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廣西教育

編輯出版：廣西教育雜志編輯部
主辦：廣西教育雜志社
出版周期：周刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：0450-9889

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《高中生雜志》2014年09期

《課堂內(nèi)外(小學(xué)版)雜志》2011年01期

《阿拉伯世界研究雜志》2013年05期

《高等學(xué)校化學(xué)學(xué)報(bào)雜志》2011年01期

《遼寧教育雜志》2012年11期

《遼寧教育雜志》2014年18期

《廣西教育雜志》2012年35期目錄

大力鼓勵(lì)職校專業(yè)課教師赴企業(yè)實(shí)踐
紅葉;
自治區(qū)高校工委、教育廳召開2012年年中工作會(huì)議
論核心競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)獨(dú)立學(xué)院發(fā)展定位的影響
潘濟(jì)華;
關(guān)于web2.0時(shí)代網(wǎng)絡(luò)輿論表達(dá)與規(guī)范的思考——基于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全法
劉靜姿;夏辛萍;
關(guān)于高職學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思考
李海濤;關(guān)革強(qiáng);
農(nóng)村中等職業(yè)教育發(fā)展對(duì)策研究
陳德電;
高職教師教學(xué)反思存在的問(wèn)題與對(duì)策
劉昌亮;崔岳峰;楊銓;
高職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
蘇碧英;謝水瓔;唐丹;
關(guān)于高師院校實(shí)施本科生導(dǎo)師制的調(diào)查與思考——以廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)
李碧榮;任北上;劉立明;韋宏;
新時(shí)期高職生愛國(guó)主義教育方式方法探析
黃澤;凌丁;
高職思政課教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)相融合
鄧兆娟;
校企合作聯(lián)合指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題及其對(duì)策
劉朝福;
共生視閾下校園文化與企業(yè)文化對(duì)接探討
蔣祥輝;史庭宇;王利利;
工科類高校開展人文素質(zhì)教育探析
陳明富;
工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下加強(qiáng)高職學(xué)生安全教育的策略
陳少珍;
高職院校頂崗實(shí)習(xí)期學(xué)生黨建工作機(jī)制創(chuàng)新
魏建新;石月皎;莫敏燕;
高職層次室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)定位的研究
潘永宜;
高職信息安全專業(yè)基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程關(guān)系梳理
張愛科;
高職考生選擇就讀學(xué)校和專業(yè)影響因素的調(diào)查研究——基于對(duì)廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技
許文林;顏毓;
項(xiàng)目式研究性學(xué)習(xí)在教學(xué)中的應(yīng)用
郭巒;甘瑩;
高職電子線路設(shè)計(jì)與應(yīng)用課程項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)設(shè)計(jì)
史美娟;
傳輸系統(tǒng)組建與維護(hù)課程“崗學(xué)對(duì)接”改革與實(shí)踐
李筱林;
室內(nèi)設(shè)計(jì)職業(yè)認(rèn)知課程教學(xué)改革探索
蘭育平;
廣西民辦高校地方特色課程資源的開發(fā)和利用
黃沫;
關(guān)于房地產(chǎn)項(xiàng)目全程策劃課程教學(xué)方法改革研究
李海玲;
以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為主線的高職專業(yè)課程重組
李芳良;麻昌愛;
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)改革探索
羅祖玲;
基于機(jī)床改造項(xiàng)目的高職數(shù)控機(jī)床電氣控制課程改革
韓雪松;鐘麗珠;
高職院校禮儀課程改革的構(gòu)想
楊麗芳;
高職建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)模式構(gòu)建研究——以柳州城市職業(yè)學(xué)院為例
黃學(xué)慧;
高職會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課程一體化教學(xué)模式改革探討
韋柳鳴;
以“四個(gè)注重”推進(jìn)新時(shí)期廣西高職高專學(xué)生黨建工作
鐘武耀;
高職院校學(xué)分制條件下工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式研究
何志忠;
論高校健康績(jī)效文化的構(gòu)建
全細(xì)珍;
高職院校提升服務(wù)廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)能力探析
林勝;黃政艷;
“導(dǎo)師型”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究
陳炳森;陳韶光;
關(guān)于高職院校學(xué)生黨建工作的思考
黃秀蓮;廖翠;
用“三商”人才觀培養(yǎng)營(yíng)銷人才探析
劉幸福;
