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文理導(dǎo)航(中旬)

編輯出版：文理導(dǎo)航(中旬)雜志編輯部
主辦：中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)
出版周期：月刊出版地：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：2095-3879

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《小學(xué)生(教學(xué)實(shí)踐)雜志》2012年12期

《山西教育(教學(xué))雜志》2012年03期

《今日中學(xué)生雜志》2011年09期

《數(shù)學(xué)通訊雜志》2013年22期

《湖北社會(huì)科學(xué)雜志》2014年01期

《高中數(shù)理化雜志》2013年22期

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《生態(tài)學(xué)雜志雜志》2012年05期

《文理導(dǎo)航(中旬)雜志》2011年02期目錄

陽(yáng)光與愛
湯強(qiáng);
強(qiáng)化教師自身素質(zhì)建設(shè) 努力適應(yīng)教學(xué)改革需求——淺議當(dāng)前初中思想品德
蔡華;
“評(píng)”中出動(dòng)力,“價(jià)”之更無(wú)限——淺談新課程改革下歷史學(xué)科如何進(jìn)行學(xué)
倪敏蘭;
新課程背景下的初中語(yǔ)文有效教學(xué)探微
林云川;
讓物理教育融入生活和社會(huì)之中
龔春燕;
在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng) 論文QQ81995535 學(xué)生的創(chuàng)新能力
方友正;
新課改形勢(shì)下初中語(yǔ)文復(fù)習(xí)輔導(dǎo)之我見
朱小芹;
物理教學(xué)中的德育滲透
王新兵;
淺談?dòng)⒄Z(yǔ)課堂教學(xué)的有效措施
王干;
對(duì)當(dāng)前農(nóng)村英語(yǔ)課堂教學(xué)一點(diǎn)思考
汪朝進(jìn);李永錄;
用計(jì)算機(jī)模擬的方法估計(jì)圓周率的值
唐永鴿;
初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性初探
黃靜;
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)計(jì)與制作促進(jìn)物理課堂教學(xué)
高明輝;
初中英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)之我見
劉敏;
曲徑通幽處引人入勝時(shí)——淺談問(wèn)題探究在物理教學(xué)中的運(yùn)用
吳會(huì)強(qiáng);
英語(yǔ)作業(yè)中批語(yǔ)的心育作用
張廣會(huì);
以新課程理念為指引全面提升初中語(yǔ)文教學(xué)成效
袁潤(rùn)萍;
重視學(xué)生差異開展分層教學(xué)——淺談初中數(shù)學(xué)整體性教學(xué)方略的運(yùn)用
吳建新;
如何培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣、愛好和習(xí)慣
李生梅;
信息技術(shù)在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用
景喜林;
讓情感教育引領(lǐng)語(yǔ)文教學(xué)
趙鑫;
淺談初中生敘述類文章寫作能力的提高
方彩央;
我的課堂我作主——數(shù)學(xué)課堂學(xué)生主體地位的構(gòu)建例談
薛鳳娟;
加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生生物能力
甄西標(biāo);
關(guān)于高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)
張衛(wèi)霞;
探究式教學(xué)初探
張林玉;
淺論化學(xué)教學(xué)中的導(dǎo)入技巧
李勇;
高中歷史教學(xué)中學(xué)生主體作用發(fā)揮之談
楊小峰;
做好“四個(gè)到位” 實(shí)現(xiàn)高中語(yǔ)文教學(xué)成效提升
祁恒山;
彰顯新課程理念全面提升高中地理教學(xué)成效
曹娟;
新課標(biāo)下歷史教學(xué)的情境設(shè)置
芮洪飛;
