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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育在線投稿 中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)表電話
中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育
中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版:中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦:教育部職教中心研究所;中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì);高等教育出版社;北京師范大學(xué)
出版周期:旬刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1004-9290


《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志》2003年28期目錄
  • 自主學(xué)習(xí)談

    何用
  • 用規(guī)范的服務(wù) 及時(shí)的信息為職業(yè)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教材——記河南省職教圖書

    席東梅
  • 分層次教學(xué)——職業(yè)教育的新境界

    張健
  • 對(duì)中職生學(xué)習(xí)狀況的調(diào)查與分析

    周龍軍
  • 關(guān)于高職教學(xué)改革的思考

    賴建輝,邱永渠
  • 對(duì)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)教改的思考

    孫麗霞,陳梓城
  • 談我院生物技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)改革

    辛秀蘭
  • 關(guān)于課堂教學(xué)方法和教學(xué)手段的技術(shù)性思考

    史訓(xùn)銘
  • 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)法指導(dǎo)探析

    蔣國(guó)平
  • 適應(yīng)時(shí)代要求 教活電力內(nèi)外線施工

    郭慶余
  • 合理設(shè)計(jì)小 論文QQ81995535 結(jié) 教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

    王文明
  • 職校數(shù)學(xué)教學(xué)的案例歸因及措施

    何仲永
  • 以案例結(jié)合任務(wù)的教學(xué)模式培養(yǎng)“軟件藍(lán)領(lǐng)”

    周昭權(quán)
  • “畫、劃、析、串”分析整機(jī)電路

    陳凌云
  • 用GSK928TC教學(xué)系統(tǒng)改革數(shù)控加工技術(shù)教學(xué)

    廖桂波
  • 在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)

    張春煜
  • 計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)模式探析

    孫國(guó)菊
  • “三步漸進(jìn)”自學(xué)輔導(dǎo)法在經(jīng)濟(jì)常識(shí)課教學(xué)中的運(yùn)用

    柳曉夫
  • 高職院校學(xué)生選擇能力的培養(yǎng)

    張?zhí)m玲
  • 在機(jī)械制圖課中培養(yǎng)學(xué)生自我效能感的實(shí)踐探索

    亓秀玲,朱應(yīng)貴
  • 談?dòng)⒄Z教學(xué)中自主性學(xué)習(xí)

    楊曉莉
  • 刺激相繼性教學(xué)法淺析

    肖綺雯
  • 如何培養(yǎng)高職生的自學(xué)能力

    胡秀良,劉波
  • 中職學(xué)校德育課人文精神的培養(yǎng)

    張瑞洪
  • 聚焦職業(yè)院校人文教育

    徐新林
  • 會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)的培養(yǎng)

    董仲芳
  • 談“電子測(cè)量技術(shù)”課程改革的特色

    黃燕
  • 關(guān)于增設(shè)PLC實(shí)驗(yàn)課的思考

    王金娥
  • 《電話機(jī)原理與維修》教材編寫與教學(xué)建議

    陳振源
  • 當(dāng)前高職教材建設(shè)面臨的問題及對(duì)策

    黃峰
  • 來自新教材的人文關(guān)懷——簡(jiǎn)析中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《語文》提高版

    蔣瓊瑛
  • “法庭”開在課堂

    杜詠梅
  • 職高德育課不妨滲透English教學(xué)

    麻來軍
  • 幾種適合職高學(xué)生的練習(xí)方法

    徐志新
  • 職高生素質(zhì)下降我們?cè)趺唇?

    李三平
  • 如何培養(yǎng)職校生動(dòng)手能力

    夏德剛
  • 淺讀職高學(xué)生《作文指導(dǎo)》

    林艷
  • 全國(guó)高等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)教育協(xié)作會(huì)第三屆年會(huì)召開

    王鴻雁

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