以“五個(gè)一”工程促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)德育功能的發(fā)揮
楊業(yè)文;王瑤;李有兵;
高職教育踐行陳鶴琴教育思想探析
方大勝;
博士研究生招生工作的網(wǎng)絡(luò)化管理探析——以廣西醫(yī)科大學(xué)為例
毛宇昂;黃星;羅殿中;
高職院校教材管理創(chuàng)新初探
李景相;
廣西高職院校旅游專業(yè)的同質(zhì)化與非同質(zhì)化優(yōu)化
林菁;
高職院校危機(jī)傳播應(yīng)對(duì)機(jī)制原則研究
崔敏;
學(xué)科教師培訓(xùn)模式構(gòu)建研究
盧荷;
淺析高職系部評(píng)估工作
龐廣儀;
中職生人際交往能力培養(yǎng)探索
林瑞楊;
淺談如何做好中職學(xué)校共青團(tuán)工作
陽(yáng)丁玉;
論如何加強(qiáng)高職高專院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
周武漢;周振座;唐艷紅;
高校輔導(dǎo)員參與學(xué)生心理輔導(dǎo)的方法探討
李蓉;楊強(qiáng);
高職班主任工作方法淺析
羅芬;
中職班主任工作量化考核分析和探討
蔡玲玲;駱春霖;蘇強(qiáng);陸振昌;歐博明;劉秀娟;
論基礎(chǔ)寫作教學(xué)的文體拓展
蔣傳紅;
基于網(wǎng)絡(luò)的“生活作文”教學(xué)研究
童革;
論文QQ81995535 中職護(hù)理專業(yè)語(yǔ)文教師如何增強(qiáng)教學(xué)的職業(yè)特色
梁俊玉;
周作人美文的和合境界與審美維度
鄭英明;
旅游院校英語(yǔ)教學(xué)中文化因素的融入
韋莉萍;
關(guān)于如何提高高職生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的思考
盧紹迎;
高職學(xué)前教育專業(yè)英語(yǔ)競(jìng)賽設(shè)計(jì)
黃冬梅;
中職汽車英語(yǔ)課程詞匯教學(xué)探析
陳漓;
關(guān)于高職信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)中實(shí)施人文教育的思考
魏小龍;
淺談汽車維修專業(yè)教學(xué)如何培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)技能型人才
鄧寧;閆云敬;
淺析數(shù)形結(jié)合對(duì)學(xué)生解題能力的培養(yǎng)
陳曉兵;
基于CDIO理念的高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式探索
袁良鳳;
淺談提高中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略
李樹浩;
維修電工專業(yè)教材、教法改革探討——基于維修電工崗位知識(shí)結(jié)構(gòu)需求
李靜;
基于“數(shù)專結(jié)合”的中職數(shù)學(xué)教學(xué)改革探討
丁華;
電子電工教學(xué)互動(dòng)淺談
潘紹征;
民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的影響因素及策略研究
楊澤鴻;
高職院校體育教師素質(zhì)提升之我見
曾文軍;
高校課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀與“校園陽(yáng)光體育”實(shí)施策略研究
鄭忠波;黃步東;
倉(cāng)儲(chǔ)管理課程實(shí)施目標(biāo)管理(MBO)教學(xué)的研究
國(guó)政;
高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教育之“行為導(dǎo)向”模式初探
張靜;
高職報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)課程教學(xué)策略探究
李建春;李繼宏;崔忠亮;
高職客房服務(wù)與管理課程教學(xué)改革探析
黃圣霞;
教學(xué)做一體化的采購(gòu)法務(wù)與合同管理課程教學(xué)設(shè)計(jì)
潘慶麗;
聲樂(lè)教學(xué)中“技藝并舉”探析
農(nóng)棹菲;
高職院校工學(xué)結(jié)合與校企合作人才培養(yǎng)模式實(shí)施探討
劉少榮;
廣西高職統(tǒng)編教材《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》修訂策略
周群;
論高校職業(yè)指導(dǎo)人員“雙高兩廣”職業(yè)指導(dǎo)素質(zhì)的培養(yǎng)
楊喜軍;
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地的實(shí)證研究
蒙振;黃麗娟;
高職院校黨員教師對(duì)潛在就業(yè)困難學(xué)生幫扶模式的實(shí)踐研究
溫劍鋒;廖國(guó)葵;
高職電工類綜合實(shí)訓(xùn)室建設(shè)探索
吳潮;
高素質(zhì)汽車應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究
覃維獻(xiàn);張治龍;李瑜玲;
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在高職機(jī)電類專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
羅洪波;
Multisim11仿真實(shí)驗(yàn)技術(shù)在電子線路課程教學(xué)中的應(yīng)用
唐成祥;
感光法在PC B手工制作中的運(yùn)用探討
李永華;
數(shù)據(jù)流在電控發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷中的應(yīng)用分析
韋自龍;
ARIMA模型在廣西消費(fèi)價(jià)格指數(shù)分析與預(yù)測(cè)中的應(yīng)用
吳昊;
中共廣西區(qū)高校紀(jì)工委召開自治區(qū)直屬高校紀(jì)委書記工作座談會(huì)
中共廣西區(qū)高校紀(jì)工委召開自治區(qū)高校廉政理論研究座談會(huì)

