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新作文(教育教學研究)
新作文(教育教學研究)

編輯出版：新作文(教育教學研究)雜志編輯部
主辦：山西出版集團
出版周期：半月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1009-9433


《新作文(教育教學研究)雜志》2011年01期目錄

  • 習作教學應倡導求異

    聶聞;

  • 論中國傳統(tǒng)思想文化的特質

    劉建霞;

  • 用筆閱讀:一種行之有效的閱讀教學策略

    徐國榮;

  • 農(nóng)村低年級學生合作學習的再思考

    李英;

  • 高中語文活動課程實施的方式

    王國勇;

  • 有效的語文課堂隨文小練筆設計初探

    蔡家愛;

  • 新課程教育中的新傾向和新問題

    李丹;

  • 作文教學中的“動感地帶”——新課程背景下課程資源的有效利用

    顧麗萍;

  • 多元智能走進課堂——個性化閱讀教學嘗試

    楊柳;

  • 淺談小學語文教學

    李潔瓊;

  • 散文閱讀三注意

    王冬梅;

  • 高中語文鑒賞性閱讀教學的過程

     論文QQ81995535 李清冉;

  • 淺談高中語文詩歌教學的方法

    李瑞萍;

  • 淺談教會學生寫生活作文

    陳晗艷;

  • 提高合作性學習效率的幾點嘗試

    文敏;

  • 自由傾吐 還原本色——作文教學有感

    陳錦文;

  • 淺析閱讀教學情境的創(chuàng)設

    王瑞萍;

  • 巧妙補白 生成精彩

    王燕;

  • 淺談中等職業(yè)學校語文教學現(xiàn)狀

    武秀娟;

  • 應對高考作文的兩把“殺手锏”

    朱志弘;

  • 語文教學如何適應新課改

    侯麗花;

  • 給孩子一個什么樣的語文課

    凌瑀婧;

  • 上出民主、尊重、靈動的課

    王愛靜;

  • 數(shù)學教學在“減法”中“加法”

    沈明;

  • 面對課改如何激發(fā)學生學習化學的興趣

    馬娟娟;

  • 拆分組合學習法在“100以內的加法和減法”部分中的運用

    吳長存;

  • 定義域在函數(shù)學習中的重要性

    姚尚宇;

  • 如何在課改中實現(xiàn)初高中化學教學的平穩(wěn)過渡

    李銀寶;

  • 在自然科學教學中培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新學習能力

    樓佰軍;

  • 小學數(shù)學與學生生活世界的對接

    殷義國;

  • 中學化學實驗試劑等級

    張美玲;

  • 淺談科學教學中學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)

    王蝶;

  • 小學數(shù)學與生活

    任彩葉;

  • 數(shù)學教學中創(chuàng)設問題情境的實踐與思考

    姜桂英;

  • 淺談高中數(shù)學教學的減負

    葛風奎;

  • 淺談動手操作在幾何教學中的作用

    孫宜賓;

  • 抓基礎 重落實 求實效——物理教學經(jīng)驗總結

    李瑞芳;

  • 淺談如何在高中物理教學中轉變“差生”

    萬建兵;

  • 貼近生活實際 點燃思維火花

    趙四娥;

  • 讓學生走進生活去學習數(shù)學

    張成;

  • 把信息技術運用到數(shù)學教學當中去

    劉彥偉;

  • 酵母菌細胞呼吸方式的教學構思

    張迎平;

  • 把握高三數(shù)學總復習的三環(huán)

    張于;

  • 中學英語口語訓練心理障礙剖析及對策

    成何蘭;

  • 妙用現(xiàn)代媒體 優(yōu)化英語語境

    劉侃;

  • 英語教學中的“察言觀色”——英語教學中信息反饋的運用

    牟秀英;

  • 抓好初中英語教學起始“工程”

    李麗;

  • 對英語課堂教學“有效性”的思考

    張雁;

  • 淺談如何提高學生英語寫作能力

    卜海燕;

