亚洲国产成人乱码精品女人久久不卡 ,欧美日韩国产1区2区3区

新課程研究(中旬刊)

編輯出版：新課程研究(中旬刊)雜志編輯部
主辦：湖北長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒集團(tuán)
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-0568

相關(guān)推薦

《陜西教育(綜合版)雜志》2006年05期

《職業(yè)教育研究雜志》2008年10期

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2014年04期

《教育與經(jīng)濟(jì)雜志》2006年04期

《教育探索雜志》2001年09期

《大學(xué)英語(yǔ)雜志》2003年02期

《技術(shù)物理教學(xué)雜志》2007年01期

《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志》2007年23期

《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)雜志》2007年09期

《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》2013年08

《新課程研究(中旬刊)雜志》2013年04期目錄

重要通知
青春校園流行儉約風(fēng)尚——各地高校采取多種形式創(chuàng)建節(jié)約型校園紀(jì)實(shí)
教師專業(yè)化發(fā)展需要德性素質(zhì)
吳永軍
通識(shí)教育的迷惘與探索
關(guān)于通識(shí)課程設(shè)置的述評(píng)
劉玲
開展通識(shí)教育的策略研究——以陜西新建高職院校為例
王虎
在高職體育教學(xué)中開展體育禮儀教育探析
羅楊
開設(shè)人文第二課堂提升醫(yī)學(xué)生整體素質(zhì)——以動(dòng)物外科教學(xué)實(shí)踐為例
張穎沈宏亮徐志飛楊波楊立利
應(yīng)用通識(shí)教育培養(yǎng)高職學(xué)生的酒店專業(yè)英語(yǔ)能力
梁文霞
區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)的聯(lián)動(dòng)發(fā)展機(jī)制與經(jīng)驗(yàn)探討——以楊浦科技園區(qū)為例
劉志超
北京高校“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)掀新高潮
繼續(xù)教育在終身教育體系中的重要作用
高麗萍
高等教育服務(wù)需求的學(xué)費(fèi)價(jià)格彈性分析
王艷麗
面向“卓越工程師”的大學(xué)英語(yǔ)課程建設(shè)
賈秋仙
基于CDIO理念的塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)課程改革
路英華
簡(jiǎn)論裝備教學(xué)課程體系建設(shè)
任強(qiáng) 翟小花
融合信息化技術(shù)的工程項(xiàng)目管理類課程的改革與實(shí)踐
胡新萍
從大學(xué)英語(yǔ)拓展課程看實(shí)用性英語(yǔ)人才的培養(yǎng)策略——以《英美文化概況》為
王曉潔
高職翻譯專業(yè)現(xiàn)代漢語(yǔ)課程的內(nèi)容選擇
危衛(wèi)紅吳清暉
對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的思考
張小芳
高職院校ESP教學(xué)探討
廖凌志
醫(yī)學(xué)物理雙主高效教學(xué)略談
任曉麗
在大學(xué)物理學(xué)科教育中提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
王明美
高職教育的數(shù)學(xué)課程教學(xué)分析
周碧林
水處理技術(shù)課程教學(xué)研究
張玲
健美操教學(xué)中的美感教育
朱寧寧
各地高校采取多種形式深入推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)
在教學(xué)實(shí)踐中提升學(xué)生說英語(yǔ)的能力
劉冰
項(xiàng)目評(píng)價(jià)課程實(shí)踐教學(xué)探討
吳正平郭蓓蓓
英語(yǔ)的正遷移對(duì)俄語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)的輔助作用
席麗莉
高職院校課程體系設(shè)計(jì)、建設(shè)及其動(dòng)態(tài)模式
丘濱
《藥物合成反應(yīng)》教學(xué)方法的創(chuàng)新與實(shí)踐
崔丙存喻昕林靜倪冬梅
高職旅游英語(yǔ)專業(yè)聽說課的專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)
李曉虹
運(yùn)用案例教學(xué)法教授《保險(xiǎn)學(xué)》——以保險(xiǎn)利益原則應(yīng)用分析為例
劉妍
中高職護(hù)理專業(yè)教學(xué)內(nèi)容分層方法探討——以《新生兒黃疸》一次課教學(xué)內(nèi)容
周瑤徐凡
基于工作過程的高職英語(yǔ)教學(xué)模式探索
黎明珠袁琴英
高校專業(yè)課教學(xué)模式改革的思考與實(shí)踐
何雷
基于問題的二語(yǔ)習(xí)得:批判性語(yǔ)言習(xí)得模式
丁曉蔚張群星
高職《酒店英語(yǔ)》的項(xiàng)目化教學(xué)
何凌何蕾
