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語(yǔ)文教學(xué)與研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究

編輯出版：語(yǔ)文教學(xué)與研究雜志編輯部
主辦：華中師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：湖北省武漢市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-0498


《語(yǔ)文教學(xué)與研究雜志》2014年26期目錄

  • 語(yǔ)文教學(xué)與研究

  • 世界第一所老子學(xué)院在加拿大成立

  • 《中國(guó)近代小說(shuō)編年史》出版

  • 學(xué)者認(rèn)為《游子吟》也是一首勵(lì)志詩(shī)

  • 北京舉辦第二屆詩(shī)歌朗誦大賽決賽

  • 馬爾克斯《族長(zhǎng)的秋天》中譯本首次面世

  • 《紅樓夢(mèng)》特種郵票公開(kāi)發(fā)行

  • 遼寧高考文科狀元?jiǎng)⒍幰?a class="channel_keylink" href="/tcm/2010/20100519232007_331131.shtml" target="_blank">發(fā)熱議

  • 《蝸牛》歌詞選入教材遭到反對(duì)

  • 蜂蜜

    王祥夫

  • 換個(gè)思路看小說(shuō)——《蜂蜜》導(dǎo)讀

    金立群

  • “文白分合”的類(lèi)型、流變及其邏輯

    王維維

  • 用創(chuàng)新理念審視語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)

    程朝暉

  • 思維方法是創(chuàng)新能力培養(yǎng)的核心

    馬金建

  • 語(yǔ)文課堂中對(duì)話教學(xué)的應(yīng)用研究

    梁雨霄

  • 咬文嚼字學(xué) 論文QQ81995535 語(yǔ)文

    佟春麗

  • 教師應(yīng)上好語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)課

    常玉光

  • 多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的有效運(yùn)用

    鄂麗群

  • 學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的引發(fā)策略

    孫雪梅

  • 淺議技校學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)

    鄒霞

  • 初中古詩(shī)文教學(xué)初探

    高俊英

  • 小說(shuō)審美教學(xué)淺析

    張麗花

  • 淺談?wù)Z文作業(yè)的布置

    楊健

  • 語(yǔ)文教學(xué)如何實(shí)施教育創(chuàng)新

    孫春玲

  • 新課標(biāo)下的語(yǔ)文教改嘗試

    簡(jiǎn)余平

  • 論學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

    劉寶

  • 如何提高語(yǔ)文的教學(xué)質(zhì)量

    王亞?wèn)|

  • 立足抓常規(guī)來(lái)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)

    張述文

  • 摭談?wù)Z文課中的參課策略

    俞俊

  • 將多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)合起來(lái)

    高霞

  • 增設(shè)單元導(dǎo)讀課淺談

    王悅

  • 語(yǔ)文教學(xué)要?jiǎng)?chuàng)新教法

    龍志軍

  • 語(yǔ)文教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的思考

    高媛

  • 淺談教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的有效性

    方平紅

  • 開(kāi)放引導(dǎo)式閱讀教學(xué)法描述

    曹清桃

  • 例談?wù)Z文閱讀教學(xué)

    劉潔

  • 閱讀教學(xué)有效性探討

    王志

  • 構(gòu)建生動(dòng)活潑的語(yǔ)文閱讀

    徐榮富

  • 試論初中語(yǔ)文閱讀優(yōu)化教學(xué)

    張永梅

  • 閱讀教學(xué)中審美情感的培養(yǎng)

    黃萍萍

  • 語(yǔ)文課堂的誦讀教學(xué)探討

    李鳳山

  • 抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě) 刻畫(huà)人物形象

    鄧江民

  • 個(gè)性化作文淺談

    謝玉生 吳玉珍

  • 淺析中學(xué)寫(xiě)作教學(xué)流程

    陳以怡

  • 在愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)寫(xiě)作

    劉珍園

  • 作文素材的積累和運(yùn)用

    姚碧珍

  • 作文四步教學(xué)初探

    于振義

  • 記敘文中人物刻畫(huà)的一種方法

    馬海華

  • 快速作文教學(xué)模式初探

    汪家勝

  • 新課標(biāo)初中作文教學(xué)的新思考

    楊江濤

  • 作文評(píng)語(yǔ)探討

    康琳

  • 從教材文本中尋找寫(xiě)作資源

    俞金愛(ài)

