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語言教育

  • 外語教育中的語言意識研究

    劉宏

  • 蘇珊·桑塔格研究——主持人語

    姚君偉

  • 觀看的倫理:《火山情人》的敘述修辭

    郝桂蓮

  • 空間形式:論《沒有向?qū)У穆眯小返臄⑹虏呗?/h3>顧明生

  • 從《假人》的復(fù)制主題看自由與自主選擇

    柯英

  • 大學(xué)英語學(xué)科地位的迷茫與建構(gòu)——外語教育政策的視角

    郝成淼

  • 外語語用能力可教嗎?——近十年外語語用教學(xué)研究回顧

    吳讓科

  • 多國文化課程教學(xué)對英語專業(yè)學(xué)生產(chǎn)生的影響

    崔瑩 �？≤S

  • 英語學(xué)習(xí)者學(xué)業(yè)情緒及其課堂環(huán)境影響因素的實證研究——以英語專業(yè)CBI

    方梓嘉 夏洋

  • 隱喻視角下的英語專業(yè)學(xué)生自我認(rèn)同建構(gòu)研究

    薛芬 韓百敬

  • 醫(yī)學(xué)科研論文中的學(xué)術(shù)詞語搭配——一項基于語料庫的對比研究

    許玉

  • 商務(wù)英語電子郵件互文性分析——基于Devitt互文性分類

    胡苑艷

  • 基于語料分析的文化負(fù)載詞英譯描述性研究——以Thousand Pie

    殷燕 王若男

  • MTI筆譯實踐報告類學(xué)位論文漢譯英初稿翻譯錯誤研究——以兩份MTI英

    王曉農(nóng)

  • 計算機輔助翻譯(CAT)技 論文QQ81995535 術(shù)在現(xiàn)代翻譯中的應(yīng)用探析

    王華樹 楊潤麗

  • 論翻譯制約視角下的翻譯審美調(diào)整

    丁科家

  • 關(guān)聯(lián)翻譯理論視角下文化缺省的英譯

    呂元

  • 《語言教育》約稿啟事

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