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2016年心理咨詢師三級(jí)全真模擬題(2)

來(lái)源:本站原創(chuàng) 更新:2016/8/2 心理論壇

  單選:55.要對(duì)該求助者做出初步診斷,心理咨詢師還需要驗(yàn)證(  )

  A.身體檢查結(jié)果

  B.過(guò)去求治經(jīng)歷

  C.求助者的個(gè)性

  D.求助者的家庭情況

  單選:56.在咨詢開(kāi)始階段,心理咨詢師應(yīng)致力于(  )

  A.建立良好咨詢關(guān)系

  B.提供醫(yī)學(xué)知識(shí)

  C.盡快使用咨詢技術(shù)

  D.幫助克服恐懼 案例七

  一般資料:求助者,男性,16歲,初中二年級(jí)學(xué)生。

  案例介紹:求助者小學(xué)三年級(jí)時(shí),父母離異,他和爺爺奶奶住在一起。其父后來(lái)再婚后又有了一個(gè)妹妹,他不喜歡繼母和妹妹,恨自己的爸爸,也很少和母親聯(lián)系。父親每周看他一兩次,對(duì)他管教很?chē)?yán),只知逼他學(xué)習(xí),卻很少和他溝通。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不努力,成績(jī)較差,但他不以為然,認(rèn)為學(xué)習(xí)好的同學(xué)品行都不好,而學(xué)習(xí)不好的同學(xué)心眼好。他不喜歡學(xué)習(xí),覺(jué)得人活在世上用不著那么辛苦,還要上大學(xué)、考研,覺(jué)得輕輕松松活著挺好,順其自然,以后能考上職高,學(xué)門(mén)技術(shù)也可以活得很好。但面對(duì)老師、家長(zhǎng)的批評(píng),也感到精神緊張、忐忑不安,恍恍惚惚不知道自己要干什么。經(jīng)常有報(bào)復(fù)父母的心理,覺(jué)得自己有這種想法非常可怕,簡(jiǎn)直是沒(méi)有良心,但又控制不住,故來(lái)咨詢是否自己心理有問(wèn)題。如有問(wèn)題,要讓父親知道這是他逼出來(lái)的。

  心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者居住在爺爺奶奶家,老人疼愛(ài)孫子,生活上照顧得很周到,管教較少,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不太在意。父親管教方式粗暴,求助者性格外向,生活懶散,控制力較差。對(duì)求助者進(jìn)行了WAIS—RC測(cè)驗(yàn),結(jié)果如下:

  

2015年心理咨詢師三級(jí)專業(yè)技能全真模擬題
  多選:57.在WAIS—RC的11個(gè)分測(cè)驗(yàn)中,有嚴(yán)格時(shí)間限制的是(  )

  A.領(lǐng)悟

  B.數(shù)字符號(hào)

  C.算術(shù)

  D.圖片排列

  單選:58.根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果,求助者的成績(jī)低于常模平均數(shù)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的分測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目是(  )

  A.算術(shù)

  B.詞匯

  C.填圖

  D.積木

  單選:59.根據(jù)測(cè)驗(yàn)結(jié)果,可以判斷該求助者的總體智力等級(jí)應(yīng)屬于(  )

  A.超常

  B.高于平常

  C.平常

  D.低于平常

  單選:60.該求助者的最主要的心理問(wèn)題是(  )

  A.內(nèi)心痛

  B.適應(yīng)不良

  C.缺乏溝通

  D.關(guān)系緊張

  多選:61.該求助者遇到的生活事件包括(  )

  A.內(nèi)心孤獨(dú)

  B.父子關(guān)系緊張

  C.父母離異

  D.學(xué)習(xí)成績(jī)較差

  多選:62.在本案例中求助者表現(xiàn)出的主要特點(diǎn)是(  )

  A.強(qiáng)迫思維

  B.強(qiáng)迫動(dòng)作

  C.強(qiáng)迫意向

  D.強(qiáng)迫詢問(wèn)

  多選:63.選擇與求助者談話方式時(shí)應(yīng)考慮的求助者自身因素包括(’)

  A.年齡特征

  B.性別特征

  C.文化特征

  D.性格特征

  單選:64.本案例近期合理的咨詢目標(biāo)是(  )

  A.提高學(xué)習(xí)成績(jī)