高職行業(yè)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀與建議
袁筱鳳
中國(guó)美術(shù)院校油畫教學(xué)異同比較——以中央美術(shù)學(xué)院和湖北美術(shù)學(xué)院為例
孫春鸝
“3+2”中高職教育兩段式人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐
劉康寧
結(jié)合理論、實(shí)操及仿真培養(yǎng)技能型人才——基于全國(guó)高職高專生物技能大賽
吳旭乾楊昌平阮建兵
以圖式理論為導(dǎo)向的高職英語(yǔ)閱讀教學(xué)
王玲
電大計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中存在的問題研究
葛鑫
高校學(xué)生課外閱讀狀況(2003年-2013年)的研究述評(píng)
濮麗麗
新課標(biāo)視野下“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式的冷思考
唐淑紅
對(duì)高校社交禮儀課程的教學(xué)新思考
謝晨
韓國(guó)漢字詞與中國(guó)漢語(yǔ)詞結(jié)構(gòu)性對(duì)比分析
黃婧
轉(zhuǎn)子電阻對(duì)轉(zhuǎn)子磁場(chǎng)定向矢量控制影響的仿真研究
姚曉寧
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)改革方向探究
羅士琰高超
建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)型大學(xué)
教師教學(xué)質(zhì)量影響因素分析及提升建議——以某校經(jīng)管學(xué)院5年教評(píng)數(shù)據(jù)為實(shí)
謝長(zhǎng)青劉耘李軍陳宏武
BMI的差異對(duì)女大學(xué)生機(jī)能指標(biāo)的影響
李高華
信息技術(shù)與教育雙向融合助推教育信息化
高校學(xué)前教育專業(yè)音樂技能培養(yǎng)模式反思——常州市幼兒園音樂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查
尹緋
《地理信息系統(tǒng)》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索與思考
翁和霞
大學(xué)生在幼兒園中的服務(wù)學(xué)習(xí)初探——以幼兒科學(xué)探究活動(dòng)設(shè)計(jì)兩個(gè)個(gè)案為例
周小燕
基于ATMEGA8單片機(jī)的智能定時(shí)節(jié)能插座的設(shè)計(jì)
成玉梅
高職院校頂崗實(shí)習(xí)過程管理的探索與思考
袁慧明張昀
高職“互動(dòng)式”化學(xué)教學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)探索
何建軍
構(gòu)建高校思政課立體的教學(xué)評(píng)價(jià)體系
毛志雄
美術(shù)教學(xué)中有效評(píng)價(jià)機(jī)制的實(shí)踐研究
郝勵(lì)
在英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維
陳新潔
話語(yǔ)分析與EFL外語(yǔ)教學(xué)改革
徐紅
建構(gòu)主義理論視閾下的高職英語(yǔ)教學(xué)
謝復(fù)祥
“雷鋒精神”對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的借鑒意義
何會(huì)
地方高校學(xué)生的分向選擇、分層指導(dǎo)和分類評(píng)估
王磊
輔導(dǎo)員在高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成中的作用
雷燕群
全國(guó)黨建研究會(huì)高校黨建研究專業(yè)委員會(huì)年會(huì)召開
專業(yè)多樣化對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的影響
和祎鳴萬(wàn)謙
對(duì)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)教材編寫的思考
呂由
以改革創(chuàng)新為核心推進(jìn)大學(xué)生黨支部建設(shè)
陳思李昌劉炳
新形勢(shì)下高校教學(xué)檔案管理的創(chuàng)新
江桂平
高校二級(jí)管理中系部管理及改革探析
葉小琴
新時(shí)期論文QQ81995535 高校學(xué)生管理工作的探索與思考
郝保成
高校圖書館在校園文化建設(shè)中的功能與構(gòu)建模式
黃萍
高等教育內(nèi)涵式發(fā)展助推“中國(guó)夢(mèng)”
新時(shí)期高等學(xué)校校園文化建設(shè)的策略
劉克斌
大學(xué)生心理健康問題與對(duì)策研究
陳敬道
實(shí)踐育人:教育模式的新體驗(yàn)
王鳳娟
教會(huì)學(xué)生舉一反三——對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“懂而不會(huì)”現(xiàn)象的思考
楚長(zhǎng)錦
鋼琴演奏中踏板的運(yùn)用
郝光
民族傳統(tǒng)體育文化在和諧社會(huì)建設(shè)中的作用
陳娟
高校干部教育培訓(xùn)現(xiàn)狀與思考
何又春潘磊李媛媛李錄
從學(xué)科評(píng)估看學(xué)科建設(shè):比名次更重要的是內(nèi)涵

