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外語(yǔ)電化教學(xué)

  • 大數(shù)據(jù)時(shí)代語(yǔ)言生態(tài)研究

    梅德明;
  • 第十屆全國(guó)教育技術(shù)與外語(yǔ)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)

  • 近二十年國(guó)際翻譯學(xué)研究動(dòng)態(tài)的科學(xué)知識(shí)圖譜分析

    馮佳;王克非; 論文QQ81995535 劉霞;
  • 國(guó)際商務(wù)會(huì)話(huà)研究現(xiàn)狀的計(jì)算機(jī)可視化分析

    王立非;李琳;
  • 二語(yǔ)習(xí)得視覺(jué)化研究的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題

    何高大;
  • 多媒體信息輸入、認(rèn)知負(fù)荷與英語(yǔ)聽(tīng)力解碼

    夏寧滿(mǎn);
  • 多媒體環(huán)境下二語(yǔ)在線(xiàn)寫(xiě)作中話(huà)語(yǔ)立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)特征闡析——基于態(tài)度立場(chǎng)標(biāo)記

    趙麗萍;張麗婷;
  • 2014年計(jì)算機(jī)輔助外語(yǔ)教學(xué)國(guó)際研討會(huì)

  • 關(guān)于把信息技術(shù)作為現(xiàn)代外語(yǔ)教師能力構(gòu)成的思考

    蔡龍權(quán);吳維屏;
  • TPACK框架下教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的全程透視:從教學(xué)輔助到課程常態(tài)化的融合

    舒曉楊;
  • 后方法時(shí)代外語(yǔ)教學(xué)中教師角色的調(diào)查與分析

    鄭玉琪;
  • 全球化、信息化背景下國(guó)際化人才的內(nèi)涵、類(lèi)型與培養(yǎng)思路——以外語(yǔ)類(lèi)院校

    王雪梅;
  • 高校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課學(xué)生能動(dòng)性實(shí)驗(yàn)研究

    佟秋華;
  • 外語(yǔ)教育技術(shù)學(xué)初建背景下高校外語(yǔ)課程的機(jī)遇與挑戰(zhàn)——2013第十屆全

    馮瑗;
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