  B.改變情緒

  C.得到父母諒解

  D.改變性格

  單選:65.在攝人性談話中,求助者的主要問(wèn)題不一定是(  )的問(wèn)題。

  A.最為關(guān)心

  B.最困擾自己

  C.最先提出

  D.最需要解決

  多選:66.在影響咨詢關(guān)系的因素中,求助者方面的因素是(  )

  A.咨詢動(dòng)機(jī)

  B.咨詢次數(shù)

  C.合作態(tài)度

  D.咨詢時(shí)間

  多選:67.在本案例中商定的咨詢方案內(nèi)容應(yīng)包括(  )

  A.咨詢目標(biāo)

  B.咨詢地點(diǎn)

  C.所用方法

  D.咨詢時(shí)間

  多選:68.心理咨詢師對(duì)該求助者的恰當(dāng)處理是(  )

  A.傳授學(xué)習(xí)方法

  B.協(xié)調(diào)父子關(guān)系

  C.鼓勵(lì)宣泄情緒

  D.改變錯(cuò)誤認(rèn)知

  多選:69.對(duì)該求助者妥當(dāng)?shù)淖稍兎椒ㄊ?  )

  A.合理情緒療法

  B.放松訓(xùn)練

  C.陽(yáng)性強(qiáng)化療法

  D.暗示治療

  單選:70.對(duì)該求助者進(jìn)行咨詢效果評(píng)估時(shí),不屬于重點(diǎn)評(píng)估內(nèi)容的是(  )

  A.成績(jī)提高程度

  B.父子關(guān)系改善程度

  C.緊張減少程度

  D.錯(cuò)誤認(rèn)知改變與否案例八

  一般資料:求助者,男性,24歲,大學(xué)畢業(yè),待業(yè)。

  案例介紹:求助者大學(xué)畢業(yè)兩年,在父母的強(qiáng)壓下去過(guò)一次招聘會(huì),可到了招聘會(huì)場(chǎng),沒(méi)說(shuō)一句話就走了。自述不擅于表達(dá),看見(jiàn)別人都很會(huì)推銷自己,覺(jué)得自己不如別人。因?yàn)樽约簺](méi)有工作經(jīng)驗(yàn),害怕不能勝任工作,所以一直沒(méi)有自信,呆在家里。

  心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者性格內(nèi)向,獨(dú)立性差,不愛(ài)交朋友,情緒低落。

  下面是心理咨詢師和求助者的一段咨詢談話:

  心理咨詢師:你希望在哪方面得到我的幫助?

  求助者:我害怕去招聘會(huì)。

  心理咨詢師:你去過(guò)招聘會(huì)嗎?

  求助者:去過(guò),轉(zhuǎn)一圈就走了。

  心理咨詢師:你去招聘會(huì)轉(zhuǎn)一圈,什么都不說(shuō),那叫應(yīng)聘嗎?

  求助者:我不敢說(shuō),怕拒絕,我害·怕勝任不了工作。

  心理咨詢師:你前面說(shuō)很想找到工作,你現(xiàn)在告訴我?guī)缀鯖](méi)有參加過(guò)招聘,這似乎存在著矛盾,你能解釋一下嗎?

  求助者:畢業(yè)快兩年了,還沒(méi)有找到工作,我真的很著急,可我真的不知道怎樣應(yīng)聘。

  心理咨詢師:作為大學(xué)畢業(yè)生,你想想,有可能怎樣去應(yīng)聘呢?

  求助者:(沉默)得去參加招聘會(huì),和人家說(shuō)我想找工人作,討論工作性質(zhì)、條件、工資等。

  心理咨詢師:因何原因你沒(méi)有做這些呢?

  求助者:我怕去了人家不要我。

  心理咨詢師:你的意思是說(shuō)你去了,人家就應(yīng)該聘你,因此,你到國(guó)務(wù)院應(yīng)聘,人家就聘你,你到市政府應(yīng)聘,人家還聘你,你到企業(yè),人家同樣會(huì)聘你。

  求助者:啊…好像不是這樣的,(搖搖頭)

  心理咨詢師:由于時(shí)間的關(guān)系,這次咨詢只能到這里了,請(qǐng)你回去思考,下次咱們繼續(xù)討論。

  多選:71.引發(fā)求助者心理問(wèn)題的主要原因包括(  )

