亚洲国产精品原创巨作AV,亚洲精品久久久久久精品小说,亚洲中文字幕无码久久综合网

教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)

編輯出版：教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)雜志編輯部
主辦：浙江外國語學(xué)院
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
語種：中文　　ISSN：1671-7058

相關(guān)推薦

《地理科學(xué)雜志》2012年01期

《廣西教育雜志》2012年35期

《法國研究雜志》2014年01期

《生命科學(xué)雜志》2014年06期

《教學(xué)月刊·中學(xué)版(語文教學(xué))雜志》

《初中生學(xué)習(xí)(高)雜志》2016年Z1期

《教育實(shí)踐與研究(A)雜志》2014年06期

《分析化學(xué)雜志》2012年11期

《現(xiàn)代教學(xué)雜志》2014年Z3期

《廣西社會科學(xué)雜志》2013年07期

《教學(xué)月刊·中學(xué)版(教學(xué)參考)雜志》2011年01期目錄

中美科學(xué)課程目標(biāo)的比較與反思
王晶瑩;吳繼光;
當(dāng)今青少年學(xué)生最缺的是什么?——關(guān)于“理性思維疲軟”的一點(diǎn)淺思
周紅陽;王孟浩;
人文教育:須在飽含人文關(guān)懷的土壤上生根——對高中語文教學(xué)領(lǐng)域強(qiáng)化人文
論文QQ81995535 董旭午;
淺談?wù)n本例題的開發(fā)與應(yīng)用
王麗麗;
依據(jù)創(chuàng)意思考法在物理教學(xué)中進(jìn)行發(fā)散思維訓(xùn)練
黃晶;
英語課堂Daily Report活動的實(shí)踐與創(chuàng)新
柴慧;
高中英語課外閱讀教學(xué)方略例探
魏玉平;鄒國香;
在英語聽力教學(xué)中強(qiáng)化語境意識
過美霞;
Excel在函數(shù)圖象教學(xué)中的應(yīng)用
王飛;
“探究—建構(gòu)”習(xí)題教學(xué)例析
唐琴;
關(guān)于新舊教材中“數(shù)學(xué)歸納法”編寫的比較研究
王躍輝;
高中數(shù)學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)中若干問題的新思考
黃桂君;
談生物原創(chuàng)題的編寫策略
陳衛(wèi)東;
宜從離子反應(yīng)角度解析問題——感悟同題異析
陳慧平;
用幾何畫板研究二次函數(shù)性質(zhì)
徐新愛;胡啟宙;
準(zhǔn)確審題,巧解社會思品材料分析題的前提和基礎(chǔ)
裘亞青;
復(fù)習(xí)課要引導(dǎo)學(xué)生新的探索——《直線與圓的位置關(guān)系》的教學(xué)與反思
呂峰波;
“熱點(diǎn)”背后的“冷”思考
應(yīng)志美;
另辟蹊徑令人回味——從2010年浙江省高考文綜卷中一道歷史選擇題
祝旭東;
高考文綜卷兩道政治選擇題引發(fā)的思考
邊永堅(jiān);
高中生物實(shí)驗(yàn)題解答中幾對概念的辨析
徐建新;
小議教材對“三”的注釋
唐海燕;
《物理》必修1、2中三個(gè)典型實(shí)驗(yàn)的重構(gòu)
周棟梁;

中美科學(xué)課程目標(biāo)的比較與反思

當(dāng)今青少年學(xué)生最缺的是什么?——關(guān)于“理性思維疲軟”的一點(diǎn)淺思

人文教育:須在飽含人文關(guān)懷的土壤上生根——對高中語文教學(xué)領(lǐng)域強(qiáng)化人文

淺談?wù)n本例題的開發(fā)與應(yīng)用

依據(jù)創(chuàng)意思考法在物理教學(xué)中進(jìn)行發(fā)散思維訓(xùn)練

英語課堂Daily Report活動的實(shí)踐與創(chuàng)新

高中英語課外閱讀教學(xué)方略例探

在英語聽力教學(xué)中強(qiáng)化語境意識

Excel在函數(shù)圖象教學(xué)中的應(yīng)用

“探究—建構(gòu)”習(xí)題教學(xué)例析

關(guān)于新舊教材中“數(shù)學(xué)歸納法”編寫的比較研究

高中數(shù)學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)中若干問題的新思考

談生物原創(chuàng)題的編寫策略

宜從離子反應(yīng)角度解析問題——感悟同題異析

用幾何畫板研究二次函數(shù)性質(zhì)

準(zhǔn)確審題,巧解社會思品材料分析題的前提和基礎(chǔ)

復(fù)習(xí)課要引導(dǎo)學(xué)生新的探索——《直線與圓的位置關(guān)系》的教學(xué)與反思

“熱點(diǎn)”背后的“冷”思考

另辟蹊徑 令人回味——從2010年浙江省高考文綜卷中一道歷史選擇題

高考文綜卷兩道政治選擇題引發(fā)的思考

高中生物實(shí)驗(yàn)題解答中幾對概念的辨析

小議教材對“三”的注釋

《物理》必修1、2中三個(gè)典型實(shí)驗(yàn)的重構(gòu)

另辟蹊徑令人回味——從2010年浙江省高考文綜卷中一道歷史選擇題