国产亚洲精品自在线观看,999精品国产人妻无码系列

中國電化教育

編輯出版：中國電化教育雜志編輯部
主辦：中央電化教育館
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9860

相關(guān)推薦

《神州學(xué)人雜志》2005年03期

《教育與裝備研究雜志》1993年05期

《中國研究生雜志》2006年02期

《中國電化教育雜志》2013年09期

《中國電化教育雜志》2013年09期目錄

學(xué)習(xí)分析:更好地理解學(xué)生個性化學(xué)習(xí)過程——訪談學(xué)習(xí)分析研究專家Geo
魏雪峰宋靈青
教育部科技司王延覺司長率隊赴蘇督導(dǎo)教育信息化工作
李建芬
英國中小學(xué)信息社會學(xué)課程與教學(xué)述評
錢松嶺董玉琦
個人學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建方式與實(shí)現(xiàn)技術(shù)的對比分析
尹睿何麗珍彭麗麗
我國學(xué)習(xí)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展歷程
劉新陽
從游戲感到學(xué)習(xí)感:泛在游戲視域中的游戲化學(xué)習(xí)
陶侃
日本教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略概覽及其啟示
魏先龍王運(yùn)武
少數(shù)民族地區(qū)教育信息化發(fā)展的新思考——以貴州省遵義市務(wù)川仡佬族苗族自
高方銀申建恒
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為系統(tǒng)概念模型構(gòu)建研究
彭文輝楊宗凱劉清堂
解析印度國立開放大學(xué):模式移植的視角
張曼胡欽曉
英聯(lián)邦學(xué)習(xí)共同體關(guān)于非正規(guī)教育的論述及其啟示
朱震旦王松華
微博用戶的從眾行為特性與影響研究
趙玲張靜
致力于多樣化教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作教研思考與分析
林書兵徐曉東
認(rèn)知負(fù)荷理論視域下農(nóng)村教師微型移動教研活動設(shè)計研究
唐章蔚
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師學(xué)習(xí)共同體運(yùn)行效果的調(diào)查分析
趙健郭紹青
開放教育資源在內(nèi)地教育科研機(jī)構(gòu)的時空擴(kuò)散研究
李瑩楊敏
區(qū)域性數(shù)字資源應(yīng)用環(huán)境評價指標(biāo)的構(gòu)建——基于北京教育資源網(wǎng)的區(qū) 論文QQ81995535 域性數(shù)
馮娜李玉順顧憶嵐
遠(yuǎn)程教材開發(fā):技術(shù)范型、構(gòu)造原理和元素表現(xiàn)
李奕趙興龍
第四屆全國基于網(wǎng)絡(luò)的教師實(shí)踐社區(qū)COP學(xué)術(shù)研討會在甘肅白銀召開
宋靈青
交互式數(shù)字教育電視節(jié)目的編目研究
葉永沛
科學(xué)探究教學(xué)設(shè)計:依據(jù)、實(shí)施與評價
王慧君
中學(xué)教師運(yùn)用信息技術(shù)于教學(xué)決策的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究
張定強(qiáng) 陳國蕤
TPACK國外研究現(xiàn)狀及啟示
徐鵬張海王以寧劉艷華
農(nóng)遠(yuǎn)環(huán)境下的中小學(xué)課堂教學(xué)模式創(chuàng)新
陳慶貴
淺析微課程開發(fā)在校內(nèi)外的應(yīng)用研究
尋素華
基于“學(xué)習(xí)分析”技術(shù)的學(xué)習(xí)平臺開發(fā)與應(yīng)用研究
朱珂劉清堂
基于微信的大學(xué)道德教化信息的傳播與優(yōu)化
李玉峰
權(quán)威音視頻應(yīng)用于新升高校思政教育的現(xiàn)狀與趨勢
毛越華
衛(wèi)星電視教育應(yīng)用系統(tǒng)技術(shù)解析
胡玉娟
超越界限定義未來——索尼全新整裝參展BIRTV2013

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

學(xué)習(xí)分析:更好地理解學(xué)生個性化學(xué)習(xí)過程——訪談學(xué)習(xí)分析研究專家Geo

教育部科技司王延覺司長率隊赴蘇督導(dǎo)教育信息化工作

英國中小學(xué)信息社會學(xué)課程與教學(xué)述評

個人學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建方式與實(shí)現(xiàn)技術(shù)的對比分析

我國學(xué)習(xí)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展歷程

從游戲感到學(xué)習(xí)感:泛在游戲視域中的游戲化學(xué)習(xí)

日本教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略概覽及其啟示

少數(shù)民族地區(qū)教育信息化發(fā)展的新思考——以貴州省遵義市務(wù)川仡佬族苗族自

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為系統(tǒng)概念模型構(gòu)建研究

解析印度國立開放大學(xué):模式移植的視角

英聯(lián)邦學(xué)習(xí)共同體關(guān)于非正規(guī)教育的論述及其啟示

微博用戶的從眾行為特性與影響研究

致力于多樣化教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作教研思考與分析

認(rèn)知負(fù)荷理論視域下農(nóng)村教師微型移動教研活動設(shè)計研究

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師學(xué)習(xí)共同體運(yùn)行效果的調(diào)查分析

開放教育資源在內(nèi)地教育科研機(jī)構(gòu)的時空擴(kuò)散研究

區(qū)域性數(shù)字資源應(yīng)用環(huán)境評價指標(biāo)的構(gòu)建——基于北京教育資源網(wǎng)的區(qū) 論文QQ81995535 域性數(shù)

遠(yuǎn)程教材開發(fā):技術(shù)范型、構(gòu)造原理和元素表現(xiàn)

第四屆全國基于網(wǎng)絡(luò)的教師實(shí)踐社區(qū)COP學(xué)術(shù)研討會在甘肅白銀召開

交互式數(shù)字教育電視節(jié)目的編目研究

科學(xué)探究教學(xué)設(shè)計:依據(jù)、實(shí)施與評價

中學(xué)教師運(yùn)用信息技術(shù)于教學(xué)決策的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究

TPACK國外研究現(xiàn)狀及啟示

農(nóng)遠(yuǎn)環(huán)境下的中小學(xué)課堂教學(xué)模式創(chuàng)新

淺析微課程開發(fā)在校內(nèi)外的應(yīng)用研究

基于“學(xué)習(xí)分析”技術(shù)的學(xué)習(xí)平臺開發(fā)與應(yīng)用研究

基于微信的大學(xué)道德教化信息的傳播與優(yōu)化

權(quán)威音視頻應(yīng)用于新升高校思政教育的現(xiàn)狀與趨勢

衛(wèi)星電視教育應(yīng)用系統(tǒng)技術(shù)解析

超越界限 定義未來——索尼全新整裝參展BIRTV2013

遠(yuǎn)程教材開發(fā):技術(shù)范型、構(gòu)造原理和元素表現(xiàn)

科學(xué)探究教學(xué)設(shè)計:依據(jù)、實(shí)施與評價

超越界限定義未來——索尼全新整裝參展BIRTV2013