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中小學(xué)電教(下半月)
中小學(xué)電教(下半月)

編輯出版:中小學(xué)電教(下半月)雜志編輯部
主辦:吉林省電化教育館
出版周期:月刊出版地:吉林省長(zhǎng)春市
語種:中文  ISSN:1671-7503


《中小學(xué)電教(下半月)雜志》2016年01期目錄
  • 長(zhǎng)春市第二十五中學(xué) 幸福教育在鄉(xiāng)野綻放

  • “雙任務(wù)驅(qū)動(dòng)”課型教學(xué)設(shè)計(jì)特色研究

    蔣宇航
  • 充分利用電教媒體 促進(jìn)科學(xué)思維發(fā)展——淺談小學(xué)科學(xué)課中促進(jìn)學(xué)生科學(xué)

    王清
  • 觸摸式英語自助學(xué)習(xí)系統(tǒng)軟件的應(yīng)用研究

    何帥
  • 基于魔燈平臺(tái)的初中信息技術(shù)自主學(xué)習(xí)研究

    王娟娟
  • 高中信息技術(shù)課程教學(xué)中計(jì)算思維的培養(yǎng)方法

    姚海
  • 初中教師信息技術(shù)應(yīng)用能力水平現(xiàn)狀及提升對(duì)策研究

    趙國(guó)宏 王晶
  • 現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)語文閱讀教學(xué)合作學(xué)習(xí)的整合探討

    曹光杰
  • 園結(jié)義,乘風(fēng)破浪,攜手共進(jìn)——依托信息技術(shù),打造綜合實(shí)踐活動(dòng)高效課

    車甜甜
  • 信息化背景下學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    陳雪
  • 農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)設(shè)備和資源的配建策略

    李孝達(dá)
  • 初中信息技術(shù)構(gòu)建多元化教學(xué)評(píng)價(jià)體系研究

    馬東 解迎章
  • 淺論“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下翻轉(zhuǎn)課堂對(duì)思品課教學(xué)改革的幾點(diǎn)啟示

    戎士鋒
  • 基于信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)策略的研究

    帖寶
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課程與信息技術(shù)的資源整合研究

    魏濤
  • 淺議如何在科學(xué)教育中有效利用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力

    楊肅
  • 信息技術(shù)與教學(xué)融合的方法與理論研究

    于帥
  • 信息技術(shù)互動(dòng)教學(xué)策略研究

    朱立
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下區(qū)域教研模式的探索與實(shí)踐

    陳志金
  • 分層教學(xué)在中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

    劉炳榮
  • 讓學(xué)生學(xué)有實(shí)效,學(xué)有所成——淺談小組合作學(xué)習(xí)在初中信息技術(shù)課程中的運(yùn)

    倪婷玉
  • 高中信息技術(shù)課程資源的設(shè)計(jì)及實(shí)踐應(yīng)用

    徐蘭
  • 高校實(shí)驗(yàn)室安全教育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用

    王玉婷 靳力鼎
  • 多媒體教學(xué)在禮貌教育中的應(yīng)用

    張遠(yuǎn)
  • 淺談新課改下多媒體在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    陳濤
  • 信息技術(shù)在幼兒教育中的應(yīng)用之我見

    董秀玲
  • 信息技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用

    賀囡囡
  • 如何運(yùn)用多媒體提高初中學(xué)生英語聽力

    孔羚
  • 信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用

    玉英
  • 圖像處理的重大作用和技術(shù)分析

    施耀
  • 淺談分層教學(xué)在初中信息技術(shù)課中的應(yīng)用

    史言芳
  • 游戲教學(xué)法在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

    楊艷妮
  • 在初中信息技術(shù)教學(xué)中分層教學(xué)法的應(yīng)用

    楊志娟
  • 微課在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究

    糟俊禎
  • 信息技術(shù)在牧區(qū)幼兒科學(xué)教學(xué)中的巧妙應(yīng)用

    張桂萍
  • 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)難點(diǎn)教學(xué)中的應(yīng)用

    張華
  • 淺談網(wǎng)絡(luò)資源在校職高英語聽說訓(xùn)練中的應(yīng)用

    鐘敏
  • 支持高中信息技術(shù)課混合式學(xué)習(xí)的教學(xué)資源設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究

    程紹燕
  • 淺談微課在小學(xué)教學(xué)中的有效運(yùn)用

    崔麗萍
  • 農(nóng)村地區(qū)電子白板的初中數(shù)學(xué)微課教學(xué)模式初探

    韓潤(rùn)柏
  • 信息技術(shù)與初中語文寫作整合的教學(xué)模式探討

    侯建剛
  • 小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)模式初探

    華占俊
  • 微課引領(lǐng)初中信息技術(shù)生本課堂之我見

    季靜靜
  • 新課程背景下教師運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)專業(yè)發(fā)展途徑與策略

