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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見刊 > 正文:中國教育信息化在線投稿 中國教育信息化發(fā)表電話
中國教育信息化
中國教育信息化

編輯出版:中國教育信息化雜志編輯部
主辦:教育部教育管理信息中心
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1673-8454


《中國教育信息化雜志》2012年08期目錄
  • 教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)

  • 中國省級教育門戶網(wǎng)站排行榜

  • 中國省級教育信息綜合網(wǎng)站排行榜

  • 幼兒園教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查與分析——以鄭州市幼兒園教師為

    鄭芳霞;
  • 淺談基礎(chǔ)教育云的構(gòu)建和運(yùn)營模式

    李廣文;
  • 課內(nèi)外互補(bǔ)性網(wǎng)絡(luò)心理健康教育模式的構(gòu)建

    官少卿;
  • 中國教育技術(shù)發(fā)展冷思考

    馮春梅;
  • 提高學(xué)生教育技術(shù)素養(yǎng)的訴求

    王杰文;譚敬德;李赫男;
  • 中小學(xué)信息技術(shù)評優(yōu)課問題辨析與建議

    吳紅偉;邵群飛;
  • 中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃思考

    徐連榮;鄭雪萍;賈錕;
  • 基于Wiki技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式探討——以高中信息技術(shù)課程為例

    沈雙葉;
  • 淺談高中信息技術(shù)有效教學(xué)

    陳齊燕;
  • 運(yùn)用博客技術(shù)進(jìn)行課題研究的新探索

    賀曉玲;
  • 構(gòu)建iClass數(shù)字課堂,讓教學(xué)“觸手可及”——談深度挖掘現(xiàn)代教育技

    劉超;
  • “小班化”背景下的信息技術(shù)教學(xué)初探

    李軍;
  • 調(diào)動學(xué)生主動性,培養(yǎng)編程能力

    佟萍;
  • 在小學(xué)科學(xué)課開展區(qū)域城鄉(xiāng)校際遠(yuǎn)程協(xié)作探究活動的初探

    廖明江;
  • 發(fā)揮信息技術(shù)對課堂教學(xué)的革命性影響——評網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下《黃河,母親河》教

    耿品萬;
  • 信息技術(shù)與課程整合追求的三重境界

    蔣麗清;
  • 淺談幾何畫板在函數(shù)教學(xué) 論文QQ81995535 中的應(yīng)用

    孫云飛;
  • 應(yīng)用智能語音教具系統(tǒng),提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量

    張筱蘭;朱亞娜;
  • 讓W(xué)ord成為小學(xué)語文教師的好助手

    唐德海;
  • 用3D幾何畫板探究球內(nèi)接正棱柱體積最大時高的性質(zhì)

    黃興勇;宗曉;莊麗薇;
  • 利用電子白板演繹精彩英語課堂——例談交互式電子白板在小學(xué)英語教學(xué)中的

    王晨;
  • 在Blend 4中如何實(shí)現(xiàn)對象的拖放定位

    陳世華;艾訓(xùn)儒;
  • 自制點(diǎn)名軟件解決學(xué)生考勤大問題

    秦雪麗;
  • 促進(jìn)師范生信息化教學(xué)設(shè)計能力的優(yōu)質(zhì)案例庫構(gòu)建

    吳可會;謝幼如;
  • 中學(xué)信息技術(shù)教師個人知識管理的研究

    劉攀;段渭軍;王瓊瓊;
  • 設(shè)計有效培訓(xùn),提高農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力

    李瑩;陳秀仃;張玲;
  • 信息技術(shù)環(huán)境下的新學(xué)習(xí)與新課堂

    朱素音;
  • 中學(xué)校園運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行管理的策略分析

    陳宇碧;
  • 讓老計算機(jī)教室煥發(fā)新活力

    佘文勝;
  • 一個山區(qū)縣級市的教育IT興業(yè)路

    史建元;劉先輝;王海平;
  • 基于云計算理念下的江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺整合探索

    殷峭峰;尤學(xué)貴;
  • 教育部印發(fā)《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》

  • 實(shí)現(xiàn)夢想 設(shè)計未來 2012“我的第一個知識產(chǎn)權(quán)”創(chuàng)新科技創(chuàng)意與

    劉曦葳;
  • 聯(lián)想“教育云”開啟數(shù)字校園新篇章——中央電教館、聯(lián)想集團(tuán)共同主辦基于

    魯利瑞;劉海永;
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