  A.性格因素

  B.人際壓力

  C.認(rèn)知因素

  D.經(jīng)濟(jì)壓力

  多選:72.心理咨詢師在咨詢開(kāi)始階段使用的提問(wèn)方式是(  )

  A.直接逼問(wèn)

  B.開(kāi)放式提問(wèn)

  C.間接詢問(wèn)

  D.封閉式提問(wèn)

  單選:73.心理咨詢師“你去招聘會(huì)轉(zhuǎn)一圈…那叫應(yīng)聘嗎?”表明其對(duì)求助者(  )

  A.指責(zé)

  B.質(zhì)疑

  C.啟發(fā)

  D.鼓勵(lì)

  單選:74.心理咨詢師“這似乎存在著矛盾,你能解釋一下嗎?”表明其使用的技術(shù)是(  )

  A.指導(dǎo)

  B.對(duì)峙

  C.鼓勵(lì)

  D.解釋

  單選:75.沉默現(xiàn)象的幾種主要類型中并不包括(  )

  A.懷疑型

  B.理智型

  C.茫然型

  D.反抗型

  單選:76.“我怕去了人家不要我”反映出求助者存在(  )

  A.悲觀的態(tài)度

  B.過(guò)分概括

  C.絕對(duì)化要求

  D.糟糕至極

  單選:77.心理咨詢師說(shuō)“你的意思是說(shuō)你去了,……”本段所使用的是(  )

  A.亞里士多德詭辯術(shù)

  B.產(chǎn)婆術(shù)辯論法

  C.合理情緒想象技術(shù)

  D.合理分析報(bào)告 案例九

  同上求助者。

  這是心理咨詢師和求助者的第二次咨詢談話片斷:

  心理咨詢師:按照心理學(xué)的觀點(diǎn),引起你情緒反應(yīng)的不是外界發(fā)生的一些事件,而是你對(duì)這些事件的看法。要改變你的情緒,不是去改變外界的事件,而是改變你對(duì)事件的看法和評(píng)價(jià)。人們對(duì)事物都有一些自己的看法,有的是合理的,有的是不合理的,不同的想法可能會(huì)導(dǎo)致不同的情緒結(jié)果。如果你有認(rèn)識(shí)到你現(xiàn)在的情緒狀態(tài)是你頭腦中一些不合理的想法造成的,那么你或許就能控制你的情緒。

  求助者:我有些明白了,我原來(lái)認(rèn)為我去應(yīng)聘,他們就應(yīng)該要我,是有些不合理。但我有些不自信,我怕他們說(shuō)我笨,說(shuō)我沒(méi)本事。我還害怕就是聘我了,我也勝任不了。

  心理咨詢師:我們舉個(gè)例子,你從樓上往下看,你會(huì)覺(jué)得所有的人都比你矮,你趴在地上往上看,所有的人都比你高。所以,站在同一高度,有可能別人比你高,也有可能別人比你矮,對(duì)吧?

  求助者:(沉默)我明白了,可我做不到啊。

  心理咨詢師:你總不能呆在家等著別人開(kāi)著寶馬車(chē)來(lái)請(qǐng)你吧?因此,建議你在家收集一些相關(guān)的報(bào)紙,找出與你專業(yè)有關(guān)的崗位,然后去投投簡(jiǎn)歷,好吧?

  求助者:對(duì)對(duì),我明白了。

  單選:78.心理咨詢師說(shuō)“按照心理學(xué)的觀點(diǎn),……”這段呈現(xiàn)的是(  )

  A.診斷階段

  B.修通階段

  C.領(lǐng)悟階段

  D.教育階段

  單選:79.合理情緒療法無(wú)法幫助求助者達(dá)到的目標(biāo)是(  )

  A.自我關(guān)懷

  B.自我指導(dǎo)

  C.自我批評(píng)

  D.自我接受

  單選:80.根據(jù)ABC理論,該求助者心理問(wèn)題的主要原因不是(  )

  A.挫折和遭遇

  B.歪曲的認(rèn)知

  C.評(píng)價(jià)性觀念

  D.不合理信念

  單選:81.在該案例中,根據(jù)ABC理論,求助者的A包括(  )

  A.不敢找工作

  B.被逼找工作

  C.不愿找工作

  D.找不到工作

  單選:82.在該案例中,根據(jù)ABC理論,求助者的C包括(  )