    雷萍
  • 基于微課的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)探討

    李娜
  • 微課在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的設(shè)計(jì)及應(yīng)用

    李三平
  • 改革語文課堂,提高育人質(zhì)量

    李威
  • 淺談普通高中機(jī)器人課程的開設(shè)

    楊潤(rùn)強(qiáng)
  • 交互式電子白板在中學(xué)語文“互動(dòng)課堂”教學(xué)模式中的應(yīng)用

    安文軍
  • 運(yùn)用多媒體技術(shù)優(yōu)化音樂課堂教學(xué)

    白玉萍
  • 如何利用電教媒體提升小學(xué)語文教學(xué)效率

    柏興虎
  • 巧用交互電子白板,激活高中英語課堂

    曹愛紅
  • 小議語文多媒體教學(xué)的誤區(qū)

    陳青菁
  • 基于信息時(shí)代的初中信息技術(shù)課程主題學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)研究

    邸玲玲
  • 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

    樊彥華
  • 用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化高中生物課外活動(dòng)的嘗試

    康耀武
  • Scratch在初中信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用與實(shí)踐研究

    冷匯軍
  • 利用現(xiàn)代信息技術(shù) 優(yōu)化體育課堂教學(xué)

    劉興虎
  • 小學(xué)體育與信息技術(shù)有效結(jié)合的作用

    羅穎
  • 信息技術(shù)與小學(xué)中高年級(jí)語文教學(xué)內(nèi)容有效融合分析

    宋建英
  • “微課”在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用與思考

    徐燕
  • 小學(xué)語文課堂教學(xué)中多媒體運(yùn)用的減負(fù)增效

    于瑩瑩
  • 淺析高中信息技術(shù)必修課程多元化評(píng)價(jià)體系的設(shè)計(jì)

    虞午吟
  • 利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)化高中生物教學(xué)

    張光良 邵燕學(xué)
  • 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂有效整合的實(shí)踐探索

    蔡振樹
  • 運(yùn)用主題探究教學(xué)模式 落實(shí)初中信息技術(shù)高效教學(xué)

    浦解清
  • “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下家;(dòng)翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐——以信息技術(shù)學(xué)測(cè)為例

    陳新
  • 小學(xué)科有大世界——信息技術(shù)教學(xué)實(shí)踐與思考

    吳敏玉
  • 淺議多媒體信息技術(shù)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用

    高永生
  • 信息技術(shù)讓學(xué)生的作文插上快樂的翅膀

    賀彩虹
  • 對(duì)小學(xué)語文教學(xué)與信息技術(shù)深度融合的探討

    賀永香
  • 利用多媒體促進(jìn)小學(xué)美術(shù)課堂的有效教學(xué)

    胡鵬銳
  • 論初中科學(xué)教學(xué)中多媒體的有效運(yùn)用

    李明燕
  • 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    李娜
  • 電教媒體在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用探討

    李霞
  • 情境教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用

    劉麗
  • 淺談電教媒體在初中語文教學(xué)中的有效應(yīng)用

    劉旭東
  • 英語詞匯類APP在幼兒英語學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究

    路利娟
  • 信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)案例

    馬俊
  • 讓小學(xué)信息技術(shù)課動(dòng)起來

    倪敏
  • 趨利避害 合理利用——淺談信息技術(shù)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

    童瑤
  • 對(duì)多媒體優(yōu)化初中英語教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    王變潤(rùn)
  • 微課助力小學(xué)信息技術(shù)

    王琨
  • 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)運(yùn)用多媒體教學(xué)技術(shù)管窺

    王李楠
  • 為閱讀創(chuàng)造一片五彩的天空

    王慶范
  • 運(yùn)用多媒體優(yōu)勢(shì),精彩語文教學(xué)

    王翔宇
  • 現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的合理運(yùn)用

    吳曉清
  • 信息技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用策略探微

    張才兵
  • 小組合作,讓信息技術(shù)溢滿溫情

    張發(fā)朗
  • 運(yùn)用信息技術(shù)打造初中化學(xué)靈動(dòng)課堂

    張晶
  • 淺談初中語文教學(xué)中的多媒體應(yīng)用

    張俊
  • 計(jì)算機(jī)教育游戲在小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    張瑩
  • 淺析初中語文自主性學(xué)習(xí)中信息技術(shù)的應(yīng)用

    張振偉
  • 信息技術(shù)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用觀察

    趙建芹
  • 積極教育視野下的高中信息技術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐

    陳建明
  • 小學(xué)語文教學(xué)巧用電教手段的嘗試

    陳詠德
  • 小學(xué)思品課堂教學(xué)有效性策略分析

    范玉君
  • 巧用電教媒體打造小學(xué)中年級(jí)作文高效課堂

    高紅
  • 高中語文多媒體教學(xué)的改進(jìn)策略探討

    胡月清
  • 運(yùn)用多媒體技術(shù),構(gòu)建高效英語課堂

    黃芳梅
  • 思維訓(xùn)練在初中信息技術(shù)學(xué)習(xí)中的運(yùn)用

    梅德斌
  • 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高中信息技術(shù)課中的應(yīng)用研究

