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中國民族教育

編輯出版：中國民族教育雜志編輯部
主辦：中國教育報(bào)刊社
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-5952

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《大學(xué)物理雜志》1989年10期

《語言教育雜志》2002年08期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2007年01期

《當(dāng)代外語研究雜志》2001年09期

《物理與工程雜志》2010年01期

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2006年31期

《高校教育管理雜志》2007年04期

《中國民族教育雜志》2007年05期目錄

重視青少年的健康就是重視國家的未來
本刊評(píng)論員;
論少數(shù)民族文化在學(xué)校教育中的傳承
鐘麗芳;
校本課程——民族傳統(tǒng)文化教育的重要途徑
劉軍;
教師聘任制實(shí)施中對(duì)校長權(quán)力的制約
林雪卿;
民族地區(qū)初中生流失成因及對(duì)策
馬鴻平;馬德全;
高原牧區(qū)沐春風(fēng)——四川省阿壩州若爾蓋縣“ 論文QQ81995535 兩基”攻堅(jiān)紀(jì)實(shí)
米慶華;米德剛;
邊遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)校本培訓(xùn)的現(xiàn)狀及對(duì)策
虎技能;
我們會(huì)當(dāng)藝術(shù)教師嗎?
劉宇;
注重內(nèi)高班德育的特殊性
張洪志;
試論彝族社會(huì)傳統(tǒng)教育的形式
曲木鐵西;
音樂民族——蒙古族
明偉;
培養(yǎng)少數(shù)民族學(xué)生漢語語感的有效途徑
李春玲;
對(duì)中小學(xué)音樂課程改革的幾點(diǎn)思考
徐穎;
階梯閱讀:提高閱讀能力的有效方法
南紅英;
對(duì)癥下藥因材施教——內(nèi)地西藏班高考復(fù)習(xí)應(yīng)處理好的幾個(gè)關(guān)系
郭曉虎;
讓學(xué)生的思維動(dòng)起來
楊曉利;
把握課堂中的“說”與“聽”
彭小玲;
物理教學(xué)與環(huán)保教育
李浩波;
文理相融相得益彰
程立海;
班主任與學(xué)生溝通要有“五心”
朱明燦;
美國多元文化教育的發(fā)展及啟示
滕星;
語文老師,你會(huì)作文嗎?
康素芹;
愛的火花最美麗——記“全國教育援藏先進(jìn)個(gè)人”李雅娣
鐘慧笑;
資訊
王志林;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

重視青少年的健康就是重視國家的未來

論少數(shù)民族文化在學(xué)校教育中的傳承

校本課程——民族傳統(tǒng)文化教育的重要途徑

教師聘任制實(shí)施中對(duì)校長權(quán)力的制約

民族地區(qū)初中生流失成因及對(duì)策

高原牧區(qū)沐春風(fēng)——四川省阿壩州若爾蓋縣“ 論文QQ81995535 兩基”攻堅(jiān)紀(jì)實(shí)

邊遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)校本培訓(xùn)的現(xiàn)狀及對(duì)策

我們會(huì)當(dāng)藝術(shù)教師嗎?

注重內(nèi)高班德育的特殊性

試論彝族社會(huì)傳統(tǒng)教育的形式

音樂民族——蒙古族

培養(yǎng)少數(shù)民族學(xué)生漢語語感的有效途徑

對(duì)中小學(xué)音樂課程改革的幾點(diǎn)思考

階梯閱讀:提高閱讀能力的有效方法

對(duì)癥下藥 因材施教——內(nèi)地西藏班高考復(fù)習(xí)應(yīng)處理好的幾個(gè)關(guān)系

讓學(xué)生的思維動(dòng)起來

把握課堂中的“說”與“聽”

物理教學(xué)與環(huán)保教育

文理相融 相得益彰

班主任與學(xué)生溝通要有“五心”

美國多元文化教育的發(fā)展及啟示

語文老師,你會(huì)作文嗎?

愛的火花最美麗——記“全國教育援藏先進(jìn)個(gè)人”李雅娣

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