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電化教育研究

編輯出版：電化教育研究雜志編輯部
主辦：西北師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：甘肅省蘭州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-1553

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清華大學(xué)教育技術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)
計(jì)算機(jī)支持的協(xié)作概念改變的實(shí)證研究
徐曉東;任英杰;
在線同伴助教:核心能力及其培訓(xùn)設(shè)計(jì)
顧小清;汪飛云;郭偉;
后現(xiàn)代主義與現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)
乜勇;陳曉端;
關(guān)于人本主義思想與遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)理論若干關(guān)系的探討
張滿才;
對(duì)香農(nóng)定理與傳播學(xué)理論構(gòu)建關(guān)聯(lián)的再討論
劉儉云;
支持教師專業(yè)發(fā)展構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái)
李天龍;傅鋼善;
基于網(wǎng)絡(luò)的信息化教學(xué)環(huán)境優(yōu)化及應(yīng)用研究——以第四軍醫(yī)大學(xué)信息化教學(xué)環(huán)
高東懷;沈霞娟;許衛(wèi)中;寧玉文;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)模型及相關(guān)研究
喬愛玲;王楠;
網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)系統(tǒng)的適應(yīng)性研究
牟連佳;
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中教師角色的認(rèn)同與構(gòu)建
史曉宇;
《電化教育研究》投稿須知
建構(gòu)主義視角下網(wǎng)絡(luò)課程評(píng)價(jià)體系的探索研究
邱陽(yáng);楊云濤;
基于B/S結(jié)構(gòu)的英語(yǔ)診斷性測(cè)試系統(tǒng)的構(gòu)建
司耀龍;
專題網(wǎng)站促進(jìn)農(nóng)家樂(lè)旅游業(yè)快速發(fā)展的研究
嵇蘭蘭;黃萍萍;熊才平;
基于農(nóng)遠(yuǎn)工程的校本培訓(xùn)實(shí)踐研究
王躍生;張國(guó)強(qiáng);馬欣;
基于活動(dòng)本體的課堂教學(xué)視頻案例系統(tǒng)的應(yīng)用研究
李文昊;劉銀環(huán);
基于學(xué)習(xí)對(duì)象的教師教育學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)
崔惠萍;
社區(qū)教育方言電視教材的設(shè)計(jì)
林啟者;
網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)資源主題搜索研究
楊仁廣;孟祥增;
DRA榮升國(guó)標(biāo)大洋力助其產(chǎn)品化
信息技術(shù)與高師“數(shù)學(xué)教育學(xué)”課程整合的實(shí)踐探索
康世剛;
開發(fā)視覺(jué)/空間智能的信息技術(shù)教學(xué)模式探討
郭艷麗;
影響高校多媒體教學(xué)效果的因論文QQ81995535 素分析與建議
王娟;
基于三維目標(biāo)的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)
黃梅;宋乃慶;
田徑教學(xué)改革中的實(shí)踐與思考
張廣林;
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信息技術(shù)支持語(yǔ)文學(xué)科教與學(xué)的研究
邵瑜;
基于問(wèn)題解決的學(xué)習(xí)支持模式研究
金慧;
立足反思,走向重構(gòu)——讀《中國(guó)教育技術(shù)學(xué)科的發(fā)展與反思》
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