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

重要通知

青春校園流行儉約風(fēng)尚——各地高校采取多種形式創(chuàng)建節(jié)約型校園紀(jì)實(shí)

教師專業(yè)化發(fā)展需要德性素質(zhì)

通識(shí)教育的迷惘與探索

關(guān)于通識(shí)課程設(shè)置的述評(píng)

開展通識(shí)教育的策略研究——以陜西新建高職院校為例

在高職體育教學(xué)中開展體育禮儀教育探析

開設(shè)人文第二課堂 提升醫(yī)學(xué)生整體素質(zhì)——以動(dòng)物外科教學(xué)實(shí)踐為例

應(yīng)用通識(shí)教育 培養(yǎng)高職學(xué)生的酒店專業(yè)英語(yǔ)能力

區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)的聯(lián)動(dòng)發(fā)展機(jī)制與經(jīng)驗(yàn)探討——以楊浦科技園區(qū)為例

北京高校“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)掀新高潮

繼續(xù)教育在終身教育體系中的重要作用

高等教育服務(wù)需求的學(xué)費(fèi)價(jià)格彈性分析

面向“卓越工程師”的大學(xué)英語(yǔ)課程建設(shè)

基于CDIO理念的塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)課程改革

簡(jiǎn)論裝備教學(xué)課程體系建設(shè)

融合信息化技術(shù)的工程項(xiàng)目管理類課程的改革與實(shí)踐

從大學(xué)英語(yǔ)拓展課程看實(shí)用性英語(yǔ)人才的培養(yǎng)策略——以《英美文化概況》為

高職翻譯專業(yè)現(xiàn)代漢語(yǔ)課程的內(nèi)容選擇

對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的思考

高職院校ESP教學(xué)探討

醫(yī)學(xué)物理雙主高效教學(xué)略談

在大學(xué)物理學(xué)科教育中提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)

高職教育的數(shù)學(xué)課程教學(xué)分析

水處理技術(shù)課程教學(xué)研究

健美操教學(xué)中的美感教育

各地高校采取多種形式深入推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)

在教學(xué)實(shí)踐中提升學(xué)生說英語(yǔ)的能力

項(xiàng)目評(píng)價(jià)課程實(shí)踐教學(xué)探討

英語(yǔ)的正遷移對(duì)俄語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)的輔助作用

高職院校課程體系設(shè)計(jì)、建設(shè)及其動(dòng)態(tài)模式

《藥物合成反應(yīng)》教學(xué)方法的創(chuàng)新與實(shí)踐

高職旅游英語(yǔ)專業(yè)聽說課的專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)

運(yùn)用案例教學(xué)法教授《保險(xiǎn)學(xué)》——以保險(xiǎn)利益原則應(yīng)用分析為例

中高職護(hù)理專業(yè)教學(xué)內(nèi)容分層方法探討——以《新生兒黃疸》一次課教學(xué)內(nèi)容

基于工作過程的高職英語(yǔ)教學(xué)模式探索

高校專業(yè)課教學(xué)模式改革的思考與實(shí)踐

基于問題的二語(yǔ)習(xí)得:批判性語(yǔ)言習(xí)得模式

高職《酒店英語(yǔ)》的項(xiàng)目化教學(xué)