  A.難找工作

  B.與父母沖突

  C.情緒焦慮

  D.找不到工作

  單選:83.適合使用合理情緒療法的求助者范圍是(  )

  A.年輕、文化水平較高

  B.偏執(zhí)

  C.年老、文化水平較低

  D.自閉

  多選:84.在合理情緒療法中,咨詢師所扮演的角色是(  )

  A.指導(dǎo)者

  B.說(shuō)服者

  C.分析者

  D.辯論者

  多選:85.心理咨詢師對(duì)求助者積極關(guān)注,應(yīng)體現(xiàn)在關(guān)注其(  )

  A.自述不善于表達(dá)

  B.想找工作

  C.強(qiáng)調(diào)自己做不到

  D.參加應(yīng)聘

  單選:86.求助者說(shuō)“可我做不到啊”所表現(xiàn)的是(  )

  A.依賴

  B.阻抗

  C.移情

  D.多話

  單選:87.心理咨詢師在本段咨詢中出現(xiàn)的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤是(  )

  A.指導(dǎo)求助者如何應(yīng)聘

  B.錯(cuò)誤理解合理情緒療法

  C.舉例明顯誤導(dǎo)求助者

  D.咨詢偏向解決具體問(wèn)題

  單選:88.縱觀本次談話的內(nèi)容,可以判定其屬于(  )

  A.攝人性會(huì)談

  B.鑒別性會(huì)談

  C.治療性會(huì)談

  D.咨詢性會(huì)談案例十

  一般資料:趙某,女,48歲,機(jī)關(guān)退休干部。

  案例介紹:趙某大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入某機(jī)關(guān),個(gè)人素質(zhì)較高,工作能力較強(qiáng),但人際關(guān)系較差,常為一些小事和同事鬧得不歡而散,生活中幾乎沒(méi)有知心朋友。還懷疑丈夫有外遇,夫妻關(guān)系緊張,看見(jiàn)別人說(shuō)話,總認(rèn)為別人說(shuō)自己壞話,單位里有人要整自己,內(nèi)心很緊張,不斷向上級(jí)機(jī)關(guān)反映。去年單位人員調(diào)整,領(lǐng)導(dǎo)讓她退休,她想不開(kāi),尋死覓活地說(shuō)是有人故意陷害她,經(jīng)常站在窗口笑笑哭哭,手舞足蹈。最近半年總說(shuō)聽(tīng)見(jiàn)有人敲家里的門(mén)。平常散步時(shí),看見(jiàn)鄰居和孩子說(shuō)說(shuō)笑笑,就說(shuō)她們是在講自己的壞話,要丈夫和孩子提高警惕,不要讓壞人鉆了空子。

  心理咨詢師觀察了解到的情況:趙某從小生活條件優(yōu)越,成長(zhǎng)較為順利,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。在單位能勝任工作。單位人員反映,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有人背后講她的壞話。丈夫反映趙某原來(lái)較勤快,但近來(lái)趙某不做家務(wù),不與父母聯(lián)系,不關(guān)心女兒。丈夫多次要她去看醫(yī)生,她都說(shuō)自己沒(méi)病,有病的是單位領(lǐng)導(dǎo)。在丈夫逼迫下,趙某勉強(qiáng)前來(lái)咨詢。

  多選:89.趙某的癥狀包括(  )

  A.錯(cuò)覺(jué)

  B.妄想

  C.幻覺(jué)

  D.緊張

  單選:90.對(duì)趙某近期社會(huì)性功能損害程度的評(píng)價(jià)是(  )

  A.功能沒(méi)有受損

  B.輕一中度損害

  C.功能完全喪失

  D.中一重度損害

  多選:91.趙某認(rèn)為別人講自己的壞話,屬于(  )

  A.自罪妄想

  B.被害妄想

  C.夸大妄想

  D.關(guān)系妄想

  單選:92.從案例判斷趙某說(shuō)有人故意陷害她,屬于(  )

  A.被害妄想

  B.客觀現(xiàn)實(shí)

  C.自罪妄想

  D.目前無(wú)法判斷

  單選:93.從本案例判斷趙某的病程為(  )

  A.數(shù)月

  B.一年

  C.半年

  D.多年

  單選:94.趙某認(rèn)為自己沒(méi)病反映的是(  )

