當(dāng)代外語(yǔ)研究
讀書(shū)·教書(shū)·寫(xiě)書(shū)——兼論“繼承與發(fā)展 應(yīng)用兼創(chuàng)新”
王寅;論反合及其語(yǔ)言蹤跡
錢(qián)冠連;添加關(guān)系話(huà)語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)的句法特征分析——一項(xiàng)基于學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)的對(duì)比研究
論文QQ81995535 張會(huì)平;劉永兵;五行之土行背后的概念隱喻和借代
賈冬梅;藍(lán)純;College English Teaching and The I
DINGFANG SHU;以“思”為基礎(chǔ)的外語(yǔ)教育思想
文旭;傳統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)齊飛,經(jīng)典共新銳一色——數(shù)字化寫(xiě)作教學(xué)的啟示
徐艷梅;楊永林;主持人語(yǔ)
蔣驍華;國(guó)內(nèi)英漢雙語(yǔ)平行語(yǔ)料庫(kù)建構(gòu)與研究現(xiàn)狀及展望
黃立波;朱志瑜;漢語(yǔ)譯文搭配特征研究:“源語(yǔ)透過(guò)效應(yīng)”個(gè)案探討
戴光榮;在線(xiàn)翻譯與雙語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)/自學(xué)平臺(tái)建設(shè)中的語(yǔ)料精加工
慕媛媛;朱純深;“2013全國(guó)翻譯學(xué)研究型教材暨教學(xué)研討會(huì)”征文通知
從《米》的接受看中國(guó)當(dāng)代小說(shuō)傳播中遭遇的“東方主義凝視”
鄭貞;郝麗華;劉洵;《英語(yǔ)知識(shí)》更名啟示
愛(ài)倫·坡的《跳蛙》與美國(guó)廢奴運(yùn)動(dòng)
張虎;《語(yǔ)用學(xué)》述評(píng)
張克定;
