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現代特殊教育
現代特殊教育

編輯出版:現代特殊教育雜志編輯部
主辦:江蘇教育報刊總社
出版周期:月刊出版地:江蘇省南京市
語種:中文  ISSN:1004-8014


《現代特殊教育雜志》2001年01期目錄
  • 實現跨越發(fā)展 再創(chuàng)世紀輝煌

    王榮;
  • 21世紀中國聾教育改革與發(fā)展研討會在寧隆重召開

    展雷蕾;
  • 努力實現我國特殊教育改革與發(fā)展的新跨越——在21世紀中國聾教育改革與

    李連寧;
  • “殘疾兒童潛能開發(fā)”將立課題進行研究實驗

  • 走改革之路,求更大發(fā)展——在21世紀中國聾教育改革與發(fā)展研討會閉幕式

    趙永平;
  • 關于21世紀我國聾教育改革與發(fā)展的建議

  • 21世紀中國聾教育改革與發(fā)展宣傳工作座談會紀要

    本刊編輯部;
  • 新時期弱智教育改革的兩點思考

    李小平;
  • 加強個別化教育的研究與實踐

    任健美;趙慶;
  • 新書架

  • 弱智者支持性職業(yè)教育個別轉銜模式研究

    黃宇錦;呂家富;曾小惠;袁紅梅;
  • 淺談學習障礙兒的思維特點及訓練

    趙斌;
  • “靖江模式”給我們的啟示

    王洙;
  • 農村智殘學生“三段九年一貫制”教育的研究

  • 強化現代意識注意能力培養(yǎng)——談新時期特校學生的“現代意識”教育

    張景華;
  • 談聾兒家庭語言康復教育

    張錦華;
  • 用“質疑導學”法讓課堂活起來——淺談聾校普高班語文課堂教學改革

    茍秋紅;
  • 式題、文字題、應用題機結合的教學嘗試

    韓玲;
  • “想一想”、“議一議”、“說一說”在初中思想政治課教學中的作用 論文QQ81995535 

    陳智才;
  • 淺談高年級弱智兒童音樂聽賞教學

    金婭麗;
  • 培養(yǎng)智殘學生寫作能力之我見

    鄒志春;
  • 集體評改在校作文教學中的嘗試

    邵云;
  • 聾校德育工作淺析

    劉鵬;劉金彩;
  • 加強思想教育 培養(yǎng)新型人才

    杜修元;冀德亮;
  • 應用題導式教學法初探

    趙立芹;彭旭光;
  • 談錯覺在聾校體育教學中的運用

    彭旭光;崔志義;
  • 特教短波

  • 聽力術語新概念

    宗健;
  • 耳聾與康復

    宗健;
  • 改革開放時期的中國特殊教育(一)

    李仲漢;
  • 英國的殘疾人與全納性學習

    韋小滿;

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