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現(xiàn)代教育管理

編輯出版：現(xiàn)代教育管理雜志編輯部
主辦：遼寧教育研究院
出版周期：月刊出版地：遼寧省沈陽市
語種：中文　　ISSN：1674-5485

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《職業(yè)教育(中旬刊)雜志》2006年13期

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《中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊雜志》1977年02期

《陜西教育(高教)雜志》2009年01期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1998年Z1期

《大學(xué)(研究版)雜志》2015年12期

《環(huán)境教育雜志》2010年04期

《教育科學(xué)雜志》1990年04期

《現(xiàn)代特殊教育雜志》2006年11期

《現(xiàn)代教育管理雜志》2008年09期目錄

周遠(yuǎn)清同志高等教育觀念創(chuàng)新的學(xué)習(xí)與思考(之二)——有關(guān)高等教育體制改
鄧曉春;馬瑩;吳躍;
弱勢(shì)群體教育的政策保障
郭巖;
北京市高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的計(jì)量分析
程蘭芳;王園園;
廣東中職教育發(fā)展結(jié)構(gòu)性問題及對(duì)策研究
黃文偉;劉斯漾;
高等工程教育的理性回歸——基于工程本質(zhì)屬性的思考
袁廣林;
大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力的合法性及其演變
張侃;
高校核心競(jìng)爭(zhēng)力識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)的研究——基于“路徑依賴”學(xué)說
侯芳;朱勤文;
研究生經(jīng)濟(jì)資助理論及政策研究
畢鶴霞;
應(yīng)用型本科:中心城市本科院校的戰(zhàn)略選擇
康宏;
完善我國(guó)高校學(xué)生校內(nèi)申訴制度之思考
韓兵;謝佳;
組織文化導(dǎo)向的現(xiàn)代高校人力資源管理職能優(yōu)化方略
廖華平;
大學(xué)黨委書記角色分析
韓春虎;
回鄉(xiāng)民工對(duì)初中階段留守兒童成長(zhǎng)的影響
羅憶源;
和諧農(nóng)村建設(shè)視角下的城鄉(xiāng)教育財(cái)政公平探究
孫剛成;郭延飛;
我國(guó)農(nóng)村教育公平的理念創(chuàng)新與現(xiàn)實(shí)路徑選擇
廖輝;
基于高職教育“工作過程導(dǎo)向”教學(xué)模式的思考
蘭先芳;
國(guó)家示范性高職院校的軟環(huán)境建設(shè)
欒永斌;
現(xiàn)代化工實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的問題與對(duì)策
徐建中;徐瓊霞;
成人教育學(xué):期待母學(xué)科的重建——成人教育學(xué)學(xué)科建設(shè)之思考
許瑞泉;
論公安成人教育改革與發(fā)展的方向
佟曉艷;
解釋學(xué)的“上溯”與“下降”對(duì)當(dāng)代課堂教學(xué)重建的啟示
張光陸;
對(duì)話教學(xué)面臨的困境及突破
曹開秋;陳茜;彭鳳香;盛玉同;
大學(xué)生學(xué)習(xí)度相關(guān)因素研究
朱新偉;朱拓;周偉濤;
管理類本科專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)能力增值模式探討
王輝;張永林;梁毅剛;
免費(fèi)師范生課程現(xiàn)狀滿意度調(diào)查分析
滕瀚;時(shí)偉;梁支宏;王少云;
高等學(xué)校教師績(jī)效考核指標(biāo)體系研究
陸慧;
教授分級(jí)制的分析與思考
王巧玲;
美國(guó)低收入家庭學(xué)生高等教育入學(xué)機(jī)會(huì):歷史·現(xiàn)狀·展望
孔令帥;周志發(fā);
國(guó)外班級(jí)規(guī)模研究述評(píng)
陶青;
哈佛大學(xué)最新通識(shí)教育課程改革及啟示
高博;胡志剛;趙煒;
日本“產(chǎn)官學(xué)合作”對(duì)我國(guó)高職教育發(fā)展的啟示
郭琳;
構(gòu)建高校畢業(yè)生就業(yè)綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
鄒治;陳萬明;
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育中若干問題的調(diào)查與分析
李福杰;王彩華;
論文QQ81995535 創(chuàng)業(yè)教育的功能定位
黃敬寶;
專業(yè)設(shè)置與大學(xué)生就業(yè)關(guān)系
曹洪軍;
高校大學(xué)生群體性危機(jī)生成機(jī)理與預(yù)警研究
李麗芳;羅祥華;唐春生;
文化全球化對(duì)高校思想政治理論課教學(xué)的影響與對(duì)策
邱夢(mèng)華;
寧波大紅鷹學(xué)院

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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弱勢(shì)群體教育的政策保障

北京市高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的計(jì)量分析

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大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力的合法性及其演變

高校核心競(jìng)爭(zhēng)力識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)的研究——基于“路徑依賴”學(xué)說

研究生經(jīng)濟(jì)資助理論及政策研究

應(yīng)用型本科:中心城市本科院校的戰(zhàn)略選擇

完善我國(guó)高校學(xué)生校內(nèi)申訴制度之思考

組織文化導(dǎo)向的現(xiàn)代高校人力資源管理職能優(yōu)化方略

大學(xué)黨委書記角色分析

回鄉(xiāng)民工對(duì)初中階段留守兒童成長(zhǎng)的影響

和諧農(nóng)村建設(shè)視角下的城鄉(xiāng)教育財(cái)政公平探究

我國(guó)農(nóng)村教育公平的理念創(chuàng)新與現(xiàn)實(shí)路徑選擇

基于高職教育“工作過程導(dǎo)向”教學(xué)模式的思考

國(guó)家示范性高職院校的軟環(huán)境建設(shè)

現(xiàn)代化工實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的問題與對(duì)策

成人教育學(xué):期待母學(xué)科的重建——成人教育學(xué)學(xué)科建設(shè)之思考

論公安成人教育改革與發(fā)展的方向

解釋學(xué)的“上溯”與“下降”對(duì)當(dāng)代課堂教學(xué)重建的啟示

對(duì)話教學(xué)面臨的困境及突破

大學(xué)生學(xué)習(xí)度相關(guān)因素研究

管理類本科專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)能力增值模式探討

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高等學(xué)校教師績(jī)效考核指標(biāo)體系研究

教授分級(jí)制的分析與思考

美國(guó)低收入家庭學(xué)生高等教育入學(xué)機(jī)會(huì):歷史·現(xiàn)狀·展望

國(guó)外班級(jí)規(guī)模研究述評(píng)

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構(gòu)建高校畢業(yè)生就業(yè)綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育中若干問題的調(diào)查與分析

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高校大學(xué)生群體性危機(jī)生成機(jī)理與預(yù)警研究

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