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時(shí)代教育

編輯出版：時(shí)代教育雜志編輯部
主辦：成都日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1672-8181

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《福建中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》2014年06期

《海洋與湖沼雜志》2012年01期

《美國研究雜志》2014年02期

《國外社會(huì)科學(xué)雜志》2011年02期

《課堂內(nèi)外(初中版)雜志》2011年06期

《時(shí)代教育雜志》2012年07期目錄

前蘇聯(lián)政黨制度的歷史成因以及對(duì)中國民主化進(jìn)程的啟示
潘坤;
高校統(tǒng)計(jì)學(xué)教材表達(dá)形式一致性的探討
方匡南;
佛教之“萬法由心”說與我國大學(xué)生英語演講能力的培養(yǎng)
羅堅(jiān);
高職院校實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐探索——以柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
左妮紅;
基于高等職業(yè)教育目標(biāo)的課程改革研究
王美玲;
在滬新疆大學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r相關(guān)性調(diào)研分析
妥春麗;孫麗江;
開展大學(xué)生黨員述責(zé)活動(dòng)——加強(qiáng)學(xué)生黨員教育管理工作研究與實(shí)踐
王鐵英;
論提高高職《聲樂》課程實(shí)踐應(yīng)用教學(xué)概念
楊春梅;
獨(dú)立學(xué)院高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革實(shí)踐
黃伯強(qiáng);
高職教育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究
李玲;
探索校園網(wǎng)和多媒體技術(shù)在高校二外英語教學(xué)中的應(yīng)用
車玲;
構(gòu)建對(duì)外漢語教學(xué)授課質(zhì)量評(píng)價(jià)體系
車正蘭;
后現(xiàn)代文化浸入對(duì)獨(dú)生代大學(xué)生影響的思考
史紀(jì)寧;
提高應(yīng)用物理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量的探討
朱慧群;王憶;
《建筑材料》課程教學(xué)初探
嚴(yán)建軍;李鈺;李竹林;
TRIZ與CAI技術(shù)相結(jié)合的機(jī)械創(chuàng)新教學(xué)體系研究與實(shí)踐
張惠娣;沈萌紅;
在解析幾何中感受數(shù)學(xué)之“美”
郭桂容;
面向工程能力培養(yǎng)的“互換性與技術(shù)測量”課程教學(xué)改革探索
崔敏;
淺談獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)生英語自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式中教師的作用
唐艷;
淺談B-SLIM活動(dòng)在高職英語閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
龐琳;張小川;楊麗;
農(nóng)村居民對(duì)子女接受職業(yè)教育的關(guān)注度——基于安徽省農(nóng)村居民的調(diào)查
沈小燕;李燕梅;李立貞;任曉雅;
高職數(shù)控技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)監(jiān)控體系的研究和實(shí)施
趙紅美;
南方高校綜合節(jié)能技術(shù)措施研究
鄧朝霞;
具有行業(yè)特色的GIS卓越工程師實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)探索研究——以武漢理工大學(xué)
吳浩;袁艷斌;楊劍;張存保;
工業(yè)工程專業(yè)課程體系建設(shè)研究
薛黎明;秦鳳華;楊寶貴;杜莉莉;
民航飛行學(xué)員ICAO英語學(xué)習(xí)中的需求分析
夏蓮;黃大勇;
軟件工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革模式的探索
張培穎;
高校油畫基礎(chǔ)教學(xué)中創(chuàng)作意識(shí)的培養(yǎng)研究
王勃?jiǎng)P;
淺析高職院校兼職教師的有效使用與管理
竭紅云;
高職高專思想政治理論課教學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系的研究
