xié)作》教學(xué)設(shè)
張晶晶;
高校線性代數(shù)教育中的存在問題及解決措施
王欣欣;徐宏武;肖志勇;
淺談高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)
劉紅俠;王吉成;
綜合與自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)課學(xué)習(xí)的體會(huì)
霍毅;明盛金;李俊;尹彬彬;郝峰;王杰;李艷;
英、日二語對(duì)母語漢語詞匯逆遷移的理論論證
張輝;
《采掘機(jī)械》課程改革與探索
劉送永;崔新霞;
關(guān)于做好英語專業(yè)四、八級(jí)統(tǒng)測(cè)考務(wù)管理的思考
趙紅梅;段克勤;
藝術(shù)類高職英語教學(xué)的現(xiàn)存問題與對(duì)策
劉信波;
中日敬語的自謙詞匯對(duì)比探析
張敏伶;
多媒體在包裝設(shè)計(jì)課程中的運(yùn)用
喻曉燕;
淺談如何提高醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生的生化檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作能力
王杰;朱潔;李艷;劉磊;郝峰;謝宇;
中介語的研究及其對(duì)大學(xué)英語教學(xué)的啟示
田蕾;
關(guān)于中職數(shù)學(xué)教學(xué)與專業(yè)課進(jìn)行結(jié)合的分析
關(guān)春波;
開設(shè)高校實(shí)驗(yàn)室安全教育公選課的思考
紀(jì)朋艷;劉玉蓮;李慶華;
基于Moodle平臺(tái)的小學(xué)英語電子書包——《My Favourite
常婷婷;
油氣開采技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控及評(píng)價(jià)體系的研究
王嵐;
農(nóng)林院校應(yīng)化專業(yè)有機(jī)化學(xué)課程教學(xué)改革初探
陳淑偉;
從醫(yī)療信息化發(fā)展需求分析“IT+醫(yī)學(xué)”人才培養(yǎng)的必要性
張倩;
高職院校思想政治理論課教育教學(xué)情況調(diào)查研究——以濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
孔凡菊;張葉翠;孔翠翠;趙春穎;
轉(zhuǎn)變高職生學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)“以學(xué)習(xí)者為中心”的思考
彭凡林;
“三生教育”與高職院校的心理健康教育
于惠;
淺談高職《環(huán)境管理》課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式的配套改革措施
張小紅;
港口與航道工程技術(shù)專業(yè)高端技能型人才高職與本科分段培養(yǎng)項(xiàng)目的必要性和
吉順莉;吳麗華;
“課前自學(xué)”在五年制高職《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用探究
繆捷;
更正
淺談工學(xué)結(jié)合實(shí)習(xí)中學(xué)生的教育和管理工作
趙紅軍;李文森;曲梅麗;魏召剛;裴娟;
機(jī)械類專業(yè)校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地建設(shè)探討和思考
張珂;
高職院校大學(xué)英語第二課堂合作型模式的探索——以“鐘山”英語樂園為例
任莉楓;
高職畜牧獸醫(yī)專業(yè)校企訂單式人才培養(yǎng)模式淺析
莫?jiǎng)佘?劉佰慧;
成功體育教學(xué)理念在中職體育教學(xué)中的應(yīng)用探討
李明;
當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)于高職學(xué)生的心理影響探析
黃碧蓉;葛楚華;
淺談職業(yè)院校體育教學(xué)中實(shí)施拓展訓(xùn)練的必要性
郭劍;
高職院校經(jīng)貿(mào)類專業(yè)人才需求影響因素分析
胡永盛;唐春根;
試論高職院校禮儀教學(xué)的作用
葛楚華;黃碧蓉;
淺談高職高專大學(xué)語文中的文學(xué)理論教學(xué)
德吉卓嘎;
高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)如何打造高效課堂之芻議
陳回花;
淺談高職思想政治課教學(xué)
雷穎;
加強(qiáng)和改進(jìn)高職院校少數(shù)民族學(xué)生思想政治教育的對(duì)策和建議
海麗其姑麗·亞森;
