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生物學(xué)通報(bào)
生物學(xué)通報(bào)

編輯出版:生物學(xué)通報(bào)雜志編輯部
主辦:中國(guó)植物學(xué)會(huì);中國(guó)動(dòng)物學(xué)會(huì);北京師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:0006-3193


《生物學(xué)通報(bào)雜志》2015年09期目錄
  • 一個(gè)絕滅的古魚類類群——盾皮魚類

    劉升 趙文金
  • 洞穴魚類——神秘地下世界的定居者

    趙亞輝 Danté B.Fenolio 張媛媛
  • 霧霾對(duì)農(nóng)作物的影響

    曹洪玉 顏忠誠
  • 五味子化學(xué)研究”取得新進(jìn)展

  • 維生素D與HIV病毒

    席興字 王紅亮
  • 陳紅鋒等發(fā)明崖柏種子繁殖新方法

  • 敬告讀者

  • DNA與個(gè)體發(fā)育調(diào)控(2)

    朱欽士
  • “假說-演繹法”在遺傳學(xué)復(fù)習(xí)課中的實(shí)踐——以“基因的自由組合定律”一

    付鑫 劉恩山
  • 嚴(yán)正聲明

  • “理想模型法”在人類的性別決定教學(xué)中的嘗試與體會(huì)

    許明
  • 第19屆國(guó)際植物學(xué)大會(huì)通知(第1輪)

  • “探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)設(shè)計(jì)

    陳云 張小春 朱玉芳
  • “體溫的控制”一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)

    沈偉云
  • 高中生物學(xué)教學(xué)應(yīng)重視科學(xué)概念的生成

    胡愛民
  • 科學(xué)家利用干細(xì)胞制作出微觀心臟

  • 類比模型在有絲分裂教學(xué)中的應(yīng)用

    朱滿員
  • 基于問題的學(xué)習(xí)策略在遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用——以16srRNA基因探

    汪琛穎
  • “光合 論文QQ81995535 色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    陳月艷
  • 科學(xué)家破解澳大利亞“五足”動(dòng)物之謎

  • 果蠅胚胎石蠟切片制作方法的改良

    浦濤 王李陽 高迎鳳 薛雅卓 徐學(xué)紅
  • 海藻酸鈣凝膠包埋法制備固定化小球藻

    汪洋 孔維寶 張馨允 曹海 陳學(xué)林
  • 加拿大BC省高中生物學(xué)省考對(duì)我國(guó)高中學(xué)業(yè)水平生物學(xué)考試的啟示

    陳敏 俞如旺
  • 老鼠大腦驚現(xiàn)“速度”細(xì)胞

  • 第24屆國(guó)際生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽試題 實(shí)驗(yàn)4·生物系統(tǒng)學(xué)

    張雁云 范六民 佟向軍 許崇任
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