張昀;
淺談如何做好高校班導(dǎo)師對(duì)新生的教育培養(yǎng)工作
張杏鋒;林華;曾鴻鵠;
“文化創(chuàng)意”人才培養(yǎng)導(dǎo)向下的黨組織生活創(chuàng)新探析——以成都學(xué)院旅游文化
張亮;涂靜;
市場營銷專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)改革與實(shí)踐
肖萍;文亞青;萬勇;
“以就業(yè)為導(dǎo)向”的高職學(xué)院教育改革研究
王欣;姜小清;
應(yīng)用型本科院校工科學(xué)生的研究能力培養(yǎng)探討
邸永江;符春林;賈碧;
校園文化對(duì)高校輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展的影響及其構(gòu)建研究
潘玉川;李濱娜;
東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)科技人才激勵(lì)機(jī)制探究
徐頑強(qiáng);朱喆;鄧小偉;
“跨國經(jīng)營”課程考試改革研究
李建軍;李琪;彭曉蓮;
關(guān)于《進(jìn)出口業(yè)務(wù)》案例教學(xué)的探討
張敏;
高職社會(huì)工作專業(yè)課程評(píng)價(jià)體系研究
李建欣;朱法娟;
“3+2”模式下的文秘專業(yè)中高職實(shí)訓(xùn)課程銜接體系探究
韋曉軍;
區(qū)域文化與地方高校校園文化的互動(dòng)關(guān)系研究——以溫州大學(xué)校園文化建設(shè)為
胡保永;
河北省初中階段聾生應(yīng)付方式特點(diǎn)的研究
石彩秀;郭海英;王玲;
構(gòu)建廣告學(xué)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系的必要性
柴龍國;毛雪婷;
教師對(duì)高校教學(xué)質(zhì)量的影響研究
楊春輝;
淺析大學(xué)生自主權(quán)及高校管理建議
劉志;
哪只“飯碗”屬于你——關(guān)于三種職業(yè)的職能素養(yǎng)和技能調(diào)查
羅公波;尤善培;
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課實(shí)踐性教學(xué)改革淺論
秦學(xué)鋒;
高校圖書館重點(diǎn)讀者服務(wù)工作的探討
胡金輝;吳愛民;
淺談高�？蒲忻貢刭|(zhì)要求及提高途徑
王玥;
淺議農(nóng)村中小學(xué)代課教師問題
黎翔;張常平;
論高校教學(xué)檔案管理的現(xiàn)狀與創(chuàng)新之路
金影蘇;
圖書館借還差錯(cuò)原因分析及其解決措施
夏韜;
高校體育教育教學(xué)中實(shí)施德育教育的路徑探析
張璐;
大學(xué)生常見的人格障礙與自我矯正
陳玲;
大學(xué)生思想演化的驅(qū)動(dòng)因素探析
霍靜娟;
基于創(chuàng)業(yè)教育理念的大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新探討
李志超;
以心理契約為基礎(chǔ)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理探究
魏瑋;
提升大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
余奕;
淺析高校經(jīng)濟(jì)困難生資助中存在的問題
張文明;
高校提升大學(xué)生感恩教育的有效性探討
胡磊;
高校校園防火現(xiàn)狀與改進(jìn)措施研究
周蘭勝;龔永剛;
淺析杜威“教育無目的論”
楊瑋玉;
高校中青年教師師德現(xiàn)狀及建設(shè)淺談
雷洋;李緯;
淺談教師的言行
趙晏;趙思成;吳淑杰;
試論新時(shí)期二級(jí)學(xué)院辦公室主任的素質(zhì)要求
杜梅;
高校院系學(xué)生工作的網(wǎng)絡(luò)化研究
胡穎文;
鄧小平講話的務(wù)實(shí)特色
梁秀梅;
高校輔導(dǎo)員職業(yè)化內(nèi)涵與路徑選擇
趙妮娜;
做好大學(xué)生涯規(guī)劃,幫助學(xué)生立志
方明霞;
初中生價(jià)值觀的現(xiàn)狀調(diào)查與分析
楊維思;周平;
高校擴(kuò)招視野下的大學(xué)生心理健康教育策略研究
盧惠璋;
基于系統(tǒng)論視野下大學(xué)生理論思維能力的構(gòu)建
王勇;
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范的原因及危害性分析
劉巍;張琳;王穎;王鴻軍;
大學(xué)生宿舍文化建設(shè)淺析
楊樂天;
在財(cái)經(jīng)類專業(yè)在校生中推行職業(yè)資格證書考試的實(shí)踐探索
張滌非;李曉翠;
淺析高校校園文化建設(shè)對(duì)大學(xué)生成長的影響
董春陽;呂偉耀;
關(guān)于提升當(dāng)代大學(xué)生幸福感的思考
郭春雷;