職校生學(xué)習(xí)動(dòng)力教學(xué)策略探討
盛愛存;
如何培養(yǎng)高職院校大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感
楊淑菊;
試論職業(yè)指導(dǎo)工作實(shí)踐與創(chuàng)新——以廣東省研究生為例
宋智;李春蓉;李濱濱;
構(gòu)建高職專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系的探索與實(shí)踐
宋志軒;白智童;
中學(xué)籃球運(yùn)球技術(shù)與訓(xùn)練方法探究
姜勇;
高等�？茖W(xué)校體育專業(yè)學(xué)生能力的培養(yǎng)思考
楊永紅;李學(xué)營(yíng);
電子競(jìng)技引入高校體育的理論分析
楊敬研;李穎卓;
�？茖W(xué)校體育教學(xué)改革探究
胡建業(yè);
探析中國服裝的教育現(xiàn)狀和發(fā)展
李際;
“自創(chuàng)散文表演”的教學(xué)探索
羅宇;
探析新時(shí)期時(shí)尚模特文化審美批判
金潤(rùn)姬;
《數(shù)據(jù)庫原理》課程教學(xué)改革探討與實(shí)踐
王哲;姜姍;
汽車修理管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)探析
張建磊;
論以就業(yè)為導(dǎo)向的高職公共英語課程改革
鄭紅瑾;
傳統(tǒng)圖案課在現(xiàn)代設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中的作用
張麗;
大學(xué)英語四級(jí)考試寫作題型應(yīng)對(duì)策略淺談
張潔;
需要層次理論對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響
許琪童;
高職學(xué)生英語閱讀策略調(diào)查研究
徐荔;黃大坤;
思想品德課堂教學(xué)導(dǎo)入的應(yīng)用研究
張婧;
“丹柯”的墮落——論魯迅小說中的知識(shí)分子形象及其現(xiàn)代性
佟彤;
獨(dú)立學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建與探索
田其濡;王煥芬;孫璐;
淺析對(duì)美聲唱法的認(rèn)識(shí)與理解
湯曼;
新課改背景下高中語文高效課堂構(gòu)建思路分析
劉洋;
高職院校學(xué)生思想認(rèn)知調(diào)查研究
孫淑卿;
淺談如何應(yīng)對(duì)2013年12月四六級(jí)考試改革
任永東;
我國大眾健身論文QQ81995535 科學(xué)素養(yǎng)的現(xiàn)狀與對(duì)策分析
苗旭峰;
淺談維吾爾族對(duì)“水”和“土”的認(rèn)識(shí)利用及其對(duì)家庭教育的影響——新疆和
孟志梅;
任務(wù)驅(qū)動(dòng)型課堂教學(xué)模式在學(xué)前教育專業(yè)物理教學(xué)中的運(yùn)用
李青松;
淺談?wù)n堂教學(xué)技能訓(xùn)練中“合作學(xué)習(xí)”的運(yùn)用策略
賈旭霞;
研究生二級(jí)管理改革的過程研究及策略探索——以某省D大學(xué)近年的研究生兩
紀(jì)軍;田一;譚曉東;李洪林;
構(gòu)建中醫(yī)思維模式,完善中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)教育
卞鏑;隋月皎;田輝;
安格爾眼中的藝術(shù)
韓繼平;
加強(qiáng)“90后”單招大學(xué)生思想教育的思考——以承德石油高等�？茖W(xué)校為例
黃紹梅;
淺談高職護(hù)理教師技能大賽的舉辦對(duì)職校教師的影響
郝偉;
高校學(xué)生黨支部建設(shè)的創(chuàng)新與實(shí)踐
鄧曉文;
非接觸測(cè)量技術(shù)在大學(xué)實(shí)驗(yàn)改革中的應(yīng)用
崔治;陳樹祥;趙世田;盧倩;
基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的科普資源開發(fā)利用
董敏;
團(tuán)體心理訓(xùn)練引入到太極拳教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究
徐冬艷;
高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的人文價(jià)值研究
聶水晶;
基于工作過程的出納實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程開發(fā)
斯葉青;
教育資訊
中國兒童網(wǎng)
北京化工大學(xué)簡(jiǎn)介