  • 憑借文本內(nèi)容 提升寫(xiě)作能力

    宣維鍵

  • 多寫(xiě)創(chuàng)意日記 激發(fā)動(dòng)筆興趣

    邱麗

  • 新材料作文有效教學(xué)應(yīng)把握四性

    李經(jīng)良

  • 作文教學(xué)方法點(diǎn)滴

    劉金濤

  • 現(xiàn)代教育技術(shù)與作文教學(xué)創(chuàng)新

    霍銀根

  • 巧用信息技術(shù) 促進(jìn)作文教學(xué)

    韓愛(ài)連 王麗紅

  • 課堂教學(xué)的低效化分析及對(duì)策

    劉靜

  • 構(gòu)建趣味盎然的語(yǔ)文課堂

    王代娣

  • 高中語(yǔ)文課堂有效教學(xué)的思索

    王美紅

  • 打造靈動(dòng)的語(yǔ)文課堂

    夏云祥

  • 怎樣讓語(yǔ)文課堂熱情活躍

    袁竹霞

  • 構(gòu)建語(yǔ)文高效課堂教學(xué)的探索

    蘇丹丹

  • 利用教師角色 優(yōu)化課堂教學(xué)

    李霞

  • 營(yíng)造藝術(shù)氛圍 打造高效課堂

    李英杰

  • 高中語(yǔ)文課堂差異性教學(xué)探析

    李穎

  • 讓多媒體為課堂教學(xué)增添翅膀

    李世洲

  • 在課堂中融合精細(xì)和均衡最優(yōu)化思想

    徐國(guó)軍

  • 構(gòu)建語(yǔ)文有效課堂的新思路

    田恒榮

  • 文化視野中的狐貍精命運(yùn)浮沉

    萬(wàn)桂紅

  • 語(yǔ)文作業(yè)的分層設(shè)計(jì)方案

    樂(lè)紅艷

  • 《不自由,毋寧死》的體驗(yàn)式教學(xué)

    那紅娣 張清

  • 《蘇武傳》說(shuō)課稿

    雷盼

  • 預(yù)設(shè)彰顯主題 追問(wèn)精彩生成

    周叔平

  • 祥林嫂與二姑姑之比較

    呂薇薇

  • 《江城子·密州出獵》課例分析

    周玉鳳

  • 《馬嵬》(其二)頷聯(lián)意蘊(yùn)辨

    潘志國(guó)

  • 《凡爾賽宮》的欣賞式教學(xué)

    談小東

  • 《林黛玉進(jìn)賈府》人物形象分析

    沈彩云

  • 《赤壁賦》用典賞析

    薛世珍

  • 《天上的街市》的語(yǔ)言特點(diǎn)

    吳江蕓

  • 淺談高考作文教學(xué)

    姚亞賓

  • 語(yǔ)文高考的適應(yīng)與突破

    王宏云

  • 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)教學(xué)不可忽略

    張秀瑜

  • 生活化口語(yǔ)訓(xùn)練與人文素養(yǎng)提升

    李艷紅

  • 在教學(xué)中提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力

    李玉學(xué)

  • 教學(xué)中師生互動(dòng)的話語(yǔ)溝通探析

    王淑敏

  • 淺談初中語(yǔ)文教師的語(yǔ)言素養(yǎng)

    吳建設(shè)

  • 理解詞語(yǔ)有妙法

    孔祥飛

  • 說(shuō)明類(lèi)文本教學(xué)問(wèn)題的審視和思考

    金鳳

  • 中學(xué)文言文四美小探

    張靜 劉迎曦

  • 傳統(tǒng)文化在教學(xué)中的滲透方法

    馬秀玲

  • 淺談多媒體與語(yǔ)文教學(xué)的融合

    劉建華

  • 高中語(yǔ)文教學(xué)中的積極情感因素

    朱衛(wèi)

  • 在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生書(shū)法素養(yǎng)

    紀(jì)榮富

  • 點(diǎn)亮一盞心燈

    孟夏

  • 問(wèn)——智慧的火花

    秦曼村

  • 當(dāng)一顆努力發(fā)光的教壇星星

    李健

  • 高中語(yǔ)文選修課教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)

    陳巍

  • 談學(xué)生學(xué)習(xí)自我管理能力的培養(yǎng)

    王濟(jì)英

  • 讓語(yǔ)文教學(xué)閃耀美德之光

    王玉娟

  • 《皮影戲》:虛幻皮影背后的人性彰顯

    喻子涵 陳曉莉

  • 冂子詩(shī)抄

    冂子

  • 新課改對(duì)立德樹(shù)人的思考與實(shí)踐

    宋玉堂

  • "全國(guó)中學(xué)生百牛文學(xué)社" 百牛文學(xué)社評(píng)選活動(dòng)征稿時(shí)間推遲到10月3

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