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教育發(fā)展研究
教育發(fā)展研究

編輯出版:教育發(fā)展研究雜志編輯部
主辦:上海市教育科學研究院;上海市高等教育學會
出版周期:半月刊出版地:上海市
語種:中文  ISSN:1008-3855


《教育發(fā)展研究雜志》2015年10期目錄
  • 立足藝術與審美的設計教育構想——評《基礎美術教育中的設計教育》

    楊宏鵬
  • 支持鄉(xiāng)村教師需要樹立新立場

    李瑾瑜
  • 農(nóng)村學校布局調(diào)整政策邏輯的反思與重構

    王樹濤 毛亞慶
  • 義務教育均衡發(fā)展的收斂性分析——基于我國31個省(市)面板數(shù)據(jù)的實證

    李愷 羅丹
  • 新型城鎮(zhèn)化背景下上;A教育資源配置的挑戰(zhàn)與對策

    賈煒
  • 論學校發(fā)展規(guī)劃的局限性

    陳建華
  • 城市義務教育家長滿意度影響因素研究——基于Ordered Logit

    吳宏超 馮梅
  • 教育部:今年5月起實施“全面改薄”雙月通報制度

  • 高考改革背景下高中生涯規(guī) 論文QQ81995535 劃教育的重新審視

    劉靜
  • 我國建立義務教育質(zhì)量監(jiān)測制度,今年起開展監(jiān)測工作——中國特色“PIS

  • 異地升學政策如何影響隨遷子女的身份認同與社會融合——基于國內(nèi)若干個大

    呂慈仙
  • 家庭生計對基礎教育階段隨遷子女就地升學的影響與對策

    周秀平
  • 解釋學視角下外來務工人員隨遷子女的學校教育融合:問題與對策

    張光陸
  • 跨越教師學習的邊界

    鄭鑫 尹弘飚 王曉芳
  • 教師專業(yè)道德:一種象征性價值?

    王夫艷
  • 從教師教學實踐的角度探討學習進程的研制

    邵朝友 朱偉強
  • 教師學科教學知識調(diào)查——以S市H區(qū)小學語文教師為例

    陸勤超 陳群波 袁曉東
  • 加強基礎教育高層次人才培養(yǎng)推進教育家辦學首期中小學名校長領航班開班

  • 外語教學與培養(yǎng)跨文化交際能力——評《跨文化外語教學》

    韓艷
  • 教育部、國家語委國家語言文字政策研究中心

  • 本期導讀


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