高職行業(yè)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀與建議

中國(guó)美術(shù)院校油畫教學(xué)異同比較——以中央美術(shù)學(xué)院和湖北美術(shù)學(xué)院為例

“3+2”中高職教育兩段式人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐

結(jié)合理論、實(shí)操及仿真培養(yǎng)技能型人才——基于全國(guó)高職高專生物技能大賽

以圖式理論為導(dǎo)向的高職英語(yǔ)閱讀教學(xué)

電大計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中存在的問題研究

高校學(xué)生課外閱讀狀況(2003年-2013年)的研究述評(píng)

新課標(biāo)視野下“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式的冷思考

對(duì)高校社交禮儀課程的教學(xué)新思考

韓國(guó)漢字詞與中國(guó)漢語(yǔ)詞結(jié)構(gòu)性對(duì)比分析

轉(zhuǎn)子電阻對(duì)轉(zhuǎn)子磁場(chǎng)定向矢量控制影響的仿真研究

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)改革方向探究

建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)型大學(xué)

教師教學(xué)質(zhì)量影響因素分析及提升建議——以某校經(jīng)管學(xué)院5年教評(píng)數(shù)據(jù)為實(shí)

BMI的差異對(duì)女大學(xué)生機(jī)能指標(biāo)的影響

信息技術(shù)與教育雙向融合助推教育信息化

高校學(xué)前教育專業(yè)音樂技能培養(yǎng)模式反思——常州市幼兒園音樂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查

《地理信息系統(tǒng)》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索與思考

大學(xué)生在幼兒園中的服務(wù)學(xué)習(xí)初探——以幼兒科學(xué)探究活動(dòng)設(shè)計(jì)兩個(gè)個(gè)案為例

基于ATMEGA8單片機(jī)的智能定時(shí)節(jié)能插座的設(shè)計(jì)

高職院校頂崗實(shí)習(xí)過程管理的探索與思考

高職“互動(dòng)式”化學(xué)教學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)探索

構(gòu)建高校思政課立體的教學(xué)評(píng)價(jià)體系

美術(shù)教學(xué)中有效評(píng)價(jià)機(jī)制的實(shí)踐研究

在英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維

話語(yǔ)分析與EFL外語(yǔ)教學(xué)改革

建構(gòu)主義理論視閾下的高職英語(yǔ)教學(xué)

“雷鋒精神”對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的借鑒意義

地方高校學(xué)生的分向選擇、分層指導(dǎo)和分類評(píng)估

輔導(dǎo)員在高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成中的作用

全國(guó)黨建研究會(huì)高校黨建研究專業(yè)委員會(huì)年會(huì)召開

專業(yè)多樣化對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的影響

對(duì)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)教材編寫的思考

以改革創(chuàng)新為核心 推進(jìn)大學(xué)生黨支部建設(shè)

新形勢(shì)下高校教學(xué)檔案管理的創(chuàng)新

高校二級(jí)管理中系部管理及改革探析

新時(shí)期 論文QQ81995535 高校學(xué)生管理工作的探索與思考

高校圖書館在校園文化建設(shè)中的功能與構(gòu)建模式

高等教育內(nèi)涵式發(fā)展助推“中國(guó)夢(mèng)”

新時(shí)期高等學(xué)校校園文化建設(shè)的策略

大學(xué)生心理健康問題與對(duì)策研究

開設(shè)人文第二課堂提升醫(yī)學(xué)生整體素質(zhì)——以動(dòng)物外科教學(xué)實(shí)踐為例

應(yīng)用通識(shí)教育培養(yǎng)高職學(xué)生的酒店專業(yè)英語(yǔ)能力

結(jié)合理論、實(shí)操及仿真培養(yǎng)技能型人才——基于全國(guó)高職高專生物技能大賽

地方高校學(xué)生的分向選擇、分層指導(dǎo)和分類評(píng)估

以改革創(chuàng)新為核心推進(jìn)大學(xué)生黨支部建設(shè)

新時(shí)期論文QQ81995535 高校學(xué)生管理工作的探索與思考