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中國(guó)教師
中國(guó)教師

編輯出版:中國(guó)教師雜志編輯部
主辦:北京師范大學(xué)
出版周期:半月刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1672-2051


《中國(guó)教師雜志》2015年12期目錄
  • 卷首語(yǔ)

    何克抗
  • 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)踐研究

  • 對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)踐的幾點(diǎn)思考

    李芒
  • 中小學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)施情況探析

    侯蘭
  • 中學(xué)引入翻轉(zhuǎn)課堂模式的實(shí)踐與思考

    李書(shū)霞
  • 翻轉(zhuǎn)課堂對(duì)當(dāng)前課堂教學(xué)改革的啟示

    胡世強(qiáng)
  • 翻轉(zhuǎn)課堂:從淡化教師角色開(kāi)始

    隗巍
  • 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中微視頻的運(yùn)用

    劉洋 李昊天
  • “翻轉(zhuǎn)課堂+電子書(shū)包”在英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用

    尹然
  • 在政治探究課中運(yùn)用“翻轉(zhuǎn)”模式的嘗試和思考——以高中政治綜合探究《社

    朱勇
  • 把語(yǔ)文課堂“翻轉(zhuǎn)”過(guò)來(lái)——以《從百草園到三味書(shū)屋》的教學(xué)改進(jìn)為例

    張彪
  • 感悟老莊,美輪美奐

    陳建翔
  • 運(yùn)算律應(yīng)該怎么教學(xué)——以“乘法分配律”為例

    俞正強(qiáng)
  • “榮譽(yù)”背后——訪重慶市人民小學(xué)楊浪浪校長(zhǎng)

    江一默
  • 習(xí)作教育:賦權(quán)教育學(xué)的實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)

    張莉莉
  • 古詩(shī)詞曲教學(xué)的有效入口——以《詩(shī)詞曲五首》為例

    江建紅
  • 歷史素養(yǎng):歷史教學(xué)的價(jià)值追求

    曹琴
  • 中小學(xué)愿 論文QQ81995535 景型領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)狀及改進(jìn)——基于校長(zhǎng)國(guó)培項(xiàng)目的調(diào)查

    周俊
  • Heureka:芬蘭學(xué)生的另一個(gè)教室

    潘望潔
  • 研修日記:出門(mén)俱是看花人

    柯中明
  • 大數(shù)據(jù)時(shí)代教與學(xué)的趨勢(shì)——讀《與大數(shù)據(jù)同行—學(xué)習(xí)和教育的未來(lái)》

    周莉
  • 綻放在高原上的“格桑花”——記藏族鄉(xiāng)村教師英措吉

    英吉卓瑪
  • 《中國(guó)教師》征稿啟事

  • 專注力培育——刻不容緩的時(shí)代使命

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