淺談西安工程大學(xué)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的專題網(wǎng)建設(shè)
閆小兵;
貴陽市高中化學(xué)教師培訓(xùn)體系建設(shè)分析
李麗;
高校二級(jí)教學(xué)管理工作優(yōu)化發(fā)展探析
陳江璋;
創(chuàng)新高校貧困生幫扶模式的實(shí)踐與思考
蔣珊珊;
探析高校輔導(dǎo)員與學(xué)生之間的溝通語言藝術(shù)
王爽;
淺析如何提升大學(xué)新生的適應(yīng)能力
李云;
淺談大學(xué)生就業(yè)
黃冠平;
香港學(xué)前教育的發(fā)展概況與優(yōu)勢探析
馬麗枝;孫小霞;
創(chuàng)意城市建設(shè)與大學(xué)的作用
林莉;
高校社團(tuán)建設(shè)芻議
林祥宇;
大學(xué)生自我管理體系構(gòu)建的探索與實(shí)踐
王嘉男;
美國航空航天工程類相關(guān)專業(yè)研究生培養(yǎng)調(diào)研與分析
張丹;徐國強(qiáng);周昆原;王勝一;
淺談我國普通高校的教學(xué)管理改革
劉陳靜;
“微時(shí)代”下的大學(xué)生思想政治教育工作
詹永鑫;
當(dāng)代大學(xué)生宗教信仰現(xiàn)狀與對(duì)策
鄧曉文;
有關(guān)思政教育中培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)能力的思考
朱亮;
新形勢下大學(xué)生誠信教育的探索與研究
宋敏花;任素麗;王婧;
發(fā)揮高校共青團(tuán)育人作用的實(shí)踐探索
楊國峰;
全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生的就業(yè)能力分析
宋桂云;
堅(jiān)持市場導(dǎo)向,推進(jìn)“全面就業(yè)管理”
荀啟明;閻建明;
高校教學(xué)管理與考試管理一體化的系統(tǒng)研究
張曉君;
影響新疆哈薩克族現(xiàn)代化發(fā)展的文化因素
卡馬力提;
從王熙鳳的語言特征看會(huì)話含義理論
崔玲玲;
消解千年神話,重構(gòu)母親形象——論《金鎖記》中畸變的母愛
魏麗娜;
論大學(xué)非英語專業(yè)英美文學(xué)教學(xué)的必要性
許佳;
網(wǎng)絡(luò)語言與英語使用的結(jié)合性思考
顧文利;
論提高聲樂教學(xué)有效性的策略
陳香瑩;
外貿(mào)英語教學(xué)的探討
廖園媛;
基于工作過程的商務(wù)英語口語教學(xué)
劉正睿;
論鋼琴教學(xué)中的“基本功訓(xùn)練”
孟玫;
如何給傳媒學(xué)院的學(xué)生上文藝美學(xué)課
孫鑫;
心理劇在青少年心理健康教育課中的應(yīng)用
劉釗;張曉巍;王浩宇;
興趣導(dǎo)向下論高校公共數(shù)學(xué)的教學(xué)模式
宋琨;
定向越野在高校中長跑訓(xùn)練中的應(yīng)用
陳小青;
醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)方法淺談
龐實(shí)鋒;
基于汽車運(yùn)用課程的多媒體科學(xué)應(yīng)用
趙丹平;吳雙群;
任務(wù)型語言教學(xué)中的問題及對(duì)策
曾詠梅;
如何有效提高高等數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量
李江濤;
淺談多媒體輔助教學(xué)在有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢
白春英;薩仁圖雅;
平面廣告設(shè)計(jì)工作室實(shí)踐教學(xué)機(jī)制研究
紀(jì)彬;馬燕;
大學(xué)生如何開展陶瓷文化創(chuàng)意淺析
操維琦;李興華;
大學(xué)生音樂欣賞課教學(xué)方法研究
馬曉丹;
民辦高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)與提高學(xué)生就業(yè)率的探索
任洪麗;韋虹;
淺析高校體育教學(xué)中的拓展訓(xùn)練
朱永紅;馬俊杰;
滴灌式教育的特點(diǎn)及其啟示
呂靜;
診所式教學(xué)法在民辦高職法學(xué)教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用研究
姚懷生;邱敏蓉;
論大學(xué)籃球教學(xué)改革及其舉措
曾瀚民;
On Liberalism in Robinson Crusoe
淳于懷新;陳芳齡;
Cognitive Factors in Second Langua
李楠;
綠色化學(xué)教育在大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的創(chuàng)新與實(shí)踐
趙瑩;劉紅梅;張建平;張志雯;
新形勢下大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與提高
路成剛;鐘京鳳;