大力鼓勵(lì)職校專業(yè)課教師赴企業(yè)實(shí)踐

自治區(qū)高校工委、教育廳召開2012年年中工作會(huì)議

論核心競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)獨(dú)立學(xué)院發(fā)展定位的影響

關(guān)于web2.0時(shí)代網(wǎng)絡(luò)輿論表達(dá)與規(guī)范的思考——基于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全法

關(guān)于高職學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思考

農(nóng)村中等職業(yè)教育發(fā)展對(duì)策研究

高職教師教學(xué)反思存在的問(wèn)題與對(duì)策

高職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

關(guān)于高師院校實(shí)施本科生導(dǎo)師制的調(diào)查與思考——以廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)

新時(shí)期高職生愛國(guó)主義教育方式方法探析

高職思政課教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)相融合

校企合作聯(lián)合指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題及其對(duì)策

共生視閾下校園文化與企業(yè)文化對(duì)接探討

工科類高校開展人文素質(zhì)教育探析

工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下加強(qiáng)高職學(xué)生安全教育的策略

高職院校頂崗實(shí)習(xí)期學(xué)生黨建工作機(jī)制創(chuàng)新

高職層次室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)定位的研究

高職信息安全專業(yè)基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程關(guān)系梳理

高職考生選擇就讀學(xué)校和專業(yè)影響因素的調(diào)查研究——基于對(duì)廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技

項(xiàng)目式研究性學(xué)習(xí)在教學(xué)中的應(yīng)用

高職電子線路設(shè)計(jì)與應(yīng)用課程項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)設(shè)計(jì)

傳輸系統(tǒng)組建與維護(hù)課程“崗學(xué)對(duì)接”改革與實(shí)踐

室內(nèi)設(shè)計(jì)職業(yè)認(rèn)知課程教學(xué)改革探索

廣西民辦高校地方特色課程資源的開發(fā)和利用

關(guān)于房地產(chǎn)項(xiàng)目全程策劃課程教學(xué)方法改革研究

以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為主線的高職專業(yè)課程重組

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)改革探索

基于機(jī)床改造項(xiàng)目的高職數(shù)控機(jī)床電氣控制課程改革

高職院校禮儀課程改革的構(gòu)想

高職建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)模式構(gòu)建研究——以柳州城市職業(yè)學(xué)院為例

高職會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課程一體化教學(xué)模式改革探討

以“四個(gè)注重”推進(jìn)新時(shí)期廣西高職高專學(xué)生黨建工作

高職院校學(xué)分制條件下工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式研究

論高校健康績(jī)效文化的構(gòu)建

高職院校提升服務(wù)廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)能力探析

“導(dǎo)師型”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究

關(guān)于高職院校學(xué)生黨建工作的思考

用“三商”人才觀培養(yǎng)營(yíng)銷人才探析

以“五個(gè)一”工程促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)德育功能的發(fā)揮

高職教育踐行陳鶴琴教育思想探析

博士研究生招生工作的網(wǎng)絡(luò)化管理探析——以廣西醫(yī)科大學(xué)為例

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廣西高職院校旅游專業(yè)的同質(zhì)化與非同質(zhì)化優(yōu)化

高職院校危機(jī)傳播應(yīng)對(duì)機(jī)制原則研究

學(xué)科教師培訓(xùn)模式構(gòu)建研究

淺析高職系部評(píng)估工作

中職生人際交往能力培養(yǎng)探索

淺談如何做好中職學(xué)校共青團(tuán)工作

論如何加強(qiáng)高職高專院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

高校輔導(dǎo)員參與學(xué)生心理輔導(dǎo)的方法探討

高職班主任工作方法淺析

中職班主任工作量化考核分析和探討

論基礎(chǔ)寫作教學(xué)的文體拓展

基于網(wǎng)絡(luò)的“生活作文”教學(xué)研究

論文QQ81995535 中職護(hù)理專業(yè)語(yǔ)文教師如何增強(qiáng)教學(xué)的職業(yè)特色

周作人美文的和合境界與審美維度

旅游院校英語(yǔ)教學(xué)中文化因素的融入

關(guān)于如何提高高職生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的思考

高職學(xué)前教育專業(yè)英語(yǔ)競(jìng)賽設(shè)計(jì)

中職汽車英語(yǔ)課程詞匯教學(xué)探析

關(guān)于高職信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)中實(shí)施人文教育的思考

淺談汽車維修專業(yè)教學(xué)如何培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)技能型人才

淺析數(shù)形結(jié)合對(duì)學(xué)生解題能力的培養(yǎng)

基于CDIO理念的高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式探索

淺談提高中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略

維修電工專業(yè)教材、教法改革探討——基于維修電工崗位知識(shí)結(jié)構(gòu)需求

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民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的影響因素及策略研究

高職院校體育教師素質(zhì)提升之我見

高校課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀與“校園陽(yáng)光體育”實(shí)施策略研究

倉(cāng)儲(chǔ)管理課程實(shí)施目標(biāo)管理(MBO)教學(xué)的研究

高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教育之“行為導(dǎo)向”模式初探

高職報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)課程教學(xué)策略探究

高職客房服務(wù)與管理課程教學(xué)改革探析

教學(xué)做一體化的采購(gòu)法務(wù)與合同管理課程教學(xué)設(shè)計(jì)

聲樂(lè)教學(xué)中“技藝并舉”探析

高職院校工學(xué)結(jié)合與校企合作人才培養(yǎng)模式實(shí)施探討

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論高校職業(yè)指導(dǎo)人員“雙高兩廣”職業(yè)指導(dǎo)素質(zhì)的培養(yǎng)

維修電工專業(yè)教材、教法改革探討——基于維修電工崗位知識(shí)結(jié)構(gòu)需求