    苗玉娟
  • 利用“微培訓(xùn)”提高教師信息技術(shù)能力

    齊小燕
  • 小學(xué)信息技術(shù)對(duì)學(xué)生的興趣培養(yǎng)

    師紅霞
  • 利用多媒體技術(shù)培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的策略

    肖瑩瑩 陳慧君
  • 多媒體支撐下中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    張莉 大雨
  • 新媒體在小學(xué)語文預(yù)習(xí)中的應(yīng)用探究

    張軼
  • 微課在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中應(yīng)用的實(shí)踐研究

    周瑩
  • 微課在小學(xué)信息技術(shù)課程中的應(yīng)用——以《標(biāo)志知識(shí)收集》教學(xué)為例

    朱微君
  • 小學(xué)語文電教輔助教學(xué)的作用研究

    段懿
  • 關(guān)于信息技術(shù)與高中化學(xué)課堂教學(xué)有效整合的幾點(diǎn)思考

    郝進(jìn)鋒
  • 淺談多媒體在幼兒園一日活動(dòng)中的作用

    賀玉蘭
  • 信息技術(shù)教育在小學(xué)相關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化課程中的作用

    劉丹
  • 電教媒體提升小學(xué)語文教學(xué)效率的探討

    劉桂俠
  • 小學(xué)語文教學(xué)中如何合理使用多媒體提高教學(xué)效率

    劉華婷
  • 對(duì)多媒體優(yōu)化農(nóng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)的研究

    留文影
  • 合理使用多媒體,提高小學(xué)語文教學(xué)效率

    苗郁
  • 淺議如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略

    史淑梅
  • 對(duì)小學(xué)語文教學(xué)中運(yùn)用電教媒體的思考

    貼永忠
  • 數(shù)學(xué)課堂中使用多媒體 論文QQ81995535 的幾點(diǎn)體會(huì)

    汪涌
  • 信息技術(shù)與高中語文課程整合的一些反思

    焦寬余
  • 遠(yuǎn)程教育模式下小學(xué)語文教師的角色轉(zhuǎn)變

    邢杰
  • 淺析高中英語多媒體教學(xué)常見問題

    張紅霞
  • 關(guān)于微課應(yīng)用于初中信息技術(shù)教學(xué)的思考

    周絨絨
  • 試論信息技術(shù)新領(lǐng)域——網(wǎng)絡(luò)德育

    黃勇
  • 信息化教學(xué)探討

    黎晶晶
  • 信息技術(shù)與體育課程整合額

    李寶
  • 論如何用信息技術(shù)提高數(shù)學(xué)教學(xué)效果

    李華玲 李學(xué)文
  • 信息技術(shù)讓英語課堂活力飛揚(yáng)

    李蓉
  • 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中計(jì)算思維能力培養(yǎng)的探討

    李婭
  • 淺議交互式電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的合理應(yīng)用

    李耀紅
  • 對(duì)于高中信息技術(shù)教學(xué)中項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)踐與探索

    劉文明
  • 興趣引導(dǎo),信息技術(shù)閃爍創(chuàng)新光芒

    錢喜文
  • 運(yùn)用電教媒體優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

    權(quán)金文
  • 談提高小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的策略

    沈莉
  • 信息技術(shù)提高小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)效率的研究

    孫懷緒
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)中電教教學(xué)問題及對(duì)策分析

    王琴
  • 淺談交互式電子白板在小學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    尉東元
  • 數(shù)字化校園建設(shè)與學(xué)生信息素養(yǎng)提升

    吳鎖俊
  • 分析如何將多元智能理論融入到教學(xué)游戲設(shè)計(jì)中——以小學(xué)信息技術(shù)課中“鍵

    宣華兒
  • 談農(nóng)村學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)中教師對(duì)文本閱讀的重要性

    楊論
  • Asp網(wǎng)站防黑攻略

    喻傳家
  • 探究信息化時(shí)代小學(xué)個(gè)性化教學(xué)評(píng)價(jià)策略

    周海鷹
  • 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)

    周件妹
  • 中學(xué)生信息化素養(yǎng)提升

    李飛
  • 拓寬特殊學(xué)生智慧的有效方法——現(xiàn)代信息技術(shù)在特殊教育中的應(yīng)用

    李文帥
  • 信息技術(shù)在小學(xué)班主任工作中的應(yīng)用探究

    李學(xué)兵 牛慧
  • 淺談班級(jí)管理中對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)

    劉華偉
  • 探究信息化技術(shù)下師生關(guān)系的構(gòu)建

    劉婷婷
  • 關(guān)于小學(xué)班級(jí)管理的幾點(diǎn)嘗試

    孫有 呂丕春
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