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教育科學
教育科學

編輯出版：教育科學雜志編輯部
主辦：遼寧師范大學
出版周期：雙月刊出版地：遼寧省大連市
語種：中文　　ISSN：1002-8064


《教育科學雜志》2013年02期目錄

  • 論交往視域下的教育要素

    李德顯 李海芳

  • 同情何以引發(fā)寬容——基于價值教育的視角

    孫瑞玉

  • 學�？臻g的“準公共領(lǐng)域”屬性及其公民教育意蘊

    葉飛

  • 本刊補充說明

  • 基于DEA的基本公共教育均等化研究——以河北省為例

    陳晶璞

  • 論教育法律法規(guī)中的倫理問題

    田佳

  • 道德人格形成的實踐機制研究

    彭虹斌

  • 思維可視化技術(shù)下的教學目標建構(gòu)

    邢文利 李梁

  • 鄉(xiāng)村教育“懸浮態(tài)勢”的困境與出路

    閆守軒

  • 教師內(nèi)心學習的專業(yè)體認與外部支持

    唐志強

  • 教師教學觀念的干預與轉(zhuǎn)化——以農(nóng)村小學科學教師為例

    林靜

  • 中學生的寬恕傾向及其與學校適應(yīng)感的關(guān)系

    范超 胡金生

  • 高等學校人事代理制度的現(xiàn)實困惑與發(fā)展思路

    劉偉 樸雪濤

  • 當代大學生婚戀觀的測評與分析

    蔡敏

  • 當代我國高等教育發(fā)展政策的反思:發(fā)展主義的視角

    姜爾林

  • 研究生教育國際化的戰(zhàn)略省思

    楊韶剛

  • 情感因素促進學生職業(yè)能力提升的實證分析——以高職實踐課程為例

    吳志華 戴曉瑩 牛青田

  • 美國英語閱讀寫作教學 論文QQ81995535 法課程的特點及其啟示——以美國西俄勒岡大學為例

    李悅

  • 澳大利亞職前教師全納能力的培養(yǎng)

    榮軍 李巖

  • Google Earth在美國基礎(chǔ)教育中的應(yīng)用及啟示

    韓金榮

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