  A.無(wú)判斷力

  B.無(wú)理解力

  C.無(wú)自知力

  D.無(wú)領(lǐng)悟力

  單選:95.心理咨詢師掌握趙某心理異常癥狀,是為了(  )

  A.對(duì)變態(tài)人格進(jìn)行有效的咨詢

  B.診斷精神障礙和進(jìn)行轉(zhuǎn)介

  C.對(duì)精神病患者進(jìn)行心理咨詢

  D.診斷精神障礙和進(jìn)行治療

  多選:96.心理咨詢師在判斷此類問(wèn)題時(shí),須掌握的重要原則是(  )

  A.主客觀的統(tǒng)一性

  B.心理活動(dòng)表現(xiàn)穩(wěn)定性

  C.個(gè)性相對(duì)穩(wěn)定性

  D.精神活動(dòng)內(nèi)在一致性

  單選:97.趙某的心理健康水平屬于(  )

  A.心理正常

  B.心理不正常

  C.心理健康

  D.心理不健康

  單選:98.對(duì)趙某的診斷最可能的是(  )

  A.一般心理問(wèn)題

  B.神經(jīng)癥

  C.嚴(yán)重心理問(wèn)題

  D.精神障礙

  多選:99.會(huì)談目標(biāo)中若有一個(gè)以上的內(nèi)容,心理咨詢師應(yīng)該(  )

  A.分清主次

  B.攝入性會(huì)談

  C.同時(shí)處理

  D.連珠式提問(wèn)

  多選:100.心理咨詢師對(duì)趙某妥當(dāng)?shù)奶幚硎?  )

  A.嘗試進(jìn)行心理咨詢

  B.請(qǐng)精神科醫(yī)生會(huì)診

  C.嘗試進(jìn)行心理治療

  D.轉(zhuǎn)介至精神病醫(yī)院 第二部分案例問(wèn)答題

  本部分采取專家閱卷,1—4題,滿分100分。請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上寫(xiě)明題號(hào),用鋼筆、圓珠筆按要求作答!

  一般資料:求助者,男性,32歲,已婚,博士,公司職員。

  求助者自述:快半年了,我為工作的事煩,心情不好,情緒低落,內(nèi)心很亂。

  求助者自述:我博士畢業(yè)后選了一家軍隊(duì)單位。進(jìn)了部隊(duì)的門(mén),我才發(fā)現(xiàn)自己選錯(cuò)了。我堅(jiān)決要求轉(zhuǎn)業(yè),經(jīng)過(guò)三年不懈的努力,我終于到了一家和我專業(yè)非常對(duì)口的地方公司。沒(méi)有了部隊(duì)紀(jì)律的約束,我覺(jué)得真自由,但新f,,-1題又來(lái)了。公司雖然掙錢(qián)多,但遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那樣好,我有些后悔從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)了。一次吃飯,一位朋友說(shuō)他先在軍隊(duì)工作后來(lái)轉(zhuǎn)業(yè)了,博士畢業(yè)后又回到了部隊(duì)。我心里一亮,別人可以二次入伍,我也可以啊。我找到原部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),提出想回去的要求?深I(lǐng)導(dǎo)卻解釋說(shuō)沒(méi)有這種規(guī)定,我特別生氣,明明人家都這樣辦了,他們卻還說(shuō)不可能……什么原因啊?還不是我當(dāng)初堅(jiān)決要走,沒(méi)給他們面子,他們趁機(jī)找我麻煩。我就去上級(jí)機(jī)關(guān)討說(shuō)法,可他們的解釋也一樣。我很后悔,自己當(dāng)初一步走錯(cuò),現(xiàn)在步步錯(cuò),覺(jué)得特別難受,心煩。我生他們的氣,更生自己的氣,苦惱。沒(méi)興趣工作,打不起精神,沒(méi)什么胃口,晚上有時(shí)折騰到夜里三四點(diǎn)才睡,經(jīng)常頭昏腦脹的,注意力總集中不起來(lái),特別愛(ài)對(duì)人發(fā)脾氣,也不愿意出門(mén)見(jiàn)人,各種各樣的應(yīng)酬都推掉了。我希望您能幫幫我。