言語的社會(huì)效應(yīng)
米紹英;
電視體育對(duì)體育消費(fèi)文化的影響
朱小亮;
剛體平面運(yùn)動(dòng)點(diǎn)的速度推導(dǎo)方法的分析
龍志勤;習(xí)會(huì)峰;王志剛;
駐波和弦樂器
張茹;張莉;吳高建;
基礎(chǔ)日語課程教學(xué)改革初探
鄧燁樺;
無機(jī)化學(xué)教學(xué)改革的幾點(diǎn)建議
趙力民;林秀蓮;趙紅;
《念奴嬌·赤壁懷古》教學(xué)淺析
劉海霞;
淺論孫中山與傳統(tǒng)知識(shí)分子的關(guān)系
楊春玲;
論毛澤東“向誰學(xué)”的學(xué)習(xí)思想
李雅靜;
民辦高職院校社團(tuán)活動(dòng)對(duì)90后學(xué)生思政教育的影響
祝佳俊;
高職院校學(xué)生思想動(dòng)態(tài)分析——以泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
嚴(yán)杰;
政治體制改革發(fā)揮輿論監(jiān)督的幾點(diǎn)思考
褚凡;
《機(jī)電一體化技術(shù)》實(shí)驗(yàn)探究——四層電梯PLC控制實(shí)驗(yàn)
楊輝;
關(guān)于第一類換元積分法的教學(xué)體會(huì)
練學(xué);
淺談?dòng)⒄Z三級(jí)教學(xué)方法——適當(dāng)形式填空
張佳;
「～にく�！埂浮扭椁！辜捌錆h譯的比較
張瑩;
高職數(shù)學(xué)極限的概念教學(xué)探討
陳瑜;
高職高專英語詞匯教學(xué)探究
王宇;
情感教學(xué)在高職英語課堂中的應(yīng)用探析
周蓓蓓;
基于工作任務(wù)的高職機(jī)械拆裝實(shí)訓(xùn)室特色建設(shè)及探索
吳學(xué)農(nóng);
怎樣上好汽車專業(yè)課
王永勝;
幼師民族舞蹈教學(xué)初探
楊英;
建設(shè)高職院校學(xué)習(xí)型黨組織,完善學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制
藍(lán)星華;
淺析高職院校學(xué)生管理工作及其對(duì)策
毛元金;
高職院校歷史文化課程的特色化教學(xué)問題思考
張龑;
高職新生入學(xué)適應(yīng)教育的創(chuàng)新與思考
周璇;
高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的困境和出路
潘圓圓;
“高端技能型專門人才”之我見——淺談如何適應(yīng)高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的轉(zhuǎn)
邱萌;
藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策
汪曉東;
多元智能理論對(duì)課程改革下職業(yè)教育的啟示
孟青;
文化強(qiáng)國的背景下高校思想政治理論教育的著力點(diǎn)
劉艷;
高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)探索與實(shí)踐——以四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
劉瑤;
深港創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)啟示下的大學(xué)生教育研究
張毅哲;
工商企業(yè)管理專業(yè)項(xiàng)目化教學(xué)整體設(shè)計(jì)方案探討
蘇若葵;張偉東;
對(duì)高職院校羽毛球教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策的思考
梁楚明;
新形勢下高職院校學(xué)生黨員發(fā)展工作的問題分析
徐振;
高職院校人力資源管理專業(yè)《人力資源綜合實(shí)務(wù)》課程教學(xué)方式探索
程黎黎;
澳大利亞高等職業(yè)教育特色與借鑒
樊非;
高職畢業(yè)生供需見面活動(dòng)信息化管理問題研究
李一村;
論校園文化活動(dòng)對(duì)高職院校大學(xué)生德育的作用
陳燕;徐藝凌;
現(xiàn)階段有效促進(jìn)高職院校畢業(yè)生就業(yè)的思考
陶慶生;
職業(yè)教育一體化教學(xué)模論文QQ81995535 式探索
王肖英;閆克信;
項(xiàng)目教學(xué)法在《現(xiàn)代教育技術(shù)》課程中的應(yīng)用
吳瑞瓊;
高職院校學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)分析
張金領(lǐng);
大學(xué)生思想政治教育生活化
李承璋;
高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中“互助性學(xué)習(xí)”教學(xué)模式探索
劉靜;
淺談圖書館的職業(yè)道德與服務(wù)工作
萬莉;
把握理想教育的五性,提高理想教育的實(shí)效
彭興武;
