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高等教育研究
高等教育研究

編輯出版：高等教育研究雜志編輯部
主辦：華中科技大學(xué)
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：1000-4203


《高等教育研究雜志》2015年11期目錄

  • 凝聚力量 協(xié)同創(chuàng)新 為繁榮我國高等教育理論研究而努力——中國高等

    張應(yīng)強(qiáng)

  • 教育改革的合理性追問與警示

    郝德永

  • 試論學(xué)習(xí)路徑與升華型學(xué)習(xí)及其啟示

    林毓锜

  • 現(xiàn)代性視野下的學(xué)術(shù)范式與大學(xué)定位

    鄧?yán)?楊甜

  • 責(zé)任與限度:高等教育辦學(xué)主體研究

    祝愛武 胡建華

  • 高校分類新思考:知識生產(chǎn)與學(xué)生學(xué)習(xí)雙重視角

    朱鐵壁 張紅霞

  • 學(xué)術(shù)規(guī)范教育及其制度安排研究

    朱纓 冒榮

  • 全面深化高等教育綜合改革的路徑選擇——基于組織理論的視角

    莊群華

  • 高校學(xué)科建設(shè)的三種形態(tài)及其政策建構(gòu)

    康翠萍

  • 在機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型中深化院校研究——基于對我國本科院校高教研究機(jī)構(gòu)的調(diào)查

    劉獻(xiàn)君 劉怡 余東升 陳敏 張俊超 雷洪德

  • 高職教師教學(xué)能力發(fā)展的路徑和策略研究

    陶宇 任聰敏

  • 為高階學(xué)習(xí)而評價(jià)——表現(xiàn)性評價(jià)及其在高等教育學(xué)習(xí)成果評估中的應(yīng)用

    彭湃

  • 重思案例教學(xué)的知識觀、師生觀與教學(xué)觀

    張新平 馮曉敏

  • MOOC用戶使用意愿影 論文QQ81995535 響因素實(shí)證研究

    劉錦宏 安珍珍 徐麗芳

  • 艱難的創(chuàng)業(yè):美國高等教育早期歷史的特征與成因

    張斌賢

  • 援西入中:傅斯年的留學(xué)教育思想與實(shí)踐

    曹金祥

  • 回歸專業(yè)問責(zé):英美澳高等教育問責(zé)制度的演進(jìn)與困境

    宋佳 黎萬紅

  • 加拿大博士生培養(yǎng)的革新路徑:協(xié)作、政策、質(zhì)量

    張睦楚

  • 新常態(tài)下的大學(xué)治理——中國高等教育學(xué)會高等教育學(xué)專業(yè)委員會第六屆會員

    李函穎

  • 從“高深學(xué)問”到“個人知識”

    王一軍 龔放

  • 來稿須知


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