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探秘(科學課)

編輯出版：探秘(科學課)雜志編輯部
主辦：湖北教育報刊社
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：1009-9468

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《統(tǒng)一論壇雜志》2011年04期

《探秘(科學課)雜志》2011年10期目錄

突破“時空”
張洪鳴;
立足課堂抓根本——浙江省嘉興市實驗小學科學教育掠影
由開車想到的……
林名;
一個跳動的音符一個奏響的強音——記嘉興市實驗小學校長張曉萍
課堂規(guī)程與過程評價
張玲燕;
有結(jié)構(gòu)的材料對學生形成概念的影響
王樹琴;
走向平實:科學探究的價值回歸
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上有魅力的科學課
董飛;
天文教學可以很好地落實于課堂
仇麗君;
概念調(diào)查、轉(zhuǎn)化和理解的課堂實踐(八) 《我們的小纜車》教學實錄和分
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讓探究離生活更近
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小學科學課導課的基本方法
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兩教《我們的身體》
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打造簡約高效的課堂——以《斜面》一課教學為例
羅文珍;
用活科技史素材
袁小城;
淺談科學課中信息技術(shù)的應用
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《我們在呼吸》教學設計
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《探尋光的路線》教學設計
朱穎;
在研究中提升教育智慧——《誰吃誰》一課的研究反思
周友富;
靈活選擇導入方法
李素紅;
低年級科學教材怎樣呈現(xiàn)更好(一)
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張曉萍;
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吳建偉;
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陳醫(yī)豪;
水溫、運動量、含鹽量對魚的呼吸影響的實驗報告
梁盛國;
關(guān)于推薦訂閱《科學課》雜志的通知
拓展活動求發(fā)展——浙江省嘉興市實驗小學科技活動掠影

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突破“時空”

立足課堂抓根本——浙江省嘉興市實驗小學科學教育掠影

由開車想到的……

一個跳動的音符 一個奏響的強音——記嘉興市實驗小學校長張曉萍

課堂規(guī)程與過程評價

有結(jié)構(gòu)的材料對學生形成概念的影響

走向平實:科學探究的價值回歸

上有魅力的科學課

天文教學可以很好地落實于課堂

概念調(diào)查、轉(zhuǎn)化和理解的課堂實踐(八) 《我們的小纜車》教學實錄和分

畫圖在科學概念建構(gòu)中的應用

《細菌和病毒》教學設計

讓探究離生活更近

小學科學課導課的基本方法

兩教《我們的身體》

打造簡約高效的課堂——以《斜面》一課教學為例

用活科技史素材

淺談科學課中信息技術(shù)的應用

《我們在呼吸》教學設計

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在研究中提升教育智慧——《誰吃誰》一課的研究反思

靈活選擇導入方法

低年級科學教材怎樣呈現(xiàn)更好(一)

立足課堂抓根本 拓展活動求發(fā)展

科學探究中的預設與生成

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小學科學課堂動態(tài)生成的思考與實踐

學生對科學概念“誤解”的原因及對策

“空氣占據(jù)空間”探究實驗整合分析

對鐘乳石形成原因的探究

水溫、運動量、含鹽量對魚的呼吸影響的實驗報告

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