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高等工程教育研究

編輯出版：高等工程教育研究雜志編輯部
主辦：華中科技大學(xué);中國工程院教育委員會;中國高等工程教育研究會;全國重點理工大學(xué)教學(xué)改革協(xié)作組
出版周期：雙月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：1001-4233

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《高等工程教育研究雜志》2008年03期目錄

論“做中學(xué)”戰(zhàn)略下的CDIO模式
查建中;
2008年中國CDIO工程教育模式研討會紀要
資料:CDIO標準及考察的關(guān)鍵問題
大學(xué)與城市互動:矛盾與對策分析——再論“三區(qū)融合、聯(lián)動發(fā)展”
章仁彪;王雁;
產(chǎn)學(xué)關(guān)系的形成、障礙與合作模式
許曉東;吳昌論文QQ81995535 林;
從行業(yè)需求看高等工程教育人才培養(yǎng)
劉吉臻;
工科專業(yè)教學(xué)中的人文教育
華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院課題組;陳敏;白逸仙;
“大工程觀”的涵義、本質(zhì)特征探析
謝笑珍;
中國工科生源的需求分析(續(xù))
查建中;馮磊;Lambda Verdonck;何永汕;
國際工程教育擷英(第9輯)
強化產(chǎn)學(xué)合作,全面提升學(xué)生就業(yè)力——產(chǎn)學(xué)合作人才培養(yǎng)與就業(yè)高峰論壇暨
大學(xué)治理模式變遷的制度邏輯──基于多倫多大學(xué)的個案研究
周光禮;
院校研究的三重困境:觀念、制度與技術(shù)
張慶輝;
我國高等工程教育研究現(xiàn)狀、問題及原因分析——基于《高等工程教育研究》
劉少雪;莊麗君;徐秀秀;
大學(xué)學(xué)科組織的生成邏輯
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基于資源觀的大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略初探——以印度理工學(xué)院為例
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市場取向高教改革的成效、問題及原因
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國際視野下的專業(yè)資格互認:現(xiàn)狀及其動向
汪懌;
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李海芬;
致作者
圍繞研究型大學(xué)人才培養(yǎng),建設(shè)開放創(chuàng)新的實踐教學(xué)體系
鄭家茂;熊宏齊;
高校技術(shù)轉(zhuǎn)移中心建設(shè)的現(xiàn)狀、制約因素與對策
何斌;
軍隊院校教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)創(chuàng)新
黃志勇;陳鐵柱;孫濤;
試析國內(nèi)高校社會捐贈的動機和激勵措施
鄭瓊鴿;
高校學(xué)生管理合同之法律分析
馬曉燕;
國家助學(xué)貸款還款的違約風險研究
沈華;沈紅;
北洋大學(xué)的工程教育與科學(xué)研究
王杰;朱紅春;
美國高校教師招聘的經(jīng)驗與啟示
劉繼榮;
美國高校教師發(fā)展的特點與啟示
徐延宇;
英國RAE大學(xué)科研評估制度述評
徐潔;
論高職教育課程目標開發(fā)
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張新;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

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2008年中國CDIO工程教育模式研討會紀要

資料:CDIO標準及考察的關(guān)鍵問題

大學(xué)與城市互動:矛盾與對策分析——再論“三區(qū)融合、聯(lián)動發(fā)展”

產(chǎn)學(xué)關(guān)系的形成、障礙與合作模式

從行業(yè)需求看高等工程教育人才培養(yǎng)

工科專業(yè)教學(xué)中的人文教育

“大工程觀”的涵義、本質(zhì)特征探析

中國工科生源的需求分析(續(xù))

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強化產(chǎn)學(xué)合作,全面提升學(xué)生就業(yè)力——產(chǎn)學(xué)合作人才培養(yǎng)與就業(yè)高峰論壇暨

大學(xué)治理模式變遷的制度邏輯──基于多倫多大學(xué)的個案研究

院校研究的三重困境:觀念、制度與技術(shù)

我國高等工程教育研究現(xiàn)狀、問題及原因分析——基于《高等工程教育研究》

大學(xué)學(xué)科組織的生成邏輯

基于資源觀的大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略初探——以印度理工學(xué)院為例

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圍繞研究型大學(xué)人才培養(yǎng),建設(shè)開放創(chuàng)新的實踐教學(xué)體系

高校技術(shù)轉(zhuǎn)移中心建設(shè)的現(xiàn)狀、制約因素與對策

軍隊院校教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)創(chuàng)新

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