高中英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)研究
鄭美春;
高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力策略初探
朱琳;
銳意改革創(chuàng)新有效提升閱讀教學(xué)成效——對(duì)高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)改革的幾點(diǎn)
吳才文;
淺探在高中思想政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
黃京寧;
新視域下體育教學(xué)中如何有效控制課堂教學(xué)
劉東;
談新課標(biāo)下高三物理復(fù)習(xí)策略
鄭進(jìn)平;
淺談高中化學(xué)教學(xué)中使用多媒體課件的時(shí)機(jī)
王軍;
淺談教育心理學(xué)與高中物理教學(xué)的銜接
王彩霞;
展電教之翅助寫作騰飛
宋曉云;
高中英語(yǔ)寫作訓(xùn)練教學(xué)的幾點(diǎn)實(shí)踐
趙燕;
讓因材施教在有效教學(xué)中升華——高中數(shù)學(xué)整體性教學(xué)策略運(yùn)用初探
孫賦美;
著眼教改發(fā)展前沿提升政治教學(xué)成效
許亮;
讀寫結(jié)合——提高高中生英語(yǔ)寫作能力
季春艷;
凸顯能動(dòng)特性提升研習(xí)實(shí)效——高中數(shù)學(xué)研究性教學(xué)策略運(yùn)用初探
張桂祥;
體現(xiàn)新課程理念提升高中歷史教學(xué)成效
孫海東;
淺談高中化學(xué)教學(xué)中的設(shè)疑藝術(shù)
沈廷平;
高中物理教學(xué)要努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”
丁鑫煌;
成功體驗(yàn)在普通高中體育教學(xué)中的價(jià)值及運(yùn)用
黃冬梅;
淺談項(xiàng)目教學(xué)法在中職教育專業(yè)課程中的教學(xué)體會(huì)
曹玉蘭;
對(duì)話教學(xué),讓師生在春風(fēng)化雨中教學(xué)相長(zhǎng)
周明璃;
如何培養(yǎng)高中男生體育課教學(xué)中的創(chuàng)新能力和自煉能力
張桂林;
有效方法推進(jìn)職教體育有效教學(xué)
楊文華;
把學(xué)生為本位的理念落實(shí)到實(shí)處——職中文化課課改下數(shù)學(xué)教學(xué)初探
吳富松;
對(duì)新形勢(shì)下職高德育課教學(xué)的思考
孫留芳;
培養(yǎng)職高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)感的策略
俞芳;
高職英語(yǔ)教學(xué)特性之我見
楊宇;
在單招數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)中怎樣有效實(shí)施“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”法
馮興棟;
職業(yè)中學(xué)體育教學(xué)課堂中教學(xué)改革
丁軍宏;
淺談數(shù)學(xué)與高中物理的聯(lián)系
周占科;
談職高數(shù)學(xué)的興趣培養(yǎng)
趙紅衛(wèi);
新視域下職中生物教學(xué)新模式的構(gòu)建策略
姚燕;
淺談技專體育學(xué)習(xí)障礙的成因及其應(yīng)對(duì)策略
吳秀惕;
新視域下中職學(xué)校開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)探析
林麗媛;
淺談創(chuàng)建和諧班級(jí)問(wèn)題
郜艷霞;
中職體育教學(xué)中有效開展足球運(yùn)動(dòng)探析
黃宏瑜;
淺析中職機(jī)械教學(xué)改革
江天;
吹皺一池春水——談高職作文教學(xué)的探索
劉春燕;
電工技術(shù)中電力拖動(dòng)基礎(chǔ)課程項(xiàng)目教學(xué)法改革實(shí)踐
陳明華;
職高學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力提高途徑探究
于云;
《英語(yǔ)語(yǔ)法》理論+實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式
銀永紅;
《地理課堂教學(xué)技能》課程中滲透科學(xué)發(fā)展觀初探
楊婭娜;楊聯(lián)紅;李晴;
淺談信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)多元化的評(píng)價(jià)
梁龍平;

