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教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》1986年02期目錄

  • 校長(zhǎng)的管理能力(二)

    焦裕

  • 談我國(guó)古代官學(xué)的組織管理

    張復(fù)荃

  • 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的情感反應(yīng)與管理效能的關(guān)系

    李錦蘭

  • 列寧論教師

    郭承東

  • 教師教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)判

    王秀芳

  • 樹(shù)立新的家庭教育思想

    閻可珍

  • 傅山治學(xué)思想的辯證特點(diǎn)

    周慶義

  • 試談多電子原子中的能級(jí)交錯(cuò)問(wèn)題

    陳秀娟

  • 熟悉詩(shī)歌特征 重視詩(shī)歌教學(xué)

    安詳

  • 談體詞性謂語(yǔ)

    周靖

  • 磁場(chǎng)中的原子——塞曼效應(yīng)

    田德恒

  • 從“一題多解”看分析能力

    李文山 論文QQ81995535 

  • 中學(xué)物理教學(xué)三則

    李家增

  • 要正確區(qū)別和運(yùn)用單質(zhì)的性質(zhì)和元素的性質(zhì)

    劉遠(yuǎn)信

  • 原電池教學(xué)改進(jìn)

    董力夫

  • 活化能與溫度的關(guān)系

    陳繼龍

  • 連續(xù)使用分部積分公式的快速計(jì)算法

    徐萃蘅

  • 中學(xué)歷史課啟發(fā)式四步驟教學(xué)法

    賈赟

  • 怎樣上好中學(xué)地理第一課

    張繼前

  • “相似相溶原理”淺析

    景維本

  • 《促織》二題

    夏麟勛

  • 淺談歸納推理和演繹推理相結(jié)合的方法在哲學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    代紅學(xué)

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