  • 淺談提高口語能力的重要性

    趙鳳蘭;

  • 轉化英語后進生的教學技巧

    郭玉立;

  • 英語教學中學生口語表達能力的重要性及策略

    陳祎宏;

  • 淺談高中英語教學中的合作學習

    郝素玉;

  • 淺議初中歷史教學中如何踐行榮辱觀教育

    甘立平;

  • 讓地理教學走在新課改的最前沿

    王森林;

  • 政治教學中的“新、深、實”

    王振瑞;

  • 從政治主觀題解答談起

    郝愛萍;

  • 品德教學“生活化”的幾點思考

    強燕;蔣敏紅;

  • 淺談地理教學的素質教育

    李莉萍;

  • 生動的歷史——高效的課堂

    胡運康;

  • 高中地理如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維

    巨志軍;

  • 淺析突破歷史教學難點的幾種方法

    孫�？�;

  • 思想品德科高效課堂建設的有益嘗試

    陳巖峰;

  • 中學體育科研存在的問題與對策

    陳少林;

  • 論體育教學內容體系的構建原則

    雷秀華;

  • 高中信息技術與研究性學習的整合

    賀彩玲;

  • 透視美術教學中的探究性學習

    孫艷;

  • 論體育教學中的心理健康教育

    朱江波;

  • 對中職校美術設計專業(yè)的思考

    馬博;

  • 滋潤課堂 提高效率

    董宏偉;

  • 淺談如何把和諧教學運用到實際教學中

    林龍珠;

  • 實施作文全過程教學的幾點做法

    夏海云;

  • 加強小學數(shù)學教材中“主題圖”的使用

    李妮妮;

  • 怎樣上好語文課

    王海娥;賀小明;

  • 起步作文教學中的幾點嘗試

    沈琴莉;司金彬;

  • 對學案設計及教學的幾點思考

    李希宏;

  • 教學提問的藝術

    吳玉梅;

  • 談幽默在課堂教學中的作用

    楊旭琴;

  • 讓每一分鐘都產(chǎn)生學習效益

    申天渠;

  • 激發(fā)學習興趣 提高課堂效率

    張麗霞;

  • 關于低年級寫字教學的幾點體會

    于艷紅;

  • 高中作文教學中的幾點體會

    周紅杰;

  • 提高學生記憶能力的幾種方法

    李曉華;

  • 政治教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力

    宋艷琴;

  • 深入理解 勤于積累 善于運用——關于成語教學的幾點想法

    徐曉郁;賈燕敏;

  • 數(shù)學必修4全冊復習導航

    邵文靜;

  • 確立評價形式 開展評價實驗

    呂德勝;

  • 多媒體語文教學的誤區(qū)

    張慧紅;

  • 初中數(shù)學教學方法初探

    李鳳志;

  • 淺談初中化學教學中實施快速化教學的必要性

    冉啟耀;

  • 教學中注重塑造學生人格

    田世娟;

  • 小議如何學好數(shù)學

    蘭印梅;

  • 淺談小學生的逆反心理

    任金萍;

  • 論初中數(shù)學新課堂教學模式

    郝巧蓮;

  • 質疑“打靶式教學”

    郭婷雯;葛俊霞;

  • 德育和諧的三點

    孫賢昆;

  • 淺談如何在化學實驗中提高學生的素質

    湯其來;

  • 注重學生思考能力的培養(yǎng)

    徐順建;

  • 在初中語文教學中塑造健康人格

    魏文娟;

  • 加強實驗教學 培養(yǎng)學生能力

    白美云;

  • 如何培養(yǎng)初中生的寫作能力

    韓智軍;

  • 淺談英語教學中的情感教育

    李立平;

  • 十年一波三折 一朝取得真經(jīng)——我的教育故事

    焦延平;

  • 為師之本在于心

    郝曉麗;陳換玲;

  • 淺談素質教育下的教學感悟

    齊麗鳳;
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