陽(yáng)光與愛

強(qiáng)化教師自身素質(zhì)建設(shè) 努力適應(yīng)教學(xué)改革需求——淺議當(dāng)前初中思想品德

“評(píng)”中出動(dòng)力,“價(jià)”之更無(wú)限——淺談新課程改革下歷史學(xué)科如何進(jìn)行學(xué)

新課程背景下的初中語(yǔ)文有效教學(xué)探微

讓物理教育融入生活和社會(huì)之中

在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng) 論文QQ81995535 學(xué)生的創(chuàng)新能力

新課改形勢(shì)下初中語(yǔ)文復(fù)習(xí)輔導(dǎo)之我見

物理教學(xué)中的德育滲透

淺談?dòng)⒄Z(yǔ)課堂教學(xué)的有效措施

對(duì)當(dāng)前農(nóng)村英語(yǔ)課堂教學(xué)一點(diǎn)思考

用計(jì)算機(jī)模擬的方法估計(jì)圓周率的值

初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性初探

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)計(jì)與制作 促進(jìn)物理課堂教學(xué)

初中英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)之我見

曲徑通幽處 引人入勝時(shí)——淺談問(wèn)題探究在物理教學(xué)中的運(yùn)用

英語(yǔ)作業(yè)中批語(yǔ)的心育作用

以新課程理念為指引 全面提升初中語(yǔ)文教學(xué)成效

重視學(xué)生差異 開展分層教學(xué)——淺談初中數(shù)學(xué)整體性教學(xué)方略的運(yùn)用

如何培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣、愛好和習(xí)慣

信息技術(shù)在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用

讓情感教育引領(lǐng)語(yǔ)文教學(xué)

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加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生生物能力

關(guān)于高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)

探究式教學(xué)初探

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做好“四個(gè)到位” 實(shí)現(xiàn)高中語(yǔ)文教學(xué)成效提升

彰顯新課程理念 全面提升高中地理教學(xué)成效

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高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力策略初探

銳意改革創(chuàng)新 有效提升閱讀教學(xué)成效——對(duì)高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)改革的幾點(diǎn)

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新視域下體育教學(xué)中如何有效控制課堂教學(xué)

談新課標(biāo)下高三物理復(fù)習(xí)策略

淺談高中化學(xué)教學(xué)中使用多媒體課件的時(shí)機(jī)

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展電教之翅 助寫作騰飛

高中英語(yǔ)寫作訓(xùn)練教學(xué)的幾點(diǎn)實(shí)踐

讓因材施教在有效教學(xué)中升華——高中數(shù)學(xué)整體性教學(xué)策略運(yùn)用初探

著眼教改發(fā)展前沿 提升政治教學(xué)成效

讀寫結(jié)合——提高高中生英語(yǔ)寫作能力

凸顯能動(dòng)特性 提升研習(xí)實(shí)效——高中數(shù)學(xué)研究性教學(xué)策略運(yùn)用初探

體現(xiàn)新課程理念 提升高中歷史教學(xué)成效

淺談高中化學(xué)教學(xué)中的設(shè)疑藝術(shù)

高中物理教學(xué)要努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”

成功體驗(yàn)在普通高中體育教學(xué)中的價(jià)值及運(yùn)用

淺談項(xiàng)目教學(xué)法在中職教育專業(yè)課程中的教學(xué)體會(huì)

對(duì)話教學(xué),讓師生在春風(fēng)化雨中教學(xué)相長(zhǎng)

如何培養(yǎng)高中男生體育課教學(xué)中的創(chuàng)新能力和自煉能力

有效方法推進(jìn)職教體育有效教學(xué)

把學(xué)生為本位的理念落實(shí)到實(shí)處——職中文化課課改下數(shù)學(xué)教學(xué)初探

對(duì)新形勢(shì)下職高德育課教學(xué)的思考

培養(yǎng)職高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)感的策略

高職英語(yǔ)教學(xué)特性之我見

在單招數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)中怎樣有效實(shí)施“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”法

職業(yè)中學(xué)體育教學(xué)課堂中教學(xué)改革

淺談數(shù)學(xué)與高中物理的聯(lián)系

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新視域下中職學(xué)校開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)探析

淺談創(chuàng)建和諧班級(jí)問(wèn)題

中職體育教學(xué)中有效開展足球運(yùn)動(dòng)探析

淺析中職機(jī)械教學(xué)改革

吹皺一池春水——談高職作文教學(xué)的探索

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淺談信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)多元化的評(píng)價(jià)

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)計(jì)與制作促進(jìn)物理課堂教學(xué)

曲徑通幽處引人入勝時(shí)——淺談問(wèn)題探究在物理教學(xué)中的運(yùn)用

以新課程理念為指引全面提升初中語(yǔ)文教學(xué)成效

重視學(xué)生差異開展分層教學(xué)——淺談初中數(shù)學(xué)整體性教學(xué)方略的運(yùn)用

彰顯新課程理念全面提升高中地理教學(xué)成效

銳意改革創(chuàng)新有效提升閱讀教學(xué)成效——對(duì)高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)改革的幾點(diǎn)

展電教之翅助寫作騰飛

著眼教改發(fā)展前沿提升政治教學(xué)成效

凸顯能動(dòng)特性提升研習(xí)實(shí)效——高中數(shù)學(xué)研究性教學(xué)策略運(yùn)用初探

體現(xiàn)新課程理念提升高中歷史教學(xué)成效