中醫(yī)五官科學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
(醫(yī)學科學學位)
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)研究生成為掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,熱愛祖國,熱愛中醫(yī)藥事業(yè)、富有創(chuàng)新精神,身心健康,積極為社會主義現(xiàn)代化建設和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展服務的高級專門人才。要求研究生樹立無產(chǎn)階級世界觀,堅持四項基本原則,遵紀守法,品德良好,學風嚴謹,服從祖國需要,具有為祖國醫(yī)學獻身的精神,積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。掌握堅實的中醫(yī)五官科基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識。掌握一門外國語,了解本學科的國內(nèi)外學術(shù)動態(tài),具備運用現(xiàn)代科學知識研究中醫(yī)五官科學的能力,并具有獨立擔負中醫(yī)五官科學教學和臨床醫(yī)療工作能力。
二、研究方向[HTSS]
[眼科方向]
1.視網(wǎng)膜疾病的中醫(yī)藥治療研究
2.干眼病的中醫(yī)藥治療研究
3.中醫(yī)眼科外用藥的系列研究。
[耳鼻咽喉科方向]
1.變應性鼻炎中醫(yī)辨證方法和客觀指標的研究。
2.咽喉疾病辨證治療機理的研究。
三、學習年限
脫產(chǎn)碩士生學習時間一般為3年,在職碩士生學習時間一般為4年。
四、課程設置
集中學習1年,實行學分制,要求修滿不少于40學分的課程。
(一)學位課程
名 稱 |
學 時 |
馬克思主義理論 |
90 |
外語(英或日) |
108 |
中醫(yī)臨床基礎 |
108 |
72 | |
中醫(yī)眼科學研究進展(眼科方向) |
54 |
中醫(yī)耳鼻咽喉科學進展(耳鼻咽喉科方向) |
54 |
計算機基礎與應用 |
60 |
注:中醫(yī)臨床基礎包括《傷寒論》、《溫病學》各54學時。
(二)選修課程
名 稱 |
學 時 |
內(nèi)經(jīng) |
54 |
中醫(yī)文獻學 |
36 |
西醫(yī)診斷學進展 |
54 |
局部解剖學 |
54 |
儀器分析 |
36 |
分子生物學 |
36 |
免疫學 |
36 |
中醫(yī)實驗基礎 |
36 |
科研思路與方法 |
18 |
文獻檢索與利用 |
18 |
中醫(yī)內(nèi)科學進展 |
72 |
西醫(yī)內(nèi)科學進展 |
36 |
生化研究進展 |
18 |
導師可根據(jù)不同的研究方向從其中選擇,或另開部分選修課。
五、培養(yǎng)方式
(一)德育
由研究生主管部門和研究生所在學院、教研室和導師共同負責為主,把馬列主義理論教育和思想品德教育結(jié)合起來,并采用多種教育形式,提高研究生的思想品德素質(zhì)。
(二)課程學習
一般安排在第一學年集中完成課程學習。課程學習應采用課堂講解與自學討論、實際操作等形式相結(jié)合的方法。課程結(jié)束后應通過考試評定成績。
(三)教學及臨床實踐
1.教學實踐:要求研究生撰寫6~8學時的中醫(yī)眼科學或中醫(yī)耳鼻咽喉科學本科教學教案,參加4次課堂教學,或參加10~15學時的臨床帶教、課堂討論、批改作業(yè)等。教學實踐結(jié)束后,由教研室主任及導師對研究生的教學能力進行評定,寫出評語,并記錄在研究生的學習檔案中。教學實踐根據(jù)教學進度,在第二學年安排。