文化認(rèn)同與海外統(tǒng)戰(zhàn)工作研究

中國校外教育雜志簡(jiǎn)介

獨(dú)立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究——以湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院學(xué)生

德育教育視角下家庭教育與學(xué)校教育有效合作研究——以內(nèi)蒙古包頭市某中學(xué)

關(guān)于教育信息化對(duì)寄宿制學(xué)校的作用的思考

建設(shè)高校外事信息門戶,提高外事服務(wù)水平

高校二級(jí)學(xué)院基層黨支部“多維矩陣”構(gòu)建模式研究——以五邑大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理

獨(dú)立學(xué)院構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系淺析——以重慶大學(xué)城市科技學(xué)院為例

高校官方微博發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展策略初探

關(guān)于本科院校成人教育質(zhì)量保障系統(tǒng)構(gòu)建問題的思考

談廣告創(chuàng)意中的文化因素影響

專業(yè)學(xué)位研究生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的探索與實(shí)踐——以電子科技大學(xué)為例

幸福教育:當(dāng)代大學(xué)生不可缺失的一課

基于協(xié)同演化理論的大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升模型構(gòu)建

流動(dòng)兒童身份認(rèn)同研究綜述

教育公平視野下的幼兒教育

獨(dú)立學(xué)院班級(jí)建設(shè)途徑探析

對(duì)如何提高民辦本科高校教學(xué)質(zhì)量的探討

努力建設(shè)“三型”機(jī)關(guān)黨組織,切實(shí)提升高校黨建科學(xué)化水平

談農(nóng)村小學(xué)寄宿部教育管理的問題及對(duì)策

在“對(duì)話”中促進(jìn)大學(xué)生道德品質(zhì)的提升

皖北學(xué)前教育現(xiàn)狀調(diào)查研究

關(guān)于我國高校教材選取和更新的幾點(diǎn)建議

孤獨(dú)的都市青年人——從《了不起的蓋茨比》到《挪威的森林》

談如何解決師范類學(xué)生就業(yè)難的問題

從信息傳播的視角看電影劇本翻譯

古典詩詞中的“雨”意象

《大自然的日歷》中季節(jié)的啟示

論新形勢(shì)下加強(qiáng)和改善高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

淺談黨員在高校后勤管理中的作用

構(gòu)建學(xué)科館員服務(wù)評(píng)價(jià)機(jī)制,提高圖書館學(xué)科化服務(wù)水平

基于新媒體環(huán)境下高校共青團(tuán)工作的方法探究

淺談低職高聘在民辦高校青年師資隊(duì)伍建設(shè)中的激勵(lì)作用——以山東協(xié)和學(xué)院

中西方繪畫意境的解讀

民族血淚中儒家文化的掙扎——淺析《白鹿原》

打造“不穿軍裝的軍官”——軍校非現(xiàn)役文職教員教學(xué)能力培養(yǎng)的探索研究

“連坐”:小學(xué)課堂管理中體罰的思考

電大開放教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略研究

加強(qiáng)和改進(jìn)職教師資本科生就業(yè)工作的實(shí)踐與思考

發(fā)揮黨建工作在預(yù)防高校群體性事件中的積極作用

語言學(xué)與中國古代詩歌研究

基于開放教育學(xué)習(xí)者特征、學(xué)習(xí)需求的分析與管理應(yīng)對(duì)

從高等教育職能談醫(yī)學(xué)院校新入職教師職業(yè)規(guī)劃

專業(yè)課教師對(duì)提高畢業(yè)生就業(yè)率作用的研究

論教師職業(yè)幸福感影響因素與策略

提高青年教師教學(xué)能力的幾點(diǎn)思考

淺析大班英語教學(xué)的問題及對(duì)策

Brainstorming在英語寫作“三步走法”中的運(yùn)用

圖式理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語閱讀教學(xué)

“后方法”理論對(duì)外語教學(xué)的啟示

PBL在《養(yǎng)禽與禽病防治》實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)用的難點(diǎn)及對(duì)策

依托電子商務(wù)的電子類專業(yè)生產(chǎn)性實(shí)踐教學(xué)模式構(gòu)建的研究與實(shí)踐

淺談“PBL教學(xué)模式”在臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

淺談建構(gòu)主義學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)六要素在英語教學(xué)中的應(yīng)用

附屬醫(yī)院臨床教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的探索與實(shí)踐

英漢隱喻對(duì)比研究和社會(huì)因素分析

一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課的觀察報(bào)告

興趣為導(dǎo)向的中職語文教學(xué)策略分析

任務(wù)型教學(xué)法應(yīng)用于高職英語教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究

民辦高校管理類專業(yè)“3+1”實(shí)踐教學(xué)模式應(yīng)用研究

應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下的醫(yī)學(xué)生物技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐

以轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)理念開展病理學(xué)教學(xué)的探討

對(duì)來華醫(yī)學(xué)留學(xué)生教學(xué)方法的探討

淺談職高學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)

以交際為導(dǎo)向的大學(xué)英語寫作教學(xué)探析

關(guān)于高校二外日語學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

案例式教學(xué)在馬克思主義“四觀”教學(xué)中的應(yīng)用研究

淺談行為導(dǎo)向教學(xué)法在中職英語教學(xué)應(yīng)用中的必要性

論高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力

關(guān)于電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)質(zhì)量保證的探討

《圖章工具組的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)

淺談高校實(shí)驗(yàn)班教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建

巧用數(shù)學(xué)定義解題

充分發(fā)揮教研室在提高教學(xué)質(zhì)量中的作用

淺析高職專業(yè)英語口語教學(xué)現(xiàn)狀及改革

基于仿真模型的環(huán)境專業(yè)教學(xué)方法創(chuàng)新探索

初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用

美國黑人英語特點(diǎn)分析

基于放射物理方向的核專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)探討

藥物分析課程在制藥工程專業(yè)中的教學(xué)改革探討

基于開放教育學(xué)習(xí)者特征、學(xué)習(xí)需求的分析與管理應(yīng)對(duì)

英、日二語對(duì)母語漢語詞匯逆遷移的理論論證

關(guān)于做好英語專業(yè)四、八級(jí)統(tǒng)測(cè)考務(wù)管理的思考

高等�？茖W(xué)校體育專業(yè)學(xué)生能力的培養(yǎng)思考

�？茖W(xué)校體育教學(xué)改革探究

我國大眾健身論文QQ81995535 科學(xué)素養(yǎng)的現(xiàn)狀與對(duì)策分析