高職院校專業(yè)預(yù)警機(jī)制研究
王鴻銘;張麥玲;
關(guān)于高職語文教育專業(yè)現(xiàn)代漢語教學(xué)改革的思考
張新鳳;
關(guān)于高職院校金工實(shí)習(xí)的探討
王莉;
科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的學(xué)生管理工作
吳慧;
論創(chuàng)新高職院校會(huì)計(jì)電算化教學(xué)的有效途徑
張蕾;
高職高專機(jī)電類專業(yè)創(chuàng)業(yè)型課程改革探索
王晶晶;鄭鵬飛;
淺談如何提升高職院校思想政治課教學(xué)的實(shí)效性
黃婷婷;
校企合作共建應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地模式探索
崔立功;趙大一;
淺談高職教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要意義
艾淑萍;胡葵蘭;左愛文;
電大學(xué)員考試舞弊原因及防御對(duì)策研究
魯美秀;
新形勢下提升高校班主任管理技能的路徑分析
孫明明;
能力本位的高職院�？荚嚹Ｊ礁母铩浴渡虅�(wù)談判與推銷》課程為例
黃賢妍;
計(jì)算機(jī)教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生興趣的研究與策略
王衛(wèi)華;王長杰;
高職酒店管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建
王昕;孟曉翠;劉娟;
高職院校教學(xué)管理改革創(chuàng)新研究
張崑;
語文課堂探究性學(xué)習(xí)實(shí)踐初探
田落紅;
新時(shí)期條件下高職高專學(xué)生就業(yè)問題探討
周燕紅;
關(guān)于德育教學(xué)中課堂導(dǎo)入的若干思考
張國勝;
項(xiàng)目實(shí)踐與創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)的探索
張克;
體育分項(xiàng)目教學(xué)對(duì)技校學(xué)生的心理影響
劉陽;
職業(yè)教育中進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃教育的重要性
易慶華;
如何有效提升中小學(xué)教學(xué)管理有效性
鄒程程;
“工學(xué)結(jié)合”實(shí)踐教學(xué)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)
陳竺;羅文;
課程的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐
高平利;
淺談春秋戰(zhàn)國時(shí)期的文書工作
蔣樂樂;
運(yùn)用童話對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行道德教育探析
胡藝瑾;盧清;
《理想國》教育思想的當(dāng)代教育價(jià)值詮釋
顧沁麟;
古代社學(xué)對(duì)我國當(dāng)前農(nóng)民職業(yè)教育的啟示
胡志艷;
淺析農(nóng)村中學(xué)校教師職業(yè)倦怠的誘因及其對(duì)策
吳晨玲;
為了自由的教育解讀弗萊雷的《被壓迫者教育學(xué)》
劉海霞;彭良兵;
語境理論在師專綜合英語教學(xué)中的實(shí)踐和探索
閆娜;
論小學(xué)語文教學(xué)中的朗讀能力培養(yǎng)
李瑩瑩;
毛澤東對(duì)馬克思主義中國化命題形成做出的貢獻(xiàn)
楊娟;
績效工資下農(nóng)村初中教師職業(yè)倦怠情況探析——以三門縣XX中學(xué)為例
吳亞琴;
“少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃”研究生的就業(yè)期望研究——以湖南省為例
向珍菊;
意象油畫的情感表達(dá)——韻由心生
葉帆;
淺談多項(xiàng)式帶余除法及其推廣
李雪林;
淺談提高師專院校英語教師專業(yè)素質(zhì)的對(duì)策
劉曉鵬;
一類特殊階矩陣次冪的計(jì)算
宋寧寧;
學(xué)生參與作業(yè)批改在化學(xué)反思性學(xué)習(xí)中的作用
周永貞;熊士榮;周夏令;劉女兢;
“日常生活審美化”研究何以成為可能
田素慶;
語用學(xué)視角下的口語交際教學(xué)研究
范穎;劉燕楠;
高校輔導(dǎo)員工作案例之班委選舉
周亞芳;
連貫關(guān)系標(biāo)記“然后”和“后來”的差異
龔賀;
語文教師專業(yè)成長有效途徑之探究
劉燕楠;范穎;
論小學(xué)生課堂注意力不集中的原因
王祿涵;
求極限中微積分的作用分析
李東秀;
提高歌唱心理素質(zhì)的途徑淺析
馬寧妝;
“穿越文化”對(duì)青年女性的影響研究
張園;
用音樂塑造靈魂
苑靜;
略論我國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法律制度構(gòu)建與完善
孫嘉蔚;