  心理咨詢師的觀察與了解:求助者性格較內(nèi)向、柔弱,從小就要求把事情做好,從小到大學(xué)習(xí)和生活比較順利。博士畢業(yè)后到軍隊(duì)保密單位工作,自覺(jué)難以適應(yīng),后轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作,又對(duì)地方單位不滿意,F(xiàn)不愿上班,對(duì)什么事都不感興趣,白天無(wú)精打采,晚上睡不著,體重下降了20多斤。

  根據(jù)以上案例,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

  1.對(duì)該求助者做出初步診斷并說(shuō)明依據(jù)。(30分)

  2.心理咨詢師應(yīng)怎樣與求助者商定咨詢方案,咨詢方案的主要內(nèi)容包括什么?(30分)

  3.心理咨詢師應(yīng)該怎樣與求助者建立良好的咨詢關(guān)系?(20分)

  4.針對(duì)本案例,心理咨詢師使用了合理情緒療法,請(qǐng)簡(jiǎn)述修通階段的常用技術(shù)。(20分)第一部分技能選擇題

  案例一

  【分析說(shuō)明】

  事件:愛(ài)惜的錄音機(jī)丟失,到處尋找未果。行為癥狀:到處尋找,知道已經(jīng)找不到,仍控制不住自己的行為,繼續(xù)尋找。

  情緒癥狀:心情煩躁、情緒低落。

  軀體癥狀:吃飯不香、失眠。

  1.ABC【解析】求助者心情煩躁,屬于焦慮情緒,常常有意識(shí)尋找,屬于強(qiáng)迫觀念,情緒低落,屬于抑郁。

  2.B【解析】知道找不到了還是控制不了自己繼續(xù)尋找,屬于強(qiáng)迫癥。

  3.B

  4.D【解析】求助者性格內(nèi)向,從小懂事。

  5.ABCD

  6.AB

  7.BCD【解析】相貌與求助者心理無(wú)關(guān)。

  8.C

  9.AC

  案例二

  【分析說(shuō)明】

  事件:碩士畢業(yè)后繼續(xù)深造,還是就業(yè),以及就業(yè)后是否去南方。

  癥狀:失眠、消瘦、學(xué)習(xí)效率低、食欲下降、內(nèi)心焦慮。

  10.C

  11.ACD【解析】求助者表現(xiàn)頭暈、頭昏而非頭痛。

  12.A

  13.ABD【解析】案例無(wú)說(shuō)明求助者有軀體病變。

  14.ABD【解析】案例說(shuō)明求助者一個(gè)多月來(lái)的情況,所以無(wú)需再了解病程。

  15.ACD

  16.A

  17.ACD

  18.ACD

  19.ACD【解析】咨詢目標(biāo)必須是具體可行并且求助者能夠接受的。

  案例三

  【分析說(shuō)明】

  事件:在學(xué)校經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù),不想上學(xué),一個(gè)多月沒(méi)上學(xué)。

  家庭環(huán)境:父親經(jīng)常打他,與父親關(guān)系不良。

  學(xué)校環(huán)境:同學(xué)欺負(fù)他,怕與人交往。

  性格特點(diǎn):內(nèi)向、膽小、缺乏自信。

  20.CD

  21.B

  22.ABD

  23.C

  24.AD【解析】由與父親關(guān)系泛化成與同學(xué)關(guān)系,不想上學(xué)已影響了社會(huì)功能。

  25.AD【解析】求助者自知力完整,媽媽強(qiáng)迫咨詢屬于被動(dòng)。

  26.A【解析】由于是被動(dòng)咨詢所以咨詢師首先應(yīng)啟發(fā)求助者尋求幫助。

  27.AB【解析】案例未提到求助者是否孝敬父母,內(nèi)向、膽小屬于積極方面。

  28.A

  29.B

  案例四

  【分析說(shuō)明】

  該案例屬于一精神病性心理問(wèn)題。

  30.B

  31.AC【解析】關(guān)系妄想是患者堅(jiān)信周?chē)h(huán)境的各種變化都與他有關(guān);嫉妒妄想是認(rèn)為自己的配偶或愛(ài)人不患,并設(shè)法取得不患的證據(jù);鐘情妄想是認(rèn)為所有人都愛(ài)慕自己;夸大妄想是以自負(fù)、自感偉大和優(yōu)勢(shì)為內(nèi)容病態(tài)信念。劉某可能是AC兩個(gè)形態(tài)。

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