2.臨床實踐:碩士研究生除了跟導師一起門診以外,還要安排8~10個月在醫(yī)院進行臨床實踐,主要在本專科的門診或病房。結(jié)束后由帶教老師對研究生的臨床能力寫出評語。臨床實踐時間要求在10~12個月。臨床實踐一般安排在第二學年。
(四)科學研究與學位論文
第一學年課程學習期間,注意收集本專業(yè)的有關資料,了解本專業(yè)研究方向的國內(nèi)外動態(tài),并逐步形成符合本學科研究方向的研究課題。第二學年第一學期進行與課題有關的資料整理,并寫出文獻綜述材料。在第二學期開學一個月內(nèi)進行開題報告,經(jīng)過導師、教研室及聘請的有關專家審核學位論文題目,就選題的科學依據(jù)、目的、意義、研究內(nèi)容、預期目標、完成課題的條件等方面,廣泛征求有關專家的意見,并根據(jù)專家的意見對課題設計進行進一步的修改。第三學年進行課題研究工作,在此基礎上撰寫學位論文。學位論文要求文字精練,詞語準確通順,論點鮮明突出,論據(jù)充分可靠,層次清楚明晰,說理嚴謹透徹;在理論或?qū)嶒炇侄畏矫嬉行碌囊娊饣騽?chuàng)新;對中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展具有一定的理論或?qū)嵱靡饬x。課題研究和論文撰寫的時間一般在一年半左右。在讀期間,研究生應公開發(fā)表學術(shù)論文2篇以上。學位論文完成以后,經(jīng)導師及指導小組審核并作適當修改以后,由導師推薦答辯,并按有關規(guī)定組織論文評審和答辯會。答辯一般安排在第三學年第二學期下半學期進行。
(五)文體活動
研究生應根據(jù)學校的有關規(guī)定,積極參加各種有益于身心健康的文體活動,增強體質(zhì)。
中醫(yī)五官科學碩士研究生培養(yǎng)方案
(臨床醫(yī)學專業(yè)學位)
一、培養(yǎng)目標與要求
1.能自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛祖國,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風和團結(jié)協(xié)作、愿為我國現(xiàn)代化建設和臨床醫(yī)學事業(yè)而獻身的精神。
2.具有較強的臨床分析和思維能力,能獨立處理本學科領域內(nèi)的常見病,能對下級醫(yī)師進行業(yè)務指導,達到衛(wèi)生部頒發(fā)的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓試行辦法》中規(guī)定的第一階段培訓結(jié)束時要求的臨床工作水平。
3.掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識。
4.能結(jié)合臨床實際,學習并掌握臨床科學研究的基本方法,完成一篇學位論文并通過答辯。
5.掌握一門外語,具有較熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力。
二、研究方向
[眼科方向]
1.眼科疾。ń悄げ ⒀鄣撞、老年性眼病等)臨床診治研究。
2.針灸治療眼病的研究。
3.干眼病的中醫(yī)藥治療
[耳鼻咽喉科方向]
1.變應性鼻炎中醫(yī)辨證方法和客觀指標的研究。
2.嗓音疾病的中醫(yī)藥治療研究.
3.耳鳴耳聾的中醫(yī)藥治療研究
三、培養(yǎng)年限
全日制碩士生3年,在職碩士生4年。
四、課程學習
課程集中學習時間半年,實行學分制,要求修滿不少于30學分的課程。
(一)學位課程
名 稱 |
學時 |
馬克思主義理論 |
90 |
外語(英或日) |
108 |
中醫(yī)內(nèi)科學進展 |
72 |
醫(yī)學統(tǒng)計學 |
72 |
中醫(yī)眼科學研究進展(眼科方向) |