前蘇聯(lián)政黨制度的歷史成因以及對(duì)中國民主化進(jìn)程的啟示

高校統(tǒng)計(jì)學(xué)教材表達(dá)形式一致性的探討

佛教之“萬法由心”說與我國大學(xué)生英語演講能力的培養(yǎng)

高職院校實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐探索——以柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

基于高等職業(yè)教育目標(biāo)的課程改革研究

在滬新疆大學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r相關(guān)性調(diào)研分析

開展大學(xué)生黨員述責(zé)活動(dòng)——加強(qiáng)學(xué)生黨員教育管理工作研究與實(shí)踐

論提高高職《聲樂》課程實(shí)踐應(yīng)用教學(xué)概念

獨(dú)立學(xué)院高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革實(shí)踐

高職教育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究

探索校園網(wǎng)和多媒體技術(shù)在高校二外英語教學(xué)中的應(yīng)用

構(gòu)建對(duì)外漢語教學(xué)授課質(zhì)量評(píng)價(jià)體系

后現(xiàn)代文化浸入對(duì)獨(dú)生代大學(xué)生影響的思考

提高應(yīng)用物理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量的探討

《建筑材料》課程教學(xué)初探

TRIZ與CAI技術(shù)相結(jié)合的機(jī)械創(chuàng)新教學(xué)體系研究與實(shí)踐

在解析幾何中感受數(shù)學(xué)之“美”

面向工程能力培養(yǎng)的“互換性與技術(shù)測量”課程教學(xué)改革探索

淺談獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)生英語自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式中教師的作用

淺談B-SLIM活動(dòng)在高職英語閱讀教學(xué)中的運(yùn)用

農(nóng)村居民對(duì)子女接受職業(yè)教育的關(guān)注度——基于安徽省農(nóng)村居民的調(diào)查

高職數(shù)控技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)監(jiān)控體系的研究和實(shí)施

南方高校綜合節(jié)能技術(shù)措施研究

具有行業(yè)特色的GIS卓越工程師實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)探索研究——以武漢理工大學(xué)

