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現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究

編輯出版：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志編輯部
主辦：四川廣播電視大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1009-5195


《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2014年05期目錄

  • 歡迎訂閱2015年《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》雜志

  • 歐盟數(shù)字素養(yǎng)框架研究

    任友群 隨曉筱 劉新陽

  • 獲取教育大數(shù)據(jù):基于xAPI規(guī)范對(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)歷數(shù)據(jù)的獲取與共享

    顧小清 鄭隆威 簡(jiǎn)菁

  • 教育學(xué)何以成為壞理論

    楊開城

  • 拓展性學(xué)習(xí)中的概念形成——基于“文化-歷史”活動(dòng)理論的視角

    吳剛 洪建中 李茂榮

  • 教育過程復(fù)雜性及對(duì)技術(shù)變革教育的制約

    李懷龍 李慧 裴新寧

  • 何去何從:當(dāng)教育技術(shù)學(xué)遇到“MOOC”

    鄭旭東 王婷 吳秀圓

  • 第13屆教育技術(shù)國(guó)際論壇將在無錫 論文QQ81995535 召開

    馬志強(qiáng)

  • 中國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育政策編碼與分析

    沈欣憶 林世員 陳麗

  • 未來課堂教學(xué)設(shè)計(jì)特性:具身認(rèn)知視角

    王靖 劉志文 陳衛(wèi)東

  • 網(wǎng)絡(luò)論壇中信息資源再生的統(tǒng)計(jì)分析與歸因

    何向陽 熊才平

  • 韓國(guó)教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的啟示

    吳砥 尉小榮 朱莎

  • 未成年人不同閱讀介質(zhì)的眼動(dòng)行為比較

    賴文華 王佑鎂 李偉

  • 關(guān)于MOOC的十個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

  • 基于生物信號(hào)的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)過程監(jiān)控系統(tǒng)研究

    許陵 冉新義 陳梅芬

  • 2014中國(guó)學(xué)習(xí)與發(fā)展大會(huì)暨全國(guó)微課程資源共建共享研討會(huì)在京召開

    汪燕

  • 《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》期刊評(píng)為“全國(guó)高校百?gòu)?qiáng)社科期刊”

    本刊訊

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴(kuò)展   國(guó)家級(jí)期刊   省級(jí)期刊
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