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> 正文:《吉林華橋外國語學(xué)院學(xué)報雜志》2011年01期
吉林華橋外國語學(xué)院學(xué)報
期刊大全網(wǎng)
更新:2016/7/7
論文發(fā)表流程
英語學(xué)院培養(yǎng)應(yīng)用型人才綜合素質(zhì)的教改新思路
景體渭;關(guān)華;
民辦高校英語專業(yè)商務(wù)英語方向復(fù)合型人才培養(yǎng)的探索
張智遠(yuǎn);于璠;
民辦高校畢業(yè)生就業(yè)的不良心理傾向及其調(diào)適方法
楊淑君;
淺談在建設(shè)應(yīng)用型民辦高校過程中如何做好學(xué)生管理工作
李彥鑫;
淺談高校輔導(dǎo)員德育工作的核心與切入點
周曉莉;
“ 論文QQ81995535 90后”大學(xué)生思想教育難點初探
張曉峰;崔耀友;
成績評價制度的改革對學(xué)生能力培養(yǎng)的作用——美國高校成績評價制度及帶給
劉麗艷;
對應(yīng)用型外語教學(xué)考試題的思考
李葆捷;劉曉霞;馬琪;
基于市場導(dǎo)向的翻譯專業(yè)本科實踐教學(xué)體系構(gòu)建
那洪偉;
應(yīng)用型大學(xué)本科英語專業(yè)畢業(yè)論文改革初探
馬艷晶;
“以學(xué)生為中心”理念在英語國家概況課中的應(yīng)用
王學(xué)睿;楊卓;
英語專業(yè)學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀及閱讀材料的設(shè)置
陳爭艷;
本科翻譯專業(yè)以市場為導(dǎo)向的教學(xué)改革初探
李曉東;
應(yīng)用型本科高級英語教學(xué)改革初探
李紅;李曉東;
應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下的大學(xué)英語課堂教學(xué)模式研究
張?zhí)m;
日語視聽說課教學(xué)中語言交際能力的培養(yǎng)
結(jié)城佐織;莫全芬;
談日語視聽說課程教學(xué)改革——“語言、功能、文化”三位一體教學(xué)模式的體
莫全芬;
如何有效組織法語精讀課堂教學(xué)
高爾朗;
淺談基礎(chǔ)法語教學(xué)中的精講多練
賈娜買迪;
塞爾的間接言語行為理論對大學(xué)俄語課堂教學(xué)的啟示
李丹;
詞源學(xué)在俄語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
王曉陽;
口譯靈活度與口譯教學(xué)策略——從《實戰(zhàn)口譯》看“脫離源語外殼”視域的漢
張旭東;
基于“以人為本”的英美文學(xué)教學(xué)研究
王喆;
應(yīng)用型民辦高校國際貿(mào)易理論課程實踐性教學(xué)探討
李項;
適合應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的助詞教學(xué)
劉海洋;
培養(yǎng)計算機(jī)技能型人才的教學(xué)模式探索
梁燕;
應(yīng)用型本科外語專業(yè)計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)研究與實踐
張可新;
淺談?wù)Z音音頻資料錄制中易忽略的問題
鐘立明;
關(guān)于華外學(xué)生西方文化學(xué)習(xí)情況的調(diào)研報告
曲寧;王婉秋;
皖北花鼓燈燈歌中紅色能指的文化內(nèi)涵
錢燁;周慶繁;
楊憲益英譯《琵琶行》中的審美感知與想象
路曉彬;
俄語同音詞及相近似的語言現(xiàn)象辨析
王世忠;
現(xiàn)代日語中的四隅方位詞
黃彩霞;何京玉;
apenas與casi的用法辨析
魏欣;
圖書館為應(yīng)用型人才培養(yǎng)服務(wù)的途徑探析
張超;
圖書館服務(wù)在本校應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的幾點思考
翟秀鳳;
《世界雜志》2001年09期
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