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教育理論與實(shí)踐
教育理論與實(shí)踐

編輯出版:教育理論與實(shí)踐雜志編輯部
主辦:山西省教育科學(xué)研究所;山西省教育學(xué)會(huì)
出版周期:半月刊出版地:山西省太原市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-633X


《教育理論與實(shí)踐雜志》2007年22期目錄
  • 教育也應(yīng)“和”而“不同”

    胡海舟;
  • 新“訓(xùn)練”觀(guān):貼近生命的“無(wú)痕”之境——浙江省特級(jí)教師周一貫訪(fǎng)談

    周一貫;
  • 學(xué)校課程管理內(nèi)容觀(guān)的反思與變革

    張相學(xué);
  • 教師有效教學(xué)場(chǎng)域中清晰授課能力淺析

    洪松舟;盧正芝;
  • 新課程語(yǔ)文課堂有效教學(xué)的內(nèi)涵與特性

    曾毅;
  • 英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)融入——中國(guó)文化

    蘇曉萍;
  • 論教學(xué)公平性問(wèn)題

    杜德櫟;張俊列;
  • 透過(guò)弱勢(shì)群體的教育現(xiàn)狀關(guān)注教育公平

    韓鸝英;
  • 試論孔子創(chuàng)新學(xué)習(xí)的思維特征

    常國(guó)良;金林祥;
  • 寫(xiě)作教學(xué)與語(yǔ)文素質(zhì)教育

    李有亮;
  • 新課改背景下的語(yǔ)文詩(shī)教

    陳元?jiǎng)?
  • “火”——燃燒的條件及控制——人教版(國(guó)標(biāo)本)九年級(jí)化學(xué)《燃燒與滅火

    孫春華;
  • 洗盡華顯資質(zhì)

    陳玨;
  • 激活學(xué)生思維的有效教學(xué)——?dú)w一應(yīng)用題的教學(xué)案例及點(diǎn)評(píng)

    王芳芳;
  • 語(yǔ)文課要注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感能力

    郝瑞經(jīng);
  • 課程實(shí)施中的執(zhí)行與創(chuàng)生——從一堂沒(méi)有上完的歷史與社會(huì)課說(shuō)起

    王俊;
  • 初中生科學(xué)探究能力評(píng)價(jià)的公平性問(wèn)題研究

    羅國(guó)忠;
  • 中國(guó)樣式的柯達(dá)依學(xué)校音樂(lè)教材——評(píng)廣西版義務(wù)教育音樂(lè)課標(biāo)教材

    馮亞;
  • 新課程實(shí)施中存在的問(wèn)題及其處理

    王中華;
  • 人本主義教育思 論文QQ81995535 想精髓:學(xué)生自主學(xué)習(xí)與自我實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)

    胡靚;趙冬生;
  • 從“三、百、千”看古代蒙學(xué)識(shí)字教材的科學(xué)價(jià)值

    郭長(zhǎng)華;
  • 尊重?cái)嘞?/h3>常學(xué)勤;

  • 在教育教學(xué)中滲透榮辱觀(guān)教育

    尚維剛;
  • 《教育理論與實(shí)踐·B》征稿通知

  • 太原市小店區(qū)九一小學(xué)簡(jiǎn)介

  • 統(tǒng)籌城鄉(xiāng)資源 促進(jìn)均衡發(fā)展


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