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重慶市中等職業(yè)學校教師正高級職務(wù)任職資格申報評審條件

重慶市中等職業(yè)學校教師正高級職務(wù)任職資格申報評審條件(試行)

第一條 適用范圍

本條件適用于我市中等職業(yè)學校教師以及按《中等專業(yè)學校教師職務(wù)試行條例》評聘教師職務(wù)的其他教育機構(gòu)中履行高級講師職務(wù)職責的專業(yè)技術(shù)人員。

第二條 基本申報條件

㈠政治思想條件

擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛社會主義祖國,努力學習中國特色社會主義理論體系,踐行科學發(fā)展觀,執(zhí)行黨的各項路線、方針、政策,有良好的職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),遵紀守法,為人師表, 學風端正,積極承擔教學工作和科研任務(wù),任現(xiàn)職以來,年度考核為“合格”以上者。

任現(xiàn)職期間,出現(xiàn)下列情況,按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行:

⒈近3年內(nèi)年度考核被確定為“基本合格”1次以上者,延期1年申報論.文.服.務(wù).QQ81995535;被確定為“不合格”1次以上者,延期2年申報。

⒉受到黨紀、政紀“警告”處分并按規(guī)定解除處分者,延期2年申報;受到“記過”及其以上處分并按規(guī)定解除處分者,延期3年申報。

⒊已定性為技術(shù)責任事故的直接責任者,或在申報評審中弄虛作假者(偽造學歷、資歷、業(yè)績,剽竊他人成果,以及職稱考試違紀受到查處),3年內(nèi)不得申報。

㈡學歷資歷條件

1.具有中等職業(yè)學校教師資格(不含中等職業(yè)學校實習指導教師資格證書)。

2.具有本科及以上學歷。

3.聘任高級講師職務(wù)5年及以上。

㈢外語條件

按照重慶市職稱改革辦公室有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。

㈣計算機條件

按照重慶市職稱改革辦公室有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。

㈤繼續(xù)教育要求

按照《重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》有關(guān)要求,取得相應的繼續(xù)教育規(guī)定學時。

㈥普通話水平要求

中等職業(yè)學校教師必須取得相應的普通話水平測試等級證書。1954年1月1日以后出生的教師普通話應達到二級及以上水平,其中語文教師和對外漢語教學教師普通話應達到二級甲等水平,擔任普通話教學的教師普通話應達到一級水平。

第三條 破格申報條件

㈠任現(xiàn)職以來具備1至5項條件之一;或6至11項條件之二 ,可破格申報:

1.國家自然科學獎(或國家技術(shù)發(fā)明獎三等獎、國家科技進步獎三等獎、國家教學成果獎二等獎)的主研人員(前9名)。

2.省、市(部)級科技進步一等獎(或哲學社會科學優(yōu)秀科研成果一等獎、市教學成果一等獎)的主研人員(前7名)。

3.在全市有較大影響,是市內(nèi)本學科同行公認的學術(shù)帶頭人。

4.在某一學術(shù)、技術(shù)領(lǐng)域取得重大突破,在國內(nèi)外產(chǎn)生重大影響,或取得國內(nèi)本行業(yè)特別突出的經(jīng)濟、社會效益。

5.研究成果或重要建議、研究報告被市委、市政府采納,對深化改革、發(fā)展經(jīng)濟起到了重要作用。

6.省、市(部)級科技進步二等獎(或哲學社會科學優(yōu)秀科研成果二等獎、市教學成果獎)的主研人員(前5名)。

7.在新興科技、前沿學科方面獲重大發(fā)明專利,并取得重大經(jīng)濟、社會效益。

8.具有豐富的教學經(jīng)驗和獨到的教學方法,教書育人成績卓著,在全國有較大影響;或在教研、教改、教材建設(shè)、學科建設(shè)等方面突出貢獻。

9.出版過有較高學術(shù)價值的專著;或擔任全國規(guī)劃教材的主編;或在中文核心期刊上發(fā)表3篇以上有較高學術(shù)價值的第一作者的學術(shù)論文(不含科普文章和教輔資料);或在國際學術(shù)會議上宣讀論文論.文.服.務(wù).QQ81995535;或論文在國外正式刊物上發(fā)表,受到同行知名專家肯定。

10.專業(yè)技能強,在全國職業(yè)院校技能大賽中獲得一等獎。

11.推廣、應用新技術(shù)、新工藝和科技成果取得重大經(jīng)濟、社會效益,處于國內(nèi)本行業(yè)領(lǐng)先水平。

第四條 評審條件

本評審條件包括教師教育、教學、教研及行業(yè)聯(lián)系等方面條件,是對符合上述申報的申報人員的綜合評審條件。

㈠教育工作能力

任現(xiàn)職以來,須具備下列條件之一:

1.具有豐富的學生思想工作經(jīng)驗,能靈活應用教育學、心理學理論,卓有成效地組織開展班級教育活動,且效果好。擔任班主任的班級被評為國家級優(yōu)秀班級;或被評為校級優(yōu)秀班級、區(qū)縣(主管部門)級優(yōu)秀班級、市級優(yōu)秀班級各一次。

2.積極承擔班主任工作任務(wù),擔任班主任被評為國家優(yōu)秀班主任;或區(qū)縣(主管部門)級優(yōu)秀班主任。

3.能關(guān)心學生成長,幫助學生形成良好的職業(yè)習慣,指導學生開展職業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)教育,對學生進行相關(guān)行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范和法律法規(guī)教育,且工作有成效。擔任班主任的班級學生被評為國家級優(yōu)秀學生,或市級優(yōu)秀學生。

4.獲得國家級表彰,或市級表彰。

5.所總結(jié)的有關(guān)經(jīng)驗獲得國家級的獎勵,或所管理的部門(單位)獲得市級及以上的獎勵。

詳細信息:重慶市中等職業(yè)學校教師職務(wù)任職資格申報評審條件 渝職改辦〔2009〕168號

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