2017年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》預(yù)習(xí)筆記
第七章 心理評估
第一節(jié) 概論
√概述：是依據(jù)心理學(xué)的理論和方法對個體的心理現(xiàn)象所作出的評定。
√作用：
臨床心理評估：對自己情感等主觀體驗和對他人行為的客觀觀察作出分級和量化評定的活動
1輔助診斷，如智力低下診斷。
2人才選拔，如飛行員選拔。
3司法鑒定，如是否精神病。
4心理咨詢，如有無心理問題。
臨床心理干預(yù)：療效評價，醫(yī).學(xué)全.在.線網(wǎng)站f1411.cn如心理功能恢復(fù)如何。
性質(zhì)：
1間接性
2相對性(與團體行為進行比較)
3客觀性
√方法：
1觀察法
2會談法
3調(diào)查法
4心理測驗法(心理測量)
√過程：
1、明確評估目的
2、明確評估問題與方法
3、了解特殊問題
4、結(jié)果描述與報告
√發(fā)展：最早的心理測驗實踐起源于古代中國;科學(xué)的心理測驗起源于歐洲
馮特：1879年在德國萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個心理學(xué)實驗，是科學(xué)心理學(xué)奠基的標志
高爾頓：進行了一系列感知覺測驗研究個體差異，將統(tǒng)計學(xué)方法應(yīng)用于心理測量。
卡特爾：1890年，首先提出“心理測驗”的概念
比奈：1905年，研制了世界上最早的智力測驗比奈-西蒙量表
韋克斯勒：研制了韋氏智力測驗，目前在國際上廣泛應(yīng)用
√標準化心理測驗的基本條件：
(一)心理測驗的誤差：
1施測條件
2主試者因素：態(tài)度、情緒、指導(dǎo)語等
3受試者因素：應(yīng)試動機、測驗焦慮、生理心理狀況
