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您現在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《外語教學與研究雜志》2012年02期
　　　　

外語教學與研究

  • 認知文體學及其與相鄰學科的異同

    胡壯麟;

  • 論英語同源賓語的句法地位與允準

    劉愛英;

  • 義素分析視 論文QQ81995535 角下的韓國語助動詞意義研究

    王芳;

  • 文學作品中人物心理空間層創(chuàng)性實時意義的建構

    謝建平;

  • 英語專業(yè)高年級學生在教學條件下隱喻能力的發(fā)展——隱喻生涯假說闡釋

    蘇遠連;

  • 中國非英語專業(yè)本科生和研究生書面語體的多特征多維度調查

    潘璠;

  • 中介語偏誤特點與學習詞典理想作用機制探討

    章宜華;

  • 2012計算機輔助外語教學國際研討會第二號通知

  • 翻譯教學語料庫的標注及應用——“英文財經報道中文翻譯及注釋語料庫”介

    王惠;朱純深;

  • 用計量方法研究語言

    馮志偉;

  • 基于詞語信息度的翻譯對應句檢索

    秦穎;李穎超;

  • 高度重視大學英語教學改革 努力提升大學英語教學質量

    劉貴芹;

  • 大學英語面臨的挑戰(zhàn)與對策:課程論視角

    文秋芳;

  • 關于大學英語教學的幾點思考

    楊惠中;

  • 語言學理論對制定我國外語教育政策的啟示

    程曉堂;

  • 《二語研究中有聲思維法的爭議》評述

    賴鵬;

  • 《分析英語句子》介紹

    馬志剛;

  • Mapping ESP Frontiers:Bridging Tea

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