54 |
中醫(yī)耳鼻咽喉科學進展(耳鼻咽喉科方向) |
54 |
計算機基礎與應用 |
60 |
(二)選修課程
名 稱 |
學 時 |
西醫(yī)診斷學進展 |
72 |
內(nèi)經(jīng) |
54 |
溫病 |
54 |
傷寒論 |
54 |
局部解剖學 |
54 |
儀器分析 |
36 |
分子生物學 |
36 |
免疫學 |
36 |
中醫(yī)實驗基礎 |
36 |
中醫(yī)文獻學 |
36 |
科研思路與方法 |
18 |
文獻檢索與利用 |
18 |
西醫(yī)內(nèi)科學進展 |
36 |
生化研究進展 |
18 |
專業(yè)外語 |
54(第二學期限修) |
臨床試驗設計與統(tǒng)計 |
36(第二學期限修) |
五、臨床能力培養(yǎng)
臨床能力訓練時間兩年半(含學位論文時間)。眼科(耳鼻咽喉科)及相關科室輪轉(zhuǎn),要求熟悉與本專業(yè)常見病相關的其他科室的基本理論知識和技能。
(一)時間安排
臨床科室輪轉(zhuǎn)26個月。
1.本專業(yè)科室臨床能力訓練:
眼科:16個月(眼科方向)
耳鼻咽喉科:16個月(耳鼻咽喉科方向)
2.其他臨床科室臨床能力訓練:8個月(由導師根據(jù)研究生具體情況選擇)。
可選:急診科、內(nèi)科、外科、婦科、兒科、耳鼻咽喉科(眼科方向研究生)、眼科(耳鼻咽喉科方向研究生)、口腔科、針灸科、骨傷科等。
(二)具體要求
[眼科方向]
1.掌握眼科常見病的中西醫(yī)診療技術(shù),能用中醫(yī)四診方法診察病人,收集病情資料。掌握眼科常用檢查方法:如眼底鏡、裂隙燈、視野計、前房角鏡等;掌握眼科診療操作,如結(jié)膜囊沖洗、瞼膿腫切開、淚點擴張、淚道沖洗、結(jié)膜結(jié)石剔除術(shù)、倒睫電解術(shù)、結(jié)膜角膜異物取出術(shù)、眼壓測量等,并這些手術(shù)的適應癥及注意事項。
2.了解輪轉(zhuǎn)科室常見病的診療,熟悉相關科室疾病與眼科疾病的關系,參加輪轉(zhuǎn)科室危重病人的搶救,熟悉輪轉(zhuǎn)科室診療的基本知識和技能。
3.能熟練閱讀頭顱、胸部X線片及眼科A/B超報告,眼電生理報告及眼底血管熒光造影報告。參與外眼手術(shù)。
[ 耳鼻咽喉科方向]
1.掌握中醫(yī)四診和辨證論治方法:運用望、聞、問、切四診方法,獲取有價值的病史、病情資料,書寫病歷,運用中醫(yī)理論分析、辨證,選擇正確的治療方法、方劑、藥物。
2.掌握耳鼻咽喉科常用檢查方法:如額鏡、耳鏡、鼻鏡、間接喉鏡、音叉、測聽儀等。
3.掌握耳鼻咽喉科的中西醫(yī)診療技術(shù):如膿腫切開、引流及換藥,咽喉吹藥磨制,咽鼓管吹張、鼻腔止血、上頜竇沖洗、咽部異物取出等。
4.熟悉聲阻抗和誘發(fā)電位測聽方法、扁桃體切除術(shù)、上頜竇根治術(shù)、鼻中隔矯正術(shù)、聲帶息肉切除術(shù)等耳鼻咽喉科常見手術(shù)。
5.參加科室急診值班,在上級醫(yī)師指導下參加重危病人搶救工作。
(三)考核
1.科室考核:研究生按規(guī)定輪轉(zhuǎn)完一個科室,按培養(yǎng)計劃及規(guī)定的考核要求,對研究生在本科室輪轉(zhuǎn)期間的學習和工作情況進行登記、考核、評定成績。
2.階段考核:研究生在完成相關科室輪訓,進入本專業(yè)臨床科室輪訓前,由研究生部統(tǒng)一組織臨床技能考核,對研究生進行相關專業(yè)的臨床技能考核。
3.綜合考核:研究生在全部完成臨床能力培養(yǎng)計劃后,由中醫(yī)五官科學科臨床醫(yī)學專業(yè)學位考核答辯委員會按照相應學科臨床技能考核指標體系要求,對研究生進行本專業(yè)的臨床能力考核。
六、學位論文
研究生應緊密結(jié)合本專業(yè)臨床實際完成一篇學位論文,并通過答辯。