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基礎教育研究

編輯出版：基礎教育研究雜志編輯部
主辦：廣西教育學會
出版周期：半月刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：1002-3275

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困境與出路:城鎮(zhèn)化進程中城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展問題研究
段俊霞;
擇差而教:“差生”的希望之所在——基于對徐向洋行走學校的認識及思考
謝德新;邵琪;
面向“中國問題”的德育構建
管琪琪;楚緒磊;
用好網(wǎng)絡“雙刃劍”,開創(chuàng)德育工作新局面
鄒建軍;梁銳基;
人性化管理與制度化管理的思辨與超越
張根應;
提高農(nóng)村學生自我管理能力促進學生健康發(fā)展
梁永林;劉勁松;
農(nóng)村中心學校物質(zhì)文化建設的實踐與體會——以資中縣金李井鎮(zhèn)中心學校為例
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小學班主任具備美術素養(yǎng)的重要性
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中小學教師論文標題表述方法例談
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保持教學思維方式“必要的張力”
畢德旭;
論文QQ81995535 優(yōu)化作業(yè)設計,給孩子一個自我展現(xiàn)的舞臺
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傅冬梅;
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讓語文課堂精彩起來
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“讀”中三“得”
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談新課程標準下數(shù)學教師應注意的幾個問題
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尊重兒童的天性——兒童哲學教育的出發(fā)點
王文文;
利用鄉(xiāng)土資源,增強德育實效
杜麗嬋;
校長要有三種“心腸”
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閱讀教學中學生批判性質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
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淺議小學生口語交際能力的培養(yǎng)
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談幾種新穎的初中歷史教學導入方法
陳燕萍;
柳江中學
賓陽縣開智中學

困境與出路:城鎮(zhèn)化進程中城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展問題研究

擇差而教:“差生”的希望之所在——基于對徐向洋行走學校的認識及思考

面向“中國問題”的德育構建

用好網(wǎng)絡“雙刃劍”,開創(chuàng)德育工作新局面

人性化管理與制度化管理的思辨與超越

提高農(nóng)村學生自我管理能力 促進學生健康發(fā)展

農(nóng)村中心學校物質(zhì)文化建設的實踐與體會——以資中縣金李井鎮(zhèn)中心學校為例

小學班主任具備美術素養(yǎng)的重要性

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保持教學思維方式“必要的張力”

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談新課程標準下數(shù)學教師應注意的幾個問題

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