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中國(guó)高等教育

編輯出版：中國(guó)高等教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)教育報(bào)刊社
出版周期：半月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1002-4417

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《中國(guó)高等教育雜志》2005年18期目錄

封面人物
認(rèn)清形勢(shì) 把握全局創(chuàng)新師范院校發(fā)展思路
袁貴仁;
實(shí)現(xiàn)研究生教育向質(zhì)量提高型轉(zhuǎn)變的思考
紀(jì)寶成;
著力營(yíng)造研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的生態(tài)環(huán)境
殷翔文;
突破哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究生教育創(chuàng)新的文化阻滯論文QQ81995535 力
衣俊卿;
遏制異化推進(jìn)“博導(dǎo)”選拔機(jī)制創(chuàng)新
張淑林;裴旭;
在創(chuàng)新中孕育新型研究生培養(yǎng)機(jī)制
酋索;
建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué) 全面提升自主創(chuàng)新能力
李元元;
大學(xué)法人制度與財(cái)產(chǎn)權(quán)益界定
龍宗智;
以法治精神建設(shè)校園和諧關(guān)系
秦惠民;
高校薪酬制度中長(zhǎng)期改革須規(guī)避低效與無(wú)效
周志成;
以科技創(chuàng)新活動(dòng)為載體提升大學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)
左惟;
優(yōu)化德育環(huán)境確保大學(xué)生成人成才
湯永春;
構(gòu)建整體優(yōu)化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)
易紅;熊宏齊;鄭家茂;
創(chuàng)新辦學(xué)體制建立全方位教育質(zhì)量保障機(jī)制
徐亞芬;王淵明;
構(gòu)建醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
林木生;張旺清;安長(zhǎng)新;
套餐+單點(diǎn):構(gòu)建本科教學(xué)運(yùn)行新體系
范其偉;何培英;劉中華;李巍然;于志剛;
重才莫到成名時(shí)——關(guān)于加強(qiáng)與海外學(xué)子聯(lián)系與交流的建議
龔放;
走出民辦高校學(xué)生黨建工作新路子
時(shí)長(zhǎng)江;章清;
整合實(shí)踐教學(xué)資源高起點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地
王毅;
高校管理適度引入營(yíng)銷理念的幾個(gè)問(wèn)題
閻保平;
整合資源創(chuàng)新方法實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)
史永安;
加強(qiáng)大學(xué)美術(shù)教育提升大學(xué)生審美素質(zhì)
孫曉航;
2004年全國(guó)高等學(xué)校教育科研論文成果排序
博士生導(dǎo)師資助制的“加壓”與“減壓”
助學(xué)貸款:貸出去比收回來(lái)更重要
私人分擔(dān)教育成本已逼近邊際
辦高水平民辦大學(xué)必須超越營(yíng)利

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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認(rèn)清形勢(shì) 把握全局 創(chuàng)新師范院校發(fā)展思路

實(shí)現(xiàn)研究生教育向質(zhì)量提高型轉(zhuǎn)變的思考

著力營(yíng)造研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的生態(tài)環(huán)境

突破哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究生教育創(chuàng)新的文化阻滯 論文QQ81995535 力

遏制異化 推進(jìn)“博導(dǎo)”選拔機(jī)制創(chuàng)新

在創(chuàng)新中孕育新型研究生培養(yǎng)機(jī)制

建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué) 全面提升自主創(chuàng)新能力

大學(xué)法人制度與財(cái)產(chǎn)權(quán)益界定

以法治精神建設(shè)校園和諧關(guān)系

高校薪酬制度中長(zhǎng)期改革須規(guī)避低效與無(wú)效

以科技創(chuàng)新活動(dòng)為載體 提升大學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)

優(yōu)化德育環(huán)境 確保大學(xué)生成人成才

構(gòu)建整體優(yōu)化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)

創(chuàng)新辦學(xué)體制 建立全方位教育質(zhì)量保障機(jī)制

構(gòu)建醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

套餐+單點(diǎn):構(gòu)建本科教學(xué)運(yùn)行新體系

重才莫到成名時(shí)——關(guān)于加強(qiáng)與海外學(xué)子聯(lián)系與交流的建議

走出民辦高校學(xué)生黨建工作新路子

整合實(shí)踐教學(xué)資源高起點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地

高校管理適度引入營(yíng)銷理念的幾個(gè)問(wèn)題

整合資源 創(chuàng)新方法 實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)

加強(qiáng)大學(xué)美術(shù)教育 提升大學(xué)生審美素質(zhì)

2004年全國(guó)高等學(xué)校教育科研論文成果排序

博士生導(dǎo)師資助制的“加壓”與“減壓”

助學(xué)貸款:貸出去比收回來(lái)更重要

私人分擔(dān)教育成本已逼近邊際

辦高水平民辦大學(xué)必須超越營(yíng)利

認(rèn)清形勢(shì) 把握全局創(chuàng)新師范院校發(fā)展思路

突破哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究生教育創(chuàng)新的文化阻滯論文QQ81995535 力

遏制異化推進(jìn)“博導(dǎo)”選拔機(jī)制創(chuàng)新

以科技創(chuàng)新活動(dòng)為載體提升大學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)

優(yōu)化德育環(huán)境確保大學(xué)生成人成才

創(chuàng)新辦學(xué)體制建立全方位教育質(zhì)量保障機(jī)制

構(gòu)建醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

整合資源創(chuàng)新方法實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)

加強(qiáng)大學(xué)美術(shù)教育提升大學(xué)生審美素質(zhì)