工業(yè)工程專業(yè)課程體系建設(shè)研究

民航飛行學(xué)員ICAO英語學(xué)習(xí)中的需求分析

軟件工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革模式的探索

高校油畫基礎(chǔ)教學(xué)中創(chuàng)作意識(shí)的培養(yǎng)研究

淺析高職院校兼職教師的有效使用與管理

高職高專思想政治理論課教學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系的研究

淺談如何做好高校班導(dǎo)師對(duì)新生的教育培養(yǎng)工作

“文化創(chuàng)意”人才培養(yǎng)導(dǎo)向下的黨組織生活創(chuàng)新探析——以成都學(xué)院旅游文化

市場營銷專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)改革與實(shí)踐

“以就業(yè)為導(dǎo)向”的高職學(xué)院教育改革研究

應(yīng)用型本科院校工科學(xué)生的研究能力培養(yǎng)探討

校園文化對(duì)高校輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展的影響及其構(gòu)建研究

東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)科技人才激勵(lì)機(jī)制探究

“跨國經(jīng)營”課程考試改革研究

關(guān)于《進(jìn)出口業(yè)務(wù)》案例教學(xué)的探討

高職社會(huì)工作專業(yè)課程評(píng)價(jià)體系研究

“3+2”模式下的文秘專業(yè)中高職實(shí)訓(xùn)課程銜接體系探究

區(qū)域文化與地方高校校園文化的互動(dòng)關(guān)系研究——以溫州大學(xué)校園文化建設(shè)為

河北省初中階段聾生應(yīng)付方式特點(diǎn)的研究

構(gòu)建廣告學(xué)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系的必要性

教師對(duì)高校教學(xué)質(zhì)量的影響研究

淺析大學(xué)生自主權(quán)及高校管理建議

哪只“飯碗”屬于你——關(guān)于三種職業(yè)的職能素養(yǎng)和技能調(diào)查

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課實(shí)踐性教學(xué)改革淺論

高校圖書館重點(diǎn)讀者服務(wù)工作的探討

淺談高�？蒲忻貢刭|(zhì)要求及提高途徑

淺議農(nóng)村中小學(xué)代課教師問題

論高校教學(xué)檔案管理的現(xiàn)狀與創(chuàng)新之路

圖書館借還差錯(cuò)原因分析及其解決措施

高校體育教育教學(xué)中實(shí)施德育教育的路徑探析

大學(xué)生常見的人格障礙與自我矯正

大學(xué)生思想演化的驅(qū)動(dòng)因素探析

基于創(chuàng)業(yè)教育理念的大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新探討

以心理契約為基礎(chǔ)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理探究

提升大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考

淺析高校經(jīng)濟(jì)困難生資助中存在的問題

高校提升大學(xué)生感恩教育的有效性探討

高校校園防火現(xiàn)狀與改進(jìn)措施研究

淺析杜威“教育無目的論”

高校中青年教師師德現(xiàn)狀及建設(shè)淺談

淺談教師的言行

試論新時(shí)期二級(jí)學(xué)院辦公室主任的素質(zhì)要求

高校院系學(xué)生工作的網(wǎng)絡(luò)化研究

鄧小平講話的務(wù)實(shí)特色

高校輔導(dǎo)員職業(yè)化內(nèi)涵與路徑選擇

做好大學(xué)生涯規(guī)劃,幫助學(xué)生立志

初中生價(jià)值觀的現(xiàn)狀調(diào)查與分析

高校擴(kuò)招視野下的大學(xué)生心理健康教育策略研究

基于系統(tǒng)論視野下大學(xué)生理論思維能力的構(gòu)建

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德失范的原因及危害性分析

大學(xué)生宿舍文化建設(shè)淺析

在財(cái)經(jīng)類專業(yè)在校生中推行職業(yè)資格證書考試的實(shí)踐探索

淺析高校校園文化建設(shè)對(duì)大學(xué)生成長的影響

關(guān)于提升當(dāng)代大學(xué)生幸福感的思考

淺談西安工程大學(xué)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的專題網(wǎng)建設(shè)

貴陽市高中化學(xué)教師培訓(xùn)體系建設(shè)分析

淺談高�？蒲忻貢刭|(zhì)要求及提高途徑

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