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山西教育(教學(xué))
山西教育(教學(xué))

編輯出版：山西教育(教學(xué))雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-6739


《山西教育(教學(xué))雜志》2014年01期目錄

  • 生本對話要從“視野融合”的原點出發(fā)

    陳芳

  • 采擷生活浪花 豐富作文源泉

    陳玉

  • 讓學(xué)生在體驗中成長

    方少杰

  • “師生提問”教學(xué)環(huán)節(jié)的實踐與反思

    顧軍

  • 認(rèn)知沖突:基于兒童視角的教學(xué)策略

    朱茜

  • 明確內(nèi)容 把握時機(jī) 實現(xiàn)有效提問

    張宏書

  • 整合英語教材 優(yōu)化語法教學(xué)

    郭麗萍

  • 從游戲出發(fā) 走生活之路——讓體育課堂在藝術(shù)化評價中走向高效

    羅新建

  • “景語”解讀例談

    劉娟

  • 精妙“四問”催開智慧之花

    沈海軍

  • 簡便計算要基于生活情境

    劉秋官 錢忠娟

  • 在習(xí)題課教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新思維

    陳改葉

  • 從生活出發(fā)設(shè)計活動

    侯磊

  • 巧妙提高學(xué)生課堂參與度

    劉彬

  • 指導(dǎo)閱讀 有效模仿 學(xué)會預(yù)習(xí)

    李海峰

  • 道德救贖:小學(xué)生習(xí)作教學(xué)的自覺追求

    蔡靜艷

  • 挖掘教材中的“童年之美”

    王廣云

  • 《又見平遙》

  • 教會學(xué)生主動愉快地學(xué)習(xí)

    魏紹麗

  • 培養(yǎng)自學(xué)能力 構(gòu)建高效課堂

    艾潔

  • 文課堂應(yīng)該傳遞什么

    孫悅卿

  • 提高應(yīng)用題審題能力的有效指導(dǎo)

    游芳

  • 也談小學(xué)數(shù)學(xué)“課前預(yù)習(xí)”

    丁建平

  • 地理學(xué)案導(dǎo)學(xué)應(yīng)該怎么“導(dǎo)”

    陳雪梅

  • 初中古詩文哲理題材復(fù)習(xí)技巧

    �？∮�

  • 作業(yè)變博文 數(shù)學(xué)更有趣

    陳榮

  • 信息技術(shù)與中學(xué)數(shù)學(xué)教育的整合

    張晉榮

  • 算法的教學(xué)方法例談

    杜占杰

  • 轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式 學(xué)好中學(xué)化學(xué)

    吳文霞

  • 小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計探究

    林玉蟬

  • 真心 真情 真進(jìn)步——班主任工作中的語言魅力

    李潔

  • 愛與陽光同在

    張鳳

  • 為“星星的孩子”點亮一片天空——論幼兒園高功能孤獨癥兒童的有效教育策

    張慧煒

  • 幼兒戀物行為現(xiàn)象的剖析與對策

    吳艷

  • 有效開展幼兒角色游戲的建議

    劉艷紅

  • 開展音樂活動 培養(yǎng)兒童興趣

    延晉芬

  • 提高學(xué)校管理效能 捉進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展

    劉洪

  • 退